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対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • グループ指導(4~10名未満)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

栄光ゼミナール 武蔵境校はこんな人におすすめ

少人数制指導を受けたい

栄光ゼミナールでは、少人数制のグループ指導を行っています。
授業では生徒一人ひとりの学力や理解度だけではなく、個性や性格まで把握したうえで指導を行っており、講師陣の親身な指導に定評があります。
大人数のグループだと緊張してしまう生徒に対しても講師が声かけをするなど、寄り添った指導が魅力です。
集団塾に通ってみたけど思うような成果が出なかったという生徒でも、少人数制の指導で無理なく学習を進めることができます。

自分自身の目的にあった授業を受けたい

栄光ゼミナールでは、生徒一人ひとりが自分自身の目的に合わせた指導を受けることができる多彩なコースを開講しています。
さまざまな学習目的に応じたコースでは、「受験準備を始めたい」「授業についていけるようになりたい」「難関校合格を目指したい」など、生徒一人ひとりが自分自身の学習目的に合わせた指導を受けることができます。
それぞれのコースでは生徒の学力や現状を見極めたうえでピンポイントな指導を受けることができるので、自分自身の目的に合わせた授業を受けたいという生徒におすすめです。

家庭での学習習慣も身につけたい

栄光ゼミナールは、塾だけでなく家庭でも学習習慣を身につけたいという生徒にもおすすめです。
栄光ゼミナールでは、オンライン学習システム「CATS@Home」で24時間の学習サポートを行っています。
「CATS@Home」では自分自身が苦手な問題だけを集めた復習プリントを作成したり、解説動画にて授業で習った単元を復習したりすることができます。
栄光ゼミナールでの学習にオンライン学習システムをプラスすることで、成績アップ&志望校合格に向けた実力を効率的に身につけることができます。

栄光ゼミナール武蔵境校へのアクセス

栄光ゼミナール 武蔵境校の最寄り駅

JR中央線(快速)武蔵境駅から徒歩1分

栄光ゼミナール 武蔵境校の住所

〒180-0023 東京都武蔵野市境南町2-3-2

地図を見る

栄光ゼミナール武蔵境校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
グループ指導(4~10名未満)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース
難関校向けコース

栄光ゼミナールの合格者インタビュー

栄光ゼミナールの合格体験記

栄光ゼミナール武蔵境校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 佼成学園中学校

    回答日: 2026年03月01日

    講師陣の特徴

    先生が毎回異なり、共有されていない。わかりやすい先生とそうでない先生の差がはげしく、適当に教える人もいるようです。アルバイトの方もいるため、差がはげしい。とくにおもしろい、こどもをひきつける方はいないようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わかりません、

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別の出来具合によって、あわせた教材を教えてくれる。できないところをわかるまで教えてくれる。レベルにあった内容。雰囲気はいいが、時にきびしい。こどもへのことばづかいがややきになったが、悪くはなかった。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストです。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 吉祥女子中学校

    回答日: 2025年09月03日

    講師陣の特徴

    最高学年になるとなくなりますが、5年生の頃は偶に大学生の先生やあまり教えるのが上手くないなと感じる先生もいました。よく先生が変わりました。クラスが上がったり、学年が上がると、面白くて分かりやすい、頭も良さそうな先生になり、安定して1年間その先生が続けてくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    忙しくなさそうであれば、そこら辺にいる先生を捕まえて質問する。授業の終わりに質問する時間が開かれることもある。図を書いて丁寧にくれます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    国語算数はまず練習問題をしてから応用は進んでいか感じでした。理科社会はノートを使って説明で授業は終わりで次の週にその範囲のテストを毎週行っていました。10人程の少ないクラスだったので授業には参加しやすいです。私は負けず嫌いなので、他の人が先生に褒められていると頑張ろうという気持ちになりました。

    テキスト・教材について

    新演習という教材を主に使っていました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平南高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    講師陣の特徴

    生徒に寄り添ってくれて、わからない問題があった時には丁寧に教えてくれます。また、悩み事や相談にも乗ってくれて、とても気持ちが楽になったし、しっかり見守ってくれるのでとても良かったです。たまに面白いこといってくれるのでいい意味で距離を縮められます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    しっかり答えてくれます。なんなら紙に解説をかいてくれるし、その紙も貰えます。朝イチに行くと生徒も全然いないですし質問し放題です。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業はだいたいは板書です。英語や数学は問題演習をしながら授業を進めていきます。理科や社会はとりあえず授業で話を聞いて理解し、宿題という形でその単元を定着させていきます。雰囲気はとても良くて、生徒参加型授業って感じです。

