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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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早稲田アカデミー 武蔵小杉校はこんな人におすすめ

難関中学や高校、大学受験を考えている

早稲田アカデミーの受験指導では、難関校合格を見据えた指導を行なっています。
受験専門の学習塾としても知られており、中学受験から大学受験まで豊富な合格実績とノウハウに定評があります。
中学受験では麻布中学や開成中学、高校受験ではお茶の水女子大学付属高校や筑波大学付属高校、大学受験では東京大学や早稲田大学、慶応義塾大学などのさまざまな難関校へ合格者を輩出しているので、難関校合格に向けた指導を受けたいという生徒におすすめです。

周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい

早稲田アカデミーの授業は、集団型。
クラスは生徒一人ひとりの学力や志望校に分かれているので、同じレベルや目的の仲間と切磋琢磨しながら学ぶことが可能です。
適度な緊張感と仲間意識を感じながら、志望校合格に向けて着実な実力を身につけることができます。

個別指導を受けたい

早稲田アカデミーでは、個別指導も用意しています。
個別指導は小学生から高校生を対象にしており、生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況、志望校などのさまざまな目的に応じた指導が可能です。
完全オーダーメイドで授業を受けることができるので、個別指導を受けたいという生徒におすすめです。
個別指導では中高一貫校に通っている生徒を対象とした指導も実施しており、内部進学対策やテスト対策なども受けることができます。

早稲田アカデミー武蔵小杉校へのアクセス

早稲田アカデミー 武蔵小杉校の最寄り駅

JR南武線武蔵小杉駅から徒歩5分

早稲田アカデミー 武蔵小杉校の住所

〒211-0004 神奈川県川崎市中原区新丸子東3-1111-14

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早稲田アカデミー武蔵小杉校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

早稲田アカデミーの合格者インタビュー

早稲田アカデミーの合格体験記

早稲田アカデミー武蔵小杉校に通った方の口コミ

回答者数: 54人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2023年06月03日

    講師陣の特徴

    講師のレベルはバラつきがあると思う。親が聞いても極端に教え方が下手な講師も中にはいるし、下のクラスにはそう言ったレベルの講師が多い気がする。これは一学年10クラスの教室があるマンモス校のあるあるかとは思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    柔軟な解の導き方なんかは期待出来ない

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は一般的な進め方である小テストから始まって、その答え合わせから雪崩れ式に授業に入っていく。我々が30年以上前に受けた決まり切った中学校受験生の授業の進め方がそのままトレースされてる感じだ。講師のレベルの差が出にくいシステムではあるだろうが、子どもたちはその中でも興味ある話を待っていると思う。

    テキスト・教材について

    中学校受験の聖書である有名な予習シリーズ

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 攻玉社中学校

    回答日: 2023年04月08日

    講師陣の特徴

    基本的には熱心だが、大手特有の偏差値上位層に手厚く、下位層は見捨てる傾向にある。なので下位クラスは講師がコロコロ変わり、人気になると上の方に引き抜かれてしまう。そのあたりがイヤなところで、もっと保護者に寄り添った講師選びをしてほしい

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    ここも講師の力量によって左右される。対応が的を得ている方も、そうでない方もいる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストから始まる一般的な感じ、講師によっては一部のうるさい生徒を黙らせるのに手を焼いている印象がある。もっとリーダーシップを発揮してほしい。これは塾というよりは各講師の当たりはずれの問題があるが、雑談が多くてもきっちり進めてくる講師もいれば、最後駆け足になってしまう方もいてバラつきがある。

    テキスト・教材について

    予習シリーズは素晴らしい

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2023年05月12日

    講師陣の特徴

    まだ通い立てなので先生の良し悪しについては不明ですが、子供に聞くとわかりやすいと言っています。今度授業をズームで実際に保護者も見てから良し悪しを判断したいと思います。先生は優しそうだと聞いているので、安心しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    不明

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団塾ですが、少人数でやっているのかわかりやすそうです。質問できる雰囲気なのかどうかは通い始めたばかりなので不明。先生は優しくてわかりやすいと言っている。授業の形式もアウトプットもあるようでいいと思います。

    テキスト・教材について

    教材はわかりやすい形態になっていていい。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年06月17日

    講師陣の特徴

    講師が良いから通っていたというのが一番な理由です。厳しく詰め込み型の勉強方法でありながら、子どもの気持ちに寄り添い、自らのやる気を出させてくれる方々でした。親としては合格実績の高いサピックスも視野に入れていたのですが、息子が講師を信頼しきっていたので、転塾することはありませんでした?

