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対象学年

  • 小学2年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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立志館ゼミナール 光明池校はこんな人におすすめ

中学受験を目指している小学生

立志館ゼミナールは、中学受験を目指している小学生におすすめです。立志館ゼミナールには中学入試部があり、中学受験に特化した学習指導を受けることができます。
対象は小学校3年生からで、学年ごとに授業時間や科目、そしてカリキュラムが細かく設定。段階的に無理なく、合格に向けた実力を養成できるでしょう。難関中学を受験したい子供にもピッタリです。入試分析会や私立中学受験セミナーなどが定期的に開催されており、最新の受験情報をキャッチできますよ。大阪星光学院中学や西大和学園中学、清風南海中学、そして帝塚山学院泉ヶ丘中学などへの合格実績もあります。

学校の定期テストの点数をあげたい人

高校入試を目指している中学生にとって、入試本番と同じくらい重要なポジションを占めるのが定期テストでしょう。受験合格を左右する内申点に影響を及ぼすだけでなく、これまでに学んだ授業内容を理解しているかの機会にもなるためです。一つひとつのテストを軽く見ず、しっかり対策をして高い得点を取ることが求められます。
立志館ゼミナールの中学部では、テスト前に定期テスト対策授業を実施。各中学校の出題範囲や内容をベースにして授業が行われるため、テスト本番での得点力アップが期待できるでしょう

部活動やクラブ活動と勉強の両立で悩んでいる人

最後におすすめなのが学校の部活動やクラブ活動と、勉強との両立で悩んでいる人です。
塾に通って勉強したいと思っても、部活動やクラブ活動が忙しいと通う時間をなかなか確保できません。「今日は塾の日だったけど、部活が長引いてしまって行けなかった」となることもあるでしょう。
でも立志館ゼミナールなら大丈夫です。教科選択制を採用しているので、部活動やクラブ活動のスケジュールに合わせて通塾日時を決められます。また、もし部活動やクラブ活動が長引いて授業に間に合わなかった場合、他のクラスに振り替えることも可能です。

立志館ゼミナール光明池校へのアクセス

立志館ゼミナール 光明池校の最寄り駅

泉北高速鉄道線光明池駅から徒歩6分

立志館ゼミナール 光明池校の住所

〒594-0031 大阪府和泉市伏屋町3-7-34 泉北第2ビル3F

地図を見る

立志館ゼミナール光明池校の概要

対象学年
小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり
コース
難関校向けコース

立志館ゼミナールの合格体験記

立志館ゼミナール光明池校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年11月06日

    講師陣の特徴

    ベテランの先生から若い大学生の先生まで幅広い先生がいて、自分に合った先生と出会えると思う。高校進学や苦手教科などの不安要素をちゃんと一人一人個別で呼んできちんと面談してくれてとても、ありがたかったし信頼できた。面倒見が良い先生がおおかったとおもう。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    英語の授業では毎回、英単語や慣用表現の小テストがあったり、国語の授業では漢字の小テストやことわざの小テストがあって日々の学習を絶やさないようになった。教室の雰囲気は楽しくて塾に行くのが楽しかった思い出がある。職員室の先生に質問に行く生徒が多くとてもいい環境だと思った

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルのテキストが多かった。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    講師陣の特徴

    講師は、専属の講師と大学生の講師がいるようです。集団授業では、ほとんどが専属の講師だったようで、能力別のクラス分けで、下のクラスになると、大学生の講師になることもあるようです。講師は、熱心な方が多いと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師の空き時間であれば、対応していただけます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    基本は、対面での授業ですが、オンライン対応もありますので、学級閉鎖の時や、部活などで間に合わない時などは助かります。講師によって、授業の雰囲気は変わるようで、ピリッとする科目もあれば、楽しい雰囲気での科目もあるようです。

    テキスト・教材について

    テキストは、塾独自で作成されたものを使用しています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2024年02月29日