    テキスト・教材について

    よかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立狛江高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    講師陣の特徴

    社員の方が数名おり、講師の中には大学生の方と社会人の方が混ざっているよう。面談時は社員の方が対応してくださり、説明に不満をもったことはない。また、講師の方々には、優しくも厳しく、しっかりと見ていただいているようで、家庭学習の量が増えた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団の授業であり、10名から15名ほど入るような教室にて行われている。教室外から見えるよう、ドアの一部がガラスでできており、授業中基本はドアを開けている。和やかな雰囲気がありながら、ケジメをつけて学習する場となっている。

    テキスト・教材について

    栄光独自の教材

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    講師陣の特徴

    年齢層が高いベテランから、若手の学生さん?と思われる方まで、幅広くいらっしゃいます。比較的、厳しい、スパルタの方は少なく、穏やかで丁寧な方が多い印象です。塾の売りであろう難関クラスには、それ相応の講師が担当し、けっこうスパルタだと聞いたことがあります。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからないこと 悩み 志望校

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で学校と同じような形態の授業が行われていた。挙手や先生から指名され答えるので、学校感覚だったようです。 授業の頭にまず、前回授業の理解度をはかるための確認テストを実施しています。その後、授業に移っているとのことです。

    テキスト・教材について

    演習問題 毎日の課題テキスト など

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 国立音楽大学附属高等学校

    回答日: 2024年05月11日

    講師陣の特徴

    ベテランから若手やアルバイトであろう方々まで多種多様にいる印象。難関コースなど、塾として目玉であるコースには、それ相応の講師がついていると聞いたことがある。責任者やベテラン講師は、保護者の話を親身に聞いてくださり、悩みや心配ごとの相談にも、時間を作ってくださる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業での不明点 わからない問題に対して

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、講師の先生が学校の授業のような形式での授業を行う。全体的に温かい、和やかな印象があるが、コースやクラスによっては、厳しいとも聞く。質問もしやすいような和やかな雰囲気で、授業は行われていると聞いた。

    テキスト・教材について

    授業でのテキスト 毎日の問題集

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 佼成学園中学校

    回答日: 2026年03月01日

    カリキュラムについて

    普通である。子供が理解することができている。段階的なレベルで、学習に取り組みやすいようです。テキストも独自のものを使っていますが、その子のレベルに合わせてくれます。とくだん特徴のあるカリキュラムではない。

    宿題について

    4科目なので、毎日それぞれの宿題があり、なかなか多い。子供には合っていないようだ。できる子はできる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 吉祥女子中学校

    回答日: 2025年09月03日

    カリキュラムについて

    4年生5年生で基礎をきっちりと固め、6年生では応用や復習、問題演習をしました。私は5年生から入塾したので、暗記科目の理科や社会の4年生に行った部分は最後まで置いてかれていました。6年生の復習でしっかりと学んでいれば大丈夫かと思います。国語と算数は4年生の部分がなくても何ら問題はありませんでした。

    定期テストについて

    小テストは国語以外で毎週行っていました。アタックテストという少し大きなテストは5週間に一回で、自分の偏差値や順位、志望校への届き具合などがよく分かりました。モチベーションにも繋がります。

    宿題について

    国語は文章問題を3題程度と漢字演習。算数は毎日1ページの計算問題と一行問題のセット(つまり6ページ)に加えて授業で扱わなかった問題を2ページ程と応用問題を3ページ程。理科社会は教科書の問題を4ページほど。友達と遊んだり、ゲームしたりしていて時間がなかったのでキツく感じましたが宿題優先で行えばすぐに終わる量だと思います。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平南高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    カリキュラムについて

    この塾はコース別で1クラス、2クラス、もう1つ忘れちゃいましたがあります。習熟度でクラス分けがされるので自分に合ったクラスに配属されます。授業だけでなく、セレクトテーマゼミというものが長期休み期間にあって、そこで基礎を固めることもできます。

    定期テストについて

    よかった

    宿題について

    当時、英語が少し多いなと思いましたが、今振り返ってみればそうでもない気がします。よく英単語の暗記の宿題が出されましたが英単語は英語を学ぶことにおいて必須ですし、なんなら宿題じゃなくてもやんないとですよね。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立狛江高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについてはあまり把握していないが、学校の進度より少し早い程度の進みであり、学校での学習の助けとなっているよう。2ヶ月ごとに単元の理解度を測るタームテストがあり、短期の目標としてそのテストがある。