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業外で興味が出た分野のお話など、講師がお時間のある時に対応してくださいました。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    詰め込み式、雰囲気は緊張感もありながらとても和気藹々としていますが、講師の声がとにかく大きいので圧迫感を感じる子もいるかもしれません。流れはとても早く、ついていけない子は容赦なくクラスが変わるので、クラスが変わると内容も適したものに変わるのかもしれません。

    テキスト・教材について

    四谷大塚のテキストです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 目黒日本大学高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    講師のレベルは正直よくわからない。ただ、結論として第一志望高校に入学できたことを鑑みると、途中でドロップアウトすることもなく、モチベーションが下がり、全き勉強が手につかない時期があったわけでも無く、毎回授業に出席し、講師とのコミュニケーションも良かったことから問題ないと考える

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    子供が具体的にどんな質問をしていたか把握していないが、質問すれば回答はもらえていたと記憶している。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式、流れ、雰囲気の詳細を把握していないので評価することは正直難しい。ただ、結論として第一志望高校に入学できたことを鑑みると、途中でドロップアウトすることもなく、モチベーションが下がり、全き勉強が手につかない時期があったわけでも無く、毎回授業に出席し、テキストや教材などを着実にこなして行ったことから、全般的に良句、子供にマッチしていたのだと考える。

    テキスト・教材について

    テキストや教材の詳細を把握していないので評価することは正直難しい。ただ、結論として第一志望高校に入学できたことを鑑みると、途中でドロップアウトすることもなく、モチベーションが下がり、全き勉強が手につかない時期があったわけでも無く、毎回授業に出席し、テキストや教材などを着実にこなして行ったことから、問題ないと考える。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属明治中学校

    回答日: 2024年01月12日

    講師陣の特徴

    社員さんがほとんどだと思う。 クラスによって、講師に差があると感じる。 上位クラスは、ベテランの先生が担当している。中間のクラスは少し若め?な講師が担当することがある。 前回、国語の先生は、かなり若くて、面談の際も全く我が子の様子を把握できていなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業前後に担当の講師に質問できるようです。 担当がいない日は、事務にいけば別の講師から 教えてもらう事ができます。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず、前回の範囲の確認テスト。先生によって、丸つけの仕方は違うようです。 その後、授業が始まり、講師の説明があり問題を解くというながれ。 ときどき、指名されたりするようです。 雰囲気はクラスで違うみたいですが、 男子が多いと、うるさいと、言ってました。

    テキスト・教材について

    四ツ谷大塚の教材に加えて、早稲アカ独自の 教材を購入します。前期後期2回に分けて購入し、各30000円前後支払う感じです。 四ツ谷の教材はメインで、早稲アカの教材は 宿題になる事がほとんどです。 季節講習会は、早稲アカの教材を使います

回答者数: 54人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2023年06月03日

    カリキュラムについて

    あの中学校受験の聖書と言われている予習シリーズを教材として、進み方は各生徒のレベルに合わせたかたちになってはいる。しかし教え方レベルの極端に低い講師に当たると結局は宝の持ち腐れで、小学生同士が教えた方がいいほどなので、カリキュラムがどうこうという話ではない。

    定期テストについて

    授業前の小テスト 2週間に一度のカリキュラムテスト 月一のクラス分けテスト テストは充実している

    宿題について

    宿題の量はそれほど多くないが、学校の課題が多く出たタイミングだったり、復習をしっかりやろうとすると、やや時間は足りなく感じると思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 攻玉社中学校

    回答日: 2023年04月08日

    カリキュラムについて

    予習至上主義のわりに復習も課題として多い。個人的にはもう少し知識の定着を狙ったカリキュラム作りが出来るような気がするけど、難しいのかも知れない。小学5年時に小学生の範囲をひと通り終わらせた後が真価を発揮するところなのかと思いたい。

    定期テストについて

    頻繁にやってくれる

    宿題について

    サピックス等復習至上主義な塾よりは明らかに少ないが、それでも宿題に頭を悩ませるくらいの量はあると思うが、こなせる量ではある。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2023年05月12日