    講師陣の特徴

    社員の方、大学生の方の両方の方がいるようです。社員の方しか講師として関わっていないため、大学生の方についてはわかりませんが、社員の方は、どの教科も熱心で、補修授業をしてくださったり、本人にアドバイスや声掛けをしてくださったりしています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中はもちろん、それ以外の時間でも、講師が空いている時間であれば対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが、学校の授業のように、生徒が当てられて答えたりする事もあります。オンラインでの授業参加も可能なため、学級閉鎖の時などは、助かります。講師によって、楽しい雰囲気で授業が進む時と、ややピリついた雰囲気での授業になったりするそうです。月の最後の授業では、定着度テストがあり、その月の内容の理解度の確認が行われ、その結果は保護者にも、毎月の月謝の引き落とし案内と一緒に知らせてもらえます。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストを使用しています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2024年01月20日

    講師陣の特徴

    社員も大学生もいました。レベル別クラスによって社員の先生だったり、大学生だったりします。どの先生も熱心でで、補習授業なども積極的に行なってくれていました。わからないところを質問に行っても、授業の空き時間であれば、きちんと教えてもらえます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業の空き時間であれば、いつでも質問に対して、教えてもらえます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、説明だけでなく、生徒に質問したりと参加型の授業でした。問題をひたすら問いていくという授業の時間もあったようです。先生や、レベル別クラスによって、授業中の雰囲気は違っていて、ピリッとする時もあれば、楽しい雰囲気の時もあったようです。

    テキスト・教材について

    塾独自のテキストを使用していました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    講師は、社員の方もいますし、大学生のアルバイトの方もいました。レベル別のクラス編成で、上のクラスは社員の講師で、下のクラスになると、大学生のアルバイトの方が講師になる事があったように思います。どちらの講師も丁寧に教えてくれていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない事があれば、講師の空き時間に質問し、教えてもらう事ができます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教師にもよるとは思いますが、集団授業でも一方的に講義をするだけではなく、理解出来ているかの確認もしながら行ってくれます。オンラインも対応しているので、学級閉鎖などで通塾出来ない時など、オンラインで授業を受ける事ができます。

    テキスト・教材について

    塾でのテキストや教材は、独自の物を使用しています。塾で作成しているテキストです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    講師陣の特徴

    偏差値べつでのクラス編成になっており、偏差値が高いクラスは、塾の講師ですが、偏差値が、低いクラスになると、大学生の講師になる事もあります。塾の講師は熱心で、親切な方が多かったように思います。子どもが気軽にわからない事など聞ける関係がきづけていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師が授業などなく、時間があればすぐに対応してくれます。授業などがあって、すぐに対応できない時は、対応可能な時間などを伝えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業のため、基本は学校と同じように講師が、前で説明をしての形ですが、生徒に質問することもあり、受け身だけの授業ではありません。流れや雰囲気については、科目や講師によっても違うようですが、わかりやすいとは思います。

    テキスト・教材について

    塾が独自で作成している教材を使用していました。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年11月06日

    カリキュラムについて

    授業がレベル分けされているクラスによって内容が変わっていて、苦手な問題をなくすために基礎を叩き込む授業から、実際に高校入試当日にテストに出るレベルの難しい問題をといたりする授業内容もありとてもためになった。実践形式でたくさんの過去問をといて問題に慣れていった。

    定期テストについて

    漢字や英単語の小テストがあった。

    宿題について

    国語は毎回の小テストに向けての勉強や小テストで間違えたところのやり直しがある。数学は冬期講座さ春期講座ては1回の授業につき問題を8問ぐらい解いてくるのが宿題で授業の予習ができました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    カリキュラムについて

    学年ごとのカリキュラムは基本的にはどのクラスも同じですが、能力別でクラスが分かれるため、難易度や問題数などは、変えて行われます。上のクラスであれば、スピードも速く、盛りだくさんの内容となっているようです。

    定期テストについて

    定着度テストと言って、月の最後の授業で、その月の内容のテストがあります。結果については、毎月の授業料明細、引き落としのお知らせと一緒に保護者にも、連絡があります。

    宿題について

    宿題は、能力別クラスに分けられ、クラスによって、内容や量は違っています。上のクラスになるほど、量も多く、難しいものになっています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2024年02月29日