    定期テストについて

    タームテスト(単元の理解度チェック)

    宿題について

    国語、数学、英語の3教科のみの受講だが、それぞれ見開き2ページほどの量が各教科において出ており、授業最初に行われる小テストへの勉強も含めて1週間で各教科3〜4時間ほど塾からの宿題を行っている。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    カリキュラムについて

    通常授業では、各教科共にテキストに沿った内容で行われている。同じコースでも。習熟別を取り入れており、本人のレベルに合ったクラスでの授業を受けることができるシステムになっている。 基本から発展まで幅広く取り入れているようです?

    定期テストについて

    小テスト、確認テストは毎回実施。塾内テストは数ヶ月ごとに実施されています

    宿題について

    さほど多すぎず、少なすぎず、程よい量の宿題が出されています。学校の課題や部活との両立も問題なくでき、かつ、復習や苦手つぶしの時間も取れる量です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 国立音楽大学附属高等学校

    回答日: 2024年05月11日

    カリキュラムについて

    集団授業であるが、習熟別にクラスが別れているので、それぞれのクラスで、自分に合った授業が受けられることは大きい。当日の授業の理解度をはかるためのテストが、次の授業のはじめに行われるので、自分の理解度が視覚化されるのでわかりやすい。

    定期テストについて

    定期的な塾全体の順位や偏差値も出る試験から授業ごとに行われる毎回の確認テストまである。

    宿題について

    毎日の問題集や、授業で取り扱った単元の理解をわかるための問題集が日々の宿題となっている。他の塾のことはわからないが、それほど多いとも思わず、また少ないとも思わない程度の量

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 佼成学園中学校

    回答日: 2026年03月01日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    レベルにテキストがあっているかどうか、集中できているか、どのように勉強がすすんでいるか。毎日の学習態度について。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    受験にむけて、どのようにがんばるか。テキストの検討。子供のなにが不足しているのか。自宅での学習内容。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どこができていないのかを教えてくれた。不足しているところを教えてくれる、改善点など具体的に言ってくれる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 吉祥女子中学校

    回答日: 2025年09月03日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾内の定期的に行うテストの結果や長期休みの講習のお知らせ、今後の学習の方針についての説明会のお知らせなど。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子供の成績についての情報を伝え、志望先の学校について先生がどう思っているかや、勉強についての保護者の干渉具合についてのアドバイスなど

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    各教科の教師が一対一で面談をしてくれて、あどばいすをくれます。一対一なのでとても話しやすく、伝えたいことを伝えやすいです。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平南高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    主にセレクトテーマゼミのお知らせや、塾内で行われるイベントなどのおしらせです。あとは休んだ日の連絡とかですかね。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    だいたいは進路です。現状の成績を見てどの学校を受験するかを先生と話し合います。いろいろな観点から見て学校を決めたり、成績の上げ方を考えます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とりあえず基礎固めをしてって言われました。まああたりまえだとは思うんですけど。あとは副教科をとにかく頑張れともいわれました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立狛江高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業中の様子や、家庭学習状況の聞き取り、模擬テストや定期テスト、タームテストの結果から考えられる、今後の見通しなど

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期テスト、模擬テスト、タームテストの結果から、今後の方針を共有したり、家庭での様子、塾での様子を共有する

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    基礎基本に立ちかえることや、家庭学習状況の見直し、短期で目標を定め、その達成に向けた努力量の設定など

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の講座やイベントの案内、講習や模試、面談などの案内が主になりますが、こちらが連絡したことについてのお返事もあります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での様子、各教科の担当講師からのコメントで良い点、改善点、成績や受験について、志望校について、現段階ではどうかなどがメインで、他は保護者の困りごとに対して相談に乗ってくれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    的確にどこをどうすべきか、どうやったらより良くなるかを、教えてくださいました。頭ごなしではなく、エールを込めて言ってくださるので頑張ろうと思えた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 国立音楽大学附属高等学校

    回答日: 2024年05月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    面談や夏期、冬期、春期講習の案内、特別な講座やイベントなどの案内がメインであり、個人的な内容での連絡は、欠席時のサポートなどいがいではない。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾での様子、各授業の担当講師からのコメント、模試や小テストを通じての現状。受験生ならば、目標としている学校に対しての、実情と、どうすべきか、また志望校の変更などを親身に話してくださいます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    ハッキリと明確に、何が足りていなく、どういう取り組みをすればよいかを教えてくださった。頭ごなしに、〜しろ、もっとなど言うわけではなく、穏やかな口調で話してくださる。