    カリキュラムについて

    宿題が多すぎて余裕がないのが気になる。隔週あるカリキュラムテストの頻度が多いので疲れそう。組み分けテストを校舎でやらないのが大変だと思う。カリキュラムの進め方についてはまだ通い始めたばかりなので不明。

    定期テストについて

    テストは隔週土曜日にある。

    宿題について

    宿題はとても多い。毎週あるので、やっていくだけで精一杯で復習の時間がない。あと、どれが宿題なのかがわかりにくい。演習やら予習ノートやらばらばらなので。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年06月17日

    カリキュラムについて

    四谷大塚のテキストを使っての授業です。カリキュラムとしては火の付け所がなく、詰め込み式なのですが、学ぶことが多いため進度もかなり早く、合うお子さんと合わないお子さんがはっきり分かれるように感じます。学校の先取り授業などではなく、どこまでも受験に特化した受験のためのカリキュラムです。

    定期テストについて

    四谷大塚の週末テスト

    宿題について

    宿題の量はこなせないほど多いです。容赦ありません。きちんとやらないと講師から電話がくるので、親も必死に管理する状況になります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 目黒日本大学高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    正直カリキュラムについても、細かく把握しておらず、評価をすることは難しい。ただ、結論として第一志望高校に入学できたことを鑑みると、途中でドロップアウトすることもなく、モチベーションが下がり、全き勉強が手につかない時期があったわけでも無く、毎回授業に出席し、カリキュラムを着実にこなしたことから問題ないと考える

    定期テストについて

    定期テストの詳細を把握していないので評価することは正直難しい。ただ、結論として第一志望高校に入学できたことを鑑みると、途中でドロップアウトすることもなく、モチベーションが下がり、全き勉強が手につかない時期があったわけでも無く、毎回授業に出席し、定期テストについて、塾側から特段の指導などが入ったことがないことから問題ないと考える。

    宿題について

    宿題の詳細を把握していないので評価することは正直難しい。ただ、結論として第一志望高校に入学できたことを鑑みると、途中でドロップアウトすることもなく、モチベーションが下がり、全き勉強が手につかない時期があったわけでも無く、毎回授業に出席し、テキストや教材などを着実にこなして行ったことから、宿題の量や質について問題ないと考える。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属明治中学校

    回答日: 2024年01月12日

    カリキュラムについて

    四ツ谷のカリキュラム通りにすすみます。 中学受験らしいカリキュラムです。 進み具合や、どこのレベルまで学習するかは、クラスによってちがうようです。 上位クラスは、発展の上の問題まで やります。

    定期テストについて

    月2回のカリキュラムテストが土曜日14時からあります。解説まで聞いて、終了になる。 他、月一回は他施設で組み分けテストが実施されます。会場が遠いと、結構大変です。親の送迎が必要な場合がほとんどです。

    宿題について

    くらすによって違うようですが、、 通塾がない日にできる程度です。 そこまで、多いと感じませんが、組み分けテスト前などは、テスト範囲の勉強をしたいのですが、、次の範囲の宿題がでているので、 ヤリクリが大変です、

回答者数: 54人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2023年06月03日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    クラス分けテストなどで点数が取れなかったり、クラス落ちしたタイミングで申し訳なさそうな連絡はある。仕方ないのかも知れないが比較的後ろ向き

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    基本的には家での過ごし方をマニュアル通りに聞いてくる感じ。こちらの講師の良し悪しなどの要望は基本的には聞き入れられない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本質的なアドバイスはなかったように思う。マニュアル通りの謝罪を交えたアドバイス中心で、前向きな対策というのはついぞ聞けてない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 攻玉社中学校

    回答日: 2023年04月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本的には事務方からなので、おおまかな内容に終始してしまうが、これがおそらく特待生など上位層はもっと手厚い連絡などがあると思う

