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対象学年

  • 高校1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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四谷学院 名古屋校はこんな人におすすめ

科目ごとで受験対策をしたい

四谷学院の科目別能力別授業では、たとえば国語であれば「現代文」「古文」「漢文」のようにクラスを分けて指導を行なっています。
同じ国語でも生徒一人ひとりのレベルに応じて「現代文は選抜クラス、苦手な古文は基礎クラス」という形で受講することができるので、自分自身の能力に合わせた学びが可能です。
また、毎月レベル診断テストを実施しているので、学期の途中でも学力の伸びに応じて最適なクラスで受講することができます。
このような科目別能力別授業により、自分自身のレベルに合わせて効率的に学ぶことができます。

基礎から応用までじっくりと学びたい

四谷学院では、55段階個別指導を実施しています。
55段階個別指導では、受験に必要な知識やテクニックを段階を追ってスモールステップ方式で学ぶことが可能です。
授業は中学1年生レベルからスタートし、最後は東大レベルまで達成することができるよう指導を行なっています。
また、生徒一人ひとりが自分で考えて解いたものを講師が細かくチェック、解説する方式で授業を行なっており、1対1での指導を通して学力を着実に伸ばしていくことができます。

志望校に合わせた指導を受けたい

四谷学院の受験指導では、「55合格Naviシステム(通称55Navi)」を導入しています。
このシステムでは生徒一人ひとりの志望校に応じ、現在の学力と55段階個別指導のデータをもとにしたベストな学習方針のアドバイスを受けることができます。
学習方針は志望校合格レベルから逆算されたもので、「今後どれくらい勉強すれば良いのか」「どの単元をもっと学習すれば良いのか」を可視化してくれるので、効率的に学習を進めることが可能です。
データ分析技術×コーチング指導で、志望校合格に向けた実力を確かなものにしていくことができます。

四谷学院名古屋校へのアクセス

四谷学院 名古屋校の最寄り駅

JR中央本線(名古屋~塩尻)名古屋駅から徒歩4分

四谷学院 名古屋校の住所

〒453-0015 愛知県名古屋市中村区椿町16-14 四谷学院ビル

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四谷学院名古屋校の概要

対象学年
高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
自習室あり / 社員講師のみ / リモート授業あり / オリジナルテキスト使用

四谷学院の合格者インタビュー

四谷学院の合格体験記

四谷学院名古屋校に通った方の口コミ

回答者数: 19人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2024年04月11日

    講師陣の特徴

    アフターフォローがほとんどなく、子供との面談の内容もしっかりされてなく、どこを受験した方がいいとかのサポートもない。 子供の人生がかかっているので、もっと密にサポートして欲しかった。 先生自身も学生ぽく、若くて頼りなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業と個別と両方あったのはよいが、今一つ子供のレベルがわかりづらいし、追加の授業や講習の斡旋はあっても、結果が共なっていない。 塾内ではしっかり勉強できているようだったが、受験校や志望校にもっと相談に乗って欲しかったし、はっきり言って欲しかった。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 修文大学

    回答日: 2023年06月12日

    講師陣の特徴

    大学生の男の方でした。なかなか指導が出来なかったので、慣れるまで時間がかかるようだと思いました。うまく勉強できないと、本人が悩むようなので、もう少しうまく指導できる人が良かったと思いました。どのように指導したのか、わかりませんでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    なかったようですね。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は、個別指導だったので、わからないところを教えてもらったようですね。流れや雰囲気については、よくわかりませんでした。一度もこちらが授業について、見ていなかったので、わかりませんでした。最初のうちは、よかったとおもいます。

    テキスト・教材について

    テキストや教材は、ありませんでした。教科書や宿題を教えてもらったようですね。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月17日

    講師陣の特徴

    講師についてはベテランの講師なのか学生のアルバイトの講師なのかわからない。しかし、他の予備校の講師と掛け持ちをしているような人も中にはいたと思う。実際のところどんなバランスでいたのかよくわからなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業形態については、レベル分けされた各教科ごとに集団で授業はなされていた。レベル分けされたそれぞれの授業では、いろいろなレベルの講師がいた。下のほうのレベルの授業では、やる気のない講師もいたような気がする。やる気がない講師がいると本人のやる気もなかなか出なかった。

    テキスト・教材について

    通常の教科ごとのテキストや55段階などで使うテキストがあった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋市立大学

    回答日: 2023年04月14日

    講師陣の特徴

    良い先生も居れば悪い先生もいるイメージ。他の塾に比べて看板講師もいないためかインパクトはほぼない。質もあまり良くない人が多いイメージ。講師の事前情報は塾側からは一切与えられないので当たりを引くかハズレを引くかはほぼ運。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    1人のコンサルタントが年間を通じて付いてくれるが、以前自分が相談した内容をあまり覚えてなさそうだったので意味がないと感じた。また、相談する時間を作りにくい。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    55段階はマイペースに取り組めるが講義は教師によりけりだと思う。授業内容に満足したことはあまりないと思う。塾側から講師に対して指定はされていない感じがした。ほとんどの講師はあまり雰囲気は良くないと思う。たまに当たりを引きます。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキストだった。国語は読解のポイントなどが役に立ったが、数学は端折り過ぎててあまり参考にならない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2023年04月15日