回答者数: 11人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 佼成学園中学校

    回答日: 2026年03月01日

    アクセス・周りの環境

    バスで通えて、安全な場所にあった。あかるく、ビルもたくさんの人が出入りしてる。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 吉祥女子中学校

    回答日: 2025年09月03日

    アクセス・周りの環境

    立地はとてもよく、最寄りの武蔵境駅から徒歩で1分ほどで、屋根もあるので雨の心配はほとんどいらない上に安全です。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平南高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    アクセス・周りの環境

    よかった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立狛江高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    アクセス・周りの環境

    駅近であり、アクセスはとてもよい。交通量は多いが、不安になるほどではない。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い、人通りが多い、交番などの公共の施設がある

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 国立音楽大学附属高等学校

    回答日: 2024年05月11日

    アクセス・周りの環境

    2つの路線の駅から共に近く、周りに交番や公共施設、ショッピングセンターもあり、人通りも多く、夜も安心

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 佼成学園中学校

    回答日: 2026年03月01日

    あり

    宿題を把握し、とけているか確認。スケジュールを確認した。理科、社会を教えた。わからないところを把握。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平南高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    あり

    歴史や地理などは教えてもらってました。なぜか母が得意だったので。意外と親も向き合ってくれました。よかったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    あり

    塾に通い始めたばかりの頃は、学校や部活や習い事とのバランスに困っていたので、どのようきしてこなすか、いつ何をやるかを書き出し視覚化できるようにした

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 国立音楽大学附属高等学校

    回答日: 2024年05月11日

    あり

    主に体調管理や、1週間のTODOリストを一緒に考えて行っていた。各教科の課題と学校課題をバランスよく行うために、どうすればよいかを書き出してわかりやすくした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 国立音楽大学附属高等学校

    回答日: 2024年04月21日

    あり

    スケジュール管理が苦手な子だったので、1日で使える時間、やるべきことを、紙に書いて、当てはめていくなどして、内容と時間を視覚化することで、わかりやすく、少しづつ、時間の使い方がわかるようになってきた

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 国立音楽大学附属高等学校

    回答日: 2024年04月04日

    あり

    部活や他の習い事があったので、スケジュール管理や、課題のバランスを最初のうちは一緒に考え、スケジュールを立てていました。その他は、体調管理や必要時にお弁当を作るなどのサポートが主となります

回答者数: 13人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 佼成学園中学校

    回答日: 2026年03月01日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 吉祥女子中学校

    回答日: 2025年09月03日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    分かりません

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平南高等学校

    回答日: 2025年03月23日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    分からない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立狛江高等学校

    回答日: 2024年12月22日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    通常授業料、長期休暇授業料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立小平高等学校

    回答日: 2024年09月05日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 模試代 講習費

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 国立音楽大学附属高等学校

    回答日: 2024年05月11日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 テキスト代 施設費 講習代 模試代

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栄光ゼミナール武蔵境校の合格実績(口コミから)

栄光ゼミナール武蔵境校に決めた理由

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    家から近くて、あまりレベルが高くないためなんとか続けていけることを目標に選んだ。非常に高いレベルだとついていけずに途中で変わってしまうことを危惧していた。 この口コミを全部見る

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    自宅から電車で行きやすく、かつ、駅からも塾が近く、安全面で安心できたこと、友だちや先輩など身近な人が通っていて評判良かったから この口コミを全部見る

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吉祥寺校

〒182-0004 武蔵野市武蔵野市吉祥寺本町1-17-12 Kichijoji Central 7F

三鷹校

〒180-0006 武蔵野市中町1-13-3

田無校

〒188-0012 西東京市南町5-7-8

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スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

武蔵境校

JR中央線(快速)武蔵境駅から徒歩3分

個別指導 コノ塾

小学生 / 中学生
個別指導(1対2~3)

武蔵境校

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武田塾

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / 自立学習

武蔵境校

JR中央線(快速)武蔵境駅

東京個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

武蔵境

JR中央線(快速)武蔵境駅から徒歩1分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進ハイスクール武蔵境校

JR中央線(快速)武蔵境駅から徒歩3分

進学個別指導のTOMAS(トーマス)

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1)

武蔵境校

JR中央線(快速)武蔵境駅から徒歩2分

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