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    そういったものは今までないが、長い人生という視点から課題やアドバイスをしてほしいと思ってはいる。今後にその点は期待したい。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2023年05月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    子供の勉強の進み具合や、補修の必要性などについて電話連絡が来ました。また週末に電話をすると言っていましたが、来なかったのが不満です。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    まだ通い始めたばかりで個人面談をしたことがないので、その内容については全く不明です。おそらく子供の授業への参加意欲等について説明があると思われる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    まだ塾に入って一ヶ月もたっていないので成績不振時のアドバイスについては不明ですが、おそらく補習などを実施してくれるのだと思います。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年06月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    忘れ物が多いこと、遅刻があること、授業中の様子、今の立ち位置や定期テストの結果やこれからの目標など、まめに連絡をくださいました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校の選定や見直し、今の偏差値からどのように進めていくか学習の予定、家庭で出来ることの確認、誉めていただくこともありますが、お叱りを受けることも多々ありました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    焦らないこと、どのようにしていくべきなのか冷静に考えるように息子にアドバイスをくださいました。あとは具体的な勉強方法と、がっつり増えた宿題です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 目黒日本大学高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本的にアプローチやメールなどでの一方的な情報発信であった。2度ほど対面での面談をした記憶がある。こちらから伺いを立てれば対応してくれた記憶がある。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での学習態度、宿題に対する達成率、成績などが主だった面談に内容だと記憶している。また家庭内での学習態度、生活態度などについても情報交換した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾から特段のアドバイスがあったとは記憶していない。塾からのアドバイスは子供にはあったと思うが、親が詳細を把握する必要はないかと思う。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属明治中学校

    回答日: 2024年01月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    クラスが変更になったときの、子供の様子などの連絡、自宅での学習状況の連絡 こまめに、連絡をくれる先生とそうでない先生がいます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    自宅での学習の様子、親から見てどうか 塾での様子、 志望校について、 今後の課題と、オプションの講座の説明など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    電話連絡が親にありました。今後の課題とか 話しました。本人には、そこまでキツくは 言わないみたいで、、。あまり響いていなかったような気がします。

回答者数: 54人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2023年06月03日

    アクセス・周りの環境

    駅から遠くて通塾路がやや暗いので、もう少し駅から近い方が良いと思う。繁華街が近くにあるが、基本的には近くを通らないでも通塾可能なので、そういった不安からは離れている。だが、暗いのは不安。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 攻玉社中学校

    回答日: 2023年04月08日

    アクセス・周りの環境

    駅から遠い

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2023年05月12日

    アクセス・周りの環境

    周辺が明るく安心

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年06月17日

    アクセス・周りの環境

    幹線道路沿いなので交通量が多く、送り迎え必須でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 目黒日本大学高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    自宅から自転車で通える位置にあり、通学路も基本的に住宅地であることから、おかしな誘惑や寄り道がしずらい環境であり、問題はなかった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属明治中学校

    回答日: 2024年01月12日

    アクセス・周りの環境

    武蔵小杉駅から徒歩5分ていど、 夜も人通りもそこそこあり、街灯も管理されている。治安も悪くない

回答者数: 32人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2023年05月12日

    あり

    宿題がどれなのかがまずわからないので、それを教えたり、問題の解答の仕方について説明したり、丸つけもしている。ほとんどの問題がわからないので一問一問教えている。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年06月17日

    あり

    とにかく紙が多い塾でしたので、用紙の管理と宿題の管理、この二つに追われていました。他にはお弁当を届けたり、送り迎えなどサポートすることが多かったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 目黒日本大学高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    学校や塾で困ったことがないか、何か心配や不安がないかをヒアリングした。成績についても、結果に対してどう思うかなどを聞いた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属明治中学校

    回答日: 2024年01月12日

    あり

    塾では、自宅で家族が教えるのはあまり推奨しません。が、結局質問とかいかない子供は、 自宅でフォローするしかないです。 プリントの整理もですが、確認テストの直しとか子供が進んでやらないものは、親が管理してやらせるしかないです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 香蘭女学校中等科

    回答日: 2024年12月06日

    あり

    テストで間違えた問題の復習ノートの作成を行っています。 マストではありませんが、推奨されているものと理解しているので、時間がかかりますが、やっています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年04月14日

    あり

    正直なところ勉強のレベルが高く、教えられることはほぼなかったのでプリントの管理や持ち物の整理整頓、塾までの送迎やお弁当作り、一番重要なのは健康管理でした。遅くまで塾にいるので睡眠管理も大切でした。

回答者数: 60人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 法政大学第二中学校

    回答日: 2023年06月03日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 85万から95万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 攻玉社中学校

    回答日: 2023年04月08日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 80万

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2023年05月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 筑波大学附属駒場中学校

    回答日: 2023年06月17日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 最終学年では100万円くらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 目黒日本大学高等学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円程度だと思われる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明治大学付属明治中学校

    回答日: 2024年01月12日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 5年生での年間100万円弱

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早稲田アカデミー武蔵小杉校の合格実績(口コミから)

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