    講師陣の特徴

    受験コンサルタントの講師はプロで、受験だけではなく、少し先の将来を視野に入れての指導する。自分のなりたい職業などの課題について、真剣に向き合うきっかけをもらえたと感じる。各科目の頻出重要事項を中心にした内容をこなすように指導されていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    勉強の仕方を間違えないようにガイダンスで正しい勉強の仕方をテーマにして、何をどう勉強すればよいか、「予習の仕方」「授業では何に集中すべきか」「復習のポイント」「テキストの活用法」など、具体的に説明があった。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2023年06月06日

    講師陣の特徴

    プロの講師と大学生の講師が半々ぐらい在籍していたような気がする。数年前の事なので詳しく覚えていないが、女性男性の講師希望はできなかったようなシステムだった。要望すればできたのかわからない。幸い、娘は女性の講師にあたった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    講師一人が、ある時は左右別々の教科希望する生徒の指導を行う個別指導であった。頭にハチマキを巻いて、檄を飛ばす雰囲気の授業ではなく、生徒本人も自分に置かれた立場の現実を見つめなおすことができてよかったと感じている。

    テキスト・教材について

    55段階方式とあと一つが思い出せない。

回答者数: 19人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2024年04月11日

    カリキュラムについて

    カリキュラムも子供がわかっているのか、いないのか、塾からのお知らせもないのでわからない。 有名塾だけに期待しすぎたし、高いだけで終わった気がする。 塾と家庭との密な連絡を取れるようにしてほしい。電話しても担当の先生となかなか連絡取れなかった。

    定期テストについて

    テスト結果もわかりづらい。

    宿題について

    宿題はなかった気がする。自主性に任されていたような気がする。 もっと宿題も出してほしかった。多分どこを勉強して良いのかわからなかったのでは。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 修文大学

    回答日: 2023年06月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、なかったです。わからないところを、教えてもらったようでしたが、どこがわからなかったのか、できるようになるまで、教えてもらってなかったようですね。カリキュラムがあったのかは、わかりませんでした。

    定期テストについて

    定期テストは、ありましたが、役にたったのかは、わかりませんね。

    宿題について

    宿題は、あったと思いますが、やってなかったと思います。少しでもわからないところは、やろうとしなかったようですね。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月17日

    カリキュラムについて

    通常の志望校別のクラスで行う各教科ごとのカリキュラムや各教科ごとに基礎から学べる55段階のカリキュラム等があった。55段階のカリキュラムについては、曜日ごとに決められた教科やフリーに教科を選べる時間が大などがあった。通常の授業は定期的に行われる確認テストで上のクラスの編入等ができた。

    定期テストについて

    定期テストについては、年間3回から4回のクラス分けのためのテストだけがあったと思う。

    宿題について

    この塾では、特別な各教科ごとの宿題はなかったような気がする。各自が進んで、自分のやりたい教科の勉強するスタイルだった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋市立大学

    回答日: 2023年04月14日

    カリキュラムについて

    四谷学院は講師の質でなくカリキュラムの良さで成り立っていると思う。基礎の段階から固められるのは合っている人には合っていると思う。マイペースにやりたい人におすすめだが、気を抜くと普通に遅れるので自己責任

    定期テストについて

    数ヶ月に一度定期テストがあり、それによって講義がレベル別に割り振られる。

    宿題について

    講師から直接出される宿題は特にない。ほぼ自主学習だったと思うので、マイペースにやりたい人にはよい。自分でできない人には向いていない塾だと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2023年04月15日

    カリキュラムについて

    志望の大学の現役合格に向けて、最小時間で受験科目への最大の効果を上げる「科目別能力別授業」と「55段階個別指導」の組み合わせがあった。科目ごとの学力に合わせて、最も効果的に理解力と解答力を伸ばし、当日受験で得点できる力を培う方針。

    定期テストについて

    不明

    宿題について

    学校の教科書及びオリジナルテキスト「55マスター」シリーズなどから、次回講義までの細かい課題が提示され、各科目の頻出重要事項を中心にした内容をこなすように指導されていた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2023年06月06日

    カリキュラムについて

    レベルは、自分の置かれている状況によって組まれる。個別の段階式講義も別途のカリキュラムとして選択できたが、ひとまず学校に成績が芳しくない教科について受講しようと試みた。次回の講義までにここまではやっておくようにとかいうシステムではなかったように思う。それのおかげで、学校の定期試験への対策も同時に相談することができた。

    定期テストについて

    有名大学希望別の模擬試験以外はなかったと思う。

    宿題について

    目標値や範囲はほとんど、生徒と相談して決められるコースに所属していたので、通っている高校の苦手教科の対策に、時間をほとんど費やしていたように感じる。

回答者数: 19人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2024年04月11日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    塾から連絡げあることはなく、こちらから電話しても担当の先生となかなか連絡が取れなかった。 もっと簡単に連絡できるツールが欲しかった。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    こちらから希望を出さないと、保護者との面談がなかった。 面談希望しても、先生のスケジュールと合わず面談も延び延び。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    相談、アドバイスなど一切なく、たた夏期講習や冬季講習のどれを受けた方がいいかだけ言ってきて、お金がかさむばかり。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 修文大学

