塾選ピックアップ
同志社大学、同志社大学、同志社大学の合格体験記
対象学年
授業形式
成基学園は、京都・滋賀・大阪に教室を展開する進学塾です。最難関中学の合格実績も豊富で、同志社・立命館をはじめ洛南・西京などへも生徒を輩出しています。選択授業や特別講座を組み合わせながら志望校の受験に対応する国私立中学受験クラスのほか、志望校合格に向けて効率よく対策ができるコースなどから目的別に選択可能。また志望校に対応した模試では、結果を分析した上で、今後の学習指針をアドバイスしてもらうことができます。
成基学園では、教育コーチングという手法を通して生徒の可能性を最大限に引き出す指導を行っています。授業は、アクティブラーニング形式で行い生徒が主体的に発言を積み重ねることで正解に到達するため、講師がサポートしながら実施。理解できた喜びをクラスの仲間と共有しあうなど、生徒同士で学びあう雰囲気を重視しています。
成基学園では、予習→授業→復習といった単純な反復ではなく、自分で学習計画を立て(Plan)、実行し(Do)、実績を振り返り(Check)、改善する(Action)PDCAサイクルを繰り返すことで確実に成績アップを図っています。そのため、このサイクルをまわしていくためのサポートツールも豊富に用意。例えば、自分に最適な学習計画を立てられる「ふり返り力向上手帳」を採用。また、毎回の授業を振り返る際には、「授業フィードバックシート」を通して自分の課題を発見することができ、講師と共に課題克服していくことができます。
奈良線宇治駅から徒歩2分
HSSクラス【中1-中3/集団指導】
京都府の公立高校・御三家といわれるH(堀川:探求科学群)、S(西京:エンタープライジング科)、S(嵯峨野:京都こすもす科)といった高校の専門学科の合格をめざす、ハイレベルなコースです。
さらに、難関の私立高校の併願合格に向けて、入試対策をおこないます。
《科目:数学 / 国語 / 英語 / 理科 / 社会》
《授業時間:75分》
Zクラス【中1-中3/集団指導】
1クラス15名程度で授業をおこない、滋賀県立の上位4校(膳所・彦根東・石山・守山)や洛南高校といった難関・私立高校の合格をめざすコースです。
《科目:数学 / 国語 / 英語 / 理科 / 社会》
《授業時間:75分》
回答者数: 6人
回答日: 2024年03月14日
最初に着いてくれていた先生はとても良かった! 本人のやる気も成績も上がった。 厳しいが楽しい授業だった様です。色んな解き方を教えてくれたりして、数学が好きになったようです。 その後、移動してしまってからは、何となく行っている感じで、微妙でした。 その後の先生も特段嫌とかでは無い感じではあったので、低迷したが多分普通。
あり
分からなかった問題とかも質問に行けばちゃんと答えてもらえていました
2〜3時間
集団授業で、志望校によってクラス分けされていた。最初上のクラスだったが、中二の時のテストで落ちた…。 そこで授業が楽になったと本人かなんだかだらけてしまったので、そこでもう少し粘れるような指導があれば良かったかな?
塾の独自の問題集みたいなのをしようしていた。
回答日: 2023年04月14日
ベテラン講師で、学力レベルと志望校のレベルに合わせた少人数に振り分けられたクラスで親身に丁寧な指導をしてくれる わからないことは塾の授業の内容にかかわらず、学校の授業や課題のことでも質問でき教えてもらえる 個々の性格をくんでそれぞれにあった声かけをしてくれ、生徒が親しみやすい
あり
わからないことがあれば授業のことだけでなく、いつでも時間外でも質問でき、親身に対応してくれる
2〜3時間
志望校ごとのクラス分けで授業されているのでライバルとしてお互い刺激されながら相談もでき良い関係が作れる 少人数のため分からないところがあれば質問でき、再度みんなで確認しながら指導してもらえる 集中して授業が受けられるよう環境がととのえられていてとてもよい雰囲気
不明
回答日: 2023年05月23日
学生でなくベテランの講師で、ただ勉強を教えるだけでなく生徒の立場になって受験に一緒に取り組んでくれる熱心な先生でした。 教え方も、分かりやすく丁寧で、生徒が理解できているか確認して進めてくれていました。
あり
その場で適切なアドバイスや相談をしてもらえる
2〜3時間
少人数制なのでわからないところがあっても聞きやすい環境でした。 先生の目も届きやすいので消極的な自分から質問できないような生徒にも気づいて説明してもらえるので、落ちこぼれ感や気後れしないで塾にも通える雰囲気作りがされていました。
覚えてない
回答日: 2023年05月25日
最初良い先生に当たっていた時は、成績もやる気もまあまあ良かったが、その先生が移動してからはあまりだった…。相性もあるので一概に言えないがやっぱり先生によって違いがあると思う。 第一志望に受かる事が出来たのでトータル的には良かったと思う。