    カリキュラムについて

    レベルは、子どもたちのレベルに合わせてのクラス編成のため、本人のレベルに応じたカリキュラムで勉強できると思います。定期テスト前には、通っている中学ごとの、レベル別でのテスト対策授業も行なってくれています。

    定期テストについて

    中学1年と2年では、年に3回、3年では、5回の進学資料テストがあります。

    宿題について

    現在3年。レベル別のクラス編成で、クラスによって、宿題の内容や量は違い、上のクラスの方が内容も難しく、多い状況です。今は公立高校受験対策のため、次の授業までに、必死にしないと間に合わないぐらいあります。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2024年01月20日

    カリキュラムについて

    レベル別クラスに分かれてのカリキュラムを組んでくれていました。上のレベルのクラスに入れる実力のある生徒たちには、普通の授業以外のカリキュラムでの授業が、希望すれば受講できるというシステムになっていました。

    定期テストについて

    毎月の最後の授業では、定着度テストがあり、年に数回、模試がありました。

    宿題について

    レベル別クラスで、クラスによって宿題の量や、内容は異なっていました。なので、クラスによっては、次の授業までに頑張らないと終わらない量の宿題が出る時もありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、レベルの上のクラスは、進む速度も早く、より高度な内容まで教えていただけます。他のクラスでも、それぞれのレベルに応じての内容で授業をしてくれるため、無理なくついていく事ができると思います。

    定期テストについて

    中学1年、2年は年に3回、中学3年は年に5回、進学資料テストがあります。志望校判定が出ます。毎月の最後の授業では定着度テストがあり、その月の授業の理解度の確認をしてくれます。

    宿題について

    宿題は、レベル別のクラスによって、量なども違ってきます。それぞれのレベルで可能な範囲の量になっていると思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    カリキュラムについて

    偏差値別のクラス編成のため、授業の難易度については、そのクラスに応じた内容なので、個人のレベルに比較的合っていると思います。テスト前には、中学校別でのテスト対策があったり、補習授業をしてくれたりとカリキュラムは充実してしていました。

    定期テストについて

    中学1年生と中学2年生の時は、実力テストという名称で、年に3回実施されていました。実力の判定と、クラス編成のために実施されていました。中学3年生は、進学資料テストという名称で、年に5回実施されていました。志望校判定、クラス編成のために実施されていました。

    宿題について

    宿題は、偏差値別のクラスによっても差がありますが、全くないわけでもなく、無理なほど多い状況でもない感じでした。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年11月06日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾内で行われる模試の予定日などの連絡。時間割の変化についての連絡。個人の面談の試行の連絡。定期テストや成績の入力の連絡。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    塾での模試や学校のテスト、成績を踏まえてどこの高校を受験したら良いのかをはなす。あまり強い言い方をして強制したりはせず、相談に乗るといったような形

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり個別に呼び出してアドバイスをするみたいなことは多くなかったと思う。ただ、私が数学で悩んでいるのを見かねた先生が呼んでくれて励ましてくれた思い出がある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    受講科目のことや、授業などに関する一斉のお知らせ、講習の時間割り、受験についての情報提供などを連絡してもらえます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    塾で、実施した模試の結果の説明や、塾での様子、家での様子、受験希望校についてや、それにむけての勉強の仕方などについて。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の結果などを見ながら、苦手な分野について、勉強の仕方や、わからない時は、講師に聞くなど、利用してくださいとアドバイスをいただきました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2024年02月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    LINEでの一斉連絡の場合と、個別に連絡が必要な場合は、電話で連絡が入ります。電話での連絡の時は、内容により、事務員さんからの場合と、講師からの場合があります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    進学資料テストが終わったら、その結果に基づいての面談があります。その時に、日頃の塾での様子や自宅での様子、学校でのテストや評定についてなど、幅広い内容での面談になります。受験が近づくと、実際に受験する高校を具体的に決める内容も加わってきます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    今回、どこが悪かったのか、次に向けて、どこに力を入れて勉強したらよいのか、などのアドバイスをくれ、声かけをしてくれました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2024年01月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    天候などによる授業の変更連絡や、講習のお知らせ、時間割りなどの連絡、受講科目の変更時の確認のための連絡など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    模試の後に、模試の結果について、現在の通塾についての様子、家での様子、今後、目指す方向性について、進路希望についてなど。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    模試の後に、結果をもとに懇談があるので、そこで、苦手なところや、力をいれて勉強していけば良いところなどのアドバイスがありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    全保護者に対しての連絡がある場合は、LINEによる一斉連絡になります。個人に対しての連絡がある場合には、電話連絡になります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    進学資料テストが終わると、その結果についてと、塾での様子を伝えてくれ、学校や家での様子などを伝えて、今後の方向性などの確認をしています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手なところや、どの分野を重点的に勉強したらよいのかなどのアドバイスをしてくれたり、補習授業を行ってくれたりしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    天候など、都合により塾が閉塾する場合や、授業に必要な持ち物があった場合など、緊急時の連絡が主になります。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾で実施した、模試の結果の説明や、勉強の仕方、困っていることなどの相談。塾での様子や、家庭での勉強などの様子について。志望校などについて。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾の模試の結果を振り返りながら、成績UPに繋がるアドバイスや、わからない事などは、いつでも講師に聞きにきてくれてよいとのアドバイスをいただきました。