    回答日: 2023年06月12日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    電話でありましたが、直接、講師の方とは、話をしたことは、ないので、よくわかりませんでした。指導者が連絡をしてきたと思いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績は、もともと悪かったので、特になにかアドバイスがあったとは、感じませんでした。成績不振だったので、アドバイスかあっても活かすことは出来なかったと思いました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    特になかった気がする。個別に行っている55段階の授業では進捗をスタンプで確認することができたが、特別な連絡は無い。

    保護者との個人面談について

    週に1回

    保護者への個別の個人面談については、1度もなかった気がする。もう少し塾での様子などを個人面談を通して知ることができれば良かったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    子供が受験目標の大学に行くために何をして何を優先してやっていくのか、保護者としては聞きたかったが塾側からはなかった。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋市立大学

    回答日: 2023年04月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    子供のテキストの進捗や、三者面談の日程や、子どもが塾に行ったか、自習室に入ったかどうかを知らせる。台風など緊急事態の時の対応も知らせていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進路の相談や、学習状況の報告。進路については保守的で自分のレベルのだいぶ下の大学を受けることを勧められたので、参考にしない方が良い。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    自分の今いる状況と、過去の状況からどれくらい伸びたかを再確認し、そのままのペースでどれくらい伸びるかを予想した。何をどれくらい頑張れば目標に到達するかを確認した。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2023年04月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    出席状況や自習室利用状況を定期的にメール。また各種連絡事項やスケジュール、講習の申込状況についても必要があれば、電話あり。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績などについて数値分析された資料の提示。受験日程などは細かく情報医提供あり。具体的で参考になった。大学選びには不安があったので、どこを受けるかについて、その大学に因んだ情報提供も豊富だった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    偏向のある科目の成績は、数値化されて示され、そのたびに苦手又は反復演習の足りない部分について指摘があり、課題を達成すると褒められる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2023年06月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    大きな問題は起こっていなく、通常の進捗状況報告に加え、模擬試験や期間限定の受講営業電話ぐらいしか覚えていない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ほとんど記憶に残っていない。塾側に大きな期待をかけていなかったといえば語弊があるが、受講していた教科に対しては、相応の対応がなされていたと感じる。

回答者数: 19人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2024年04月11日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅から徒歩数分で立地はよい。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 修文大学

    回答日: 2023年06月12日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅にちかい学校であったので、通うのに大変だった

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月17日

    アクセス・周りの環境

    名古屋の中心

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋市立大学

    回答日: 2023年04月14日

    アクセス・周りの環境

    駅チカだけど治安は良くない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2023年04月15日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅近郊でよい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2023年06月06日

    アクセス・周りの環境

    警察署が近い

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 修文大学

    回答日: 2023年06月12日

    あり

    塾への送り迎えをやっていました、そのくらいでしたね。勉強を教えてでしまうと、講師の方との教え方の違いで、混乱する可能性があると思った為、やっていません。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年06月24日

    あり

    体調面等のサポートやメンタル面の管理等していた。模試の結果が良くないと、追い詰められてる感がして、なるべく気にしないようにさせようとしていた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 北海道大学

    回答日: 2023年05月24日

    あり

    うちの子は自分が先生役になることで学習の中身を身につけていくタイプだったので 夕飯時に講義を受けるはめになってました笑

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 慶應義塾大学

    回答日: 2024年03月09日

    あり

    本人は成人していたため、家庭でのサポートは、授業料、テキスト代など経済的なものと普段の生活のみであった。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年03月15日

    あり

    私のサポートできることといえば、スケジュール管理くらいでした。スケジュールの管理は私がして、それを実行するのは子供です。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 立命館大学

    回答日: 2024年04月17日

    あり

    スケジュール管理を主にしていました。勉強を頑張るのは子供本人なので、私は、サポートとして、見守ってました。

回答者数: 35人

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2024年04月11日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 夏期講習、冬季講習など

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 修文大学

    回答日: 2023年06月12日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 70万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年06月17日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋市立大学

    回答日: 2023年04月14日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万ほど

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2023年04月15日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 愛知教育大学

    回答日: 2023年06月06日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円

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四谷学院名古屋校の合格実績(口コミから)

四谷学院名古屋校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    高校卒業後にブランクがあったため、55段階個別指導で基礎から学び直しができ、何度途中で試験入塾した際、本人にあっていたから。立地条件も良かったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    母の紹介 55段階が楽しそうだった 説明会の印象が良かった 学校から近く通いやすかった 自習室が魅力的 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    先輩の紹介で、テキストを見せてもらったときにわかりやすそうに思えたのと、アットホームな雰囲気だと聞き決めた。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    中学生の時に通っていた塾の先生におすすめされたから。カリキュラムの雰囲気が自分にあっているように感じたから。 この口コミを全部見る

四谷学院の口コミ

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