回答者数: 9人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年11月06日

    アクセス・周りの環境

    近くにコンビニがあってご飯やラムネを買うのに丁度良い。近くに道路があって車の音がうるさい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    アクセス・周りの環境

    駅からも、比較的近いため、通いやすいと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2024年02月29日

    アクセス・周りの環境

    塾のスクールバスあり、自転車置き場もあります。駅からの徒歩も可能な距離です。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2024年01月20日

    アクセス・周りの環境

    家から、自転車または徒歩でも通える距離で、スクールバスもありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    塾へは、自転車で通塾していました。塾からは、バスなども出ており、バスを利用するか選択する事も出来ます。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    アクセス・周りの環境

    家から、徒歩で10〜15分程度で通塾できるため、立地条件は良かった。

回答者数: 3人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立堺東高等学校

    回答日: 2023年09月15日

    あり

    リモート対応。 わからない問題の解説。 何を問われているのか? 出題者の趣旨についての解説。 得点の仕方について。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 大阪教育大学附属天王寺中学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    家庭教師になったつもりでサポートしていました。わからないところは回答できるように予習復習も一緒に行っていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立泉陽高等学校

    回答日: 2023年05月07日

    あり

    家内や姉たちががわからない問題を一緒に解いてあげたり、一緒に考えてあげたりした。過去の問題集をあげて勉強させたりした。

回答者数: 11人

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立岸和田高等学校

    回答日: 2025年11月06日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2024年03月13日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、講習料、施設整備費など

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2024年02月29日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 60万ぐらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2024年01月20日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円ぐらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円ぐらい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立鳳高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 覚えていません。

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立志館ゼミナール光明池校の合格実績(口コミから)

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    兄弟が通っていたことと、その時の塾全体からのサポートと結果に満足している。 一番はデータベースの正確さ。 この口コミを全部見る

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    知り合いの子どもさんが通っており、塾の方針が気に入った事と、体験授業に参加し、本人も楽しかったと希望したため。 この口コミを全部見る

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    知人からの紹介で、兄弟が通っていた事と、本人が体験授業を受け、楽しく授業を受けることができたので、通いたいと思ったから。 この口コミを全部見る

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    知人からの紹介で、自宅から通塾できる距離であるという事と、体験授業を受けて、本人が入塾する気になったため決めました。 この口コミを全部見る

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〒590-0117 堺市南区高倉台2-6-1 

和泉校

〒594-0071 和泉市府中町860-1 

宮山台校

〒599-8253 堺市中区深阪2-11-48

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個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

光明池教室

泉北高速鉄道線光明池駅から徒歩2分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

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個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

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大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

光明池駅前校

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武田塾

高校生 / 高卒生
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泉北高速鉄道線光明池駅から徒歩3分

個別指導アップ学習会

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

光明池教室

泉北高速鉄道線光明池駅から徒歩4分

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