あり
授業が無い時は、分からないところも教えて貰えた。自習室もあったので色々聞けたらしい。
2〜3時間
本人は基本嫌がらずに通っていた。 クラス分けはあったが、クラス内の成績も上位は発表あったが全員の順位での発表みたいなのは無かったと思う。本人は、それが良かったらしい。 仲の良い友達も出来て、受験に向けて頑張れたと思う。
塾独自の物だった記憶で、私は特に見てないので分からない。
回答日: 2023年12月12日
とてもフレンドリーでかつ平等である。悪い所良い所遠慮なく、子供達に接してくれました。わからない所があっても、質問しやすい環境があり、子供も臆する事なく質問ができる。講師自身のレベルも高いので、質問に対して考え込む事なくスラスラと解説してもらい、子供も尊敬する講師ができ、先生に褒めてもらいたい気持ちも勉強に励む要因になったと思います
あり
わからない問題についての解説
2〜3時間
成績の張りだしにより、明確に自分の立ち位置を把握でき、頑張れば上に行けることを実感する事ができた。毎回小テストがあり、自分の理解度を確認できるし、子供が興味を持つよな授業構成を考えてくれる先生も数人おられました
とても選び抜かれた問題集だと思います。クリアできる問題を最小限にして受験に望めました
回答日: 2025年07月08日
先生方はいつも優しく丁寧に接してくださり、どんなに些細な質問にも真剣に向き合ってくださいました。一人一人の理解度に合わせて説明してくれたので、安心して学ぶことができました。授業以外の場面でも声をかけてくださり、精神的にも支えられたと感じています。
あり
丁寧に接してくださった。
4時間以上
成績でクラスが2つか3つで別れていた。下のクラスは人が多くてにぎやかな感じがしたが、1番上のクラスは落ち着いている感じがした。 授業の雰囲気はみんなワチャワチャしていて発言しやすかった。テストの時は集中するため受けやすかった。楽しかったのを覚えている。
覚えていない。
友達に勧められたり、姉が通っていたため気になった。姉から、先生も優しく教えてくれたり丁寧で、無事姉も合格したため。
立命館の合格率が高かったから
受験に強い。塾長の人柄と入試情報の豊富さ。有名な塾であるにもかかわらず、横柄で無く親身に子供達と対応してしてくれる姿勢に信頼を持ちました。
立命館受験に長けているから
通塾中
生徒/高校3年生/その他/目的:内部進学
4
回答日:2025年06月24日
好みは分かれるかもしれませんが、うちにはあってました。厳しすぎると、ついていけないところがあるので、初めは心配していましたが、丁寧でわかりやすく教えてもらえるので。そんなにスパルタには感じませんでした。なので、結果的にここで良かったと思えました。
保護者/大学生/週3日/目的:内部進学
4
回答日:2024年03月13日
中学受験の時に系列の教室へ通塾していたので我が子もある程度のことはわかっていたのてあまり合わないといったようなことはなかったようです。あまり内部進学対策をしている塾がなかったのもありよかったです。学習面だけでなく、大学進学にあたり学部選びなどに悩んだ時なども相談やアドバイス等をいただいたりして参考になったようです。
保護者/高校3年生/週3日/目的:高校受験
4
回答日:2023年05月25日
クラスの仲間と切磋琢磨出来る環境だった。本人は順位だけではなくてみんなと頑張れる環境が良かったようです。 特別講習などは他の教室などで行われる事もあって、他の教室の人達との勉強も意外と良かった。本人は少しめんどくさいと思っていたようだけど……。
塾選ピックアップ
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的:高校受験
4
回答日:2023年11月29日
仲のいい友達と一緒に通っているということもあり、楽しく塾には通っていると思っています。講師ともうまくやれているようで、勉強の仕方なども教えてもらっていて自宅での自習に役立てているようです。勉強に興味を持てるようになったので合っているのではないかと思っています。
生徒/大学生/週4日/目的:中学受験
5
回答日:2025年07月08日
生徒の人数が多いため、友達がいっぱい増えるから、私は友達を作ったり、初めての子と話すのが苦手ではないから、そこがとてもあっていると感じた。あっていない点はあまりなかったと思うが、一つだけいうと、クラス編成があってなかったかもしれない。
保護者/大学生/週5日以上/目的:中学受験
4
回答日:2023年12月12日
やればやる程、自分の成長が目に見える 可視化できる点や小学校ではなく習わない問題を解くテクニックを取得する事で、喜びを与える点があっていました。先生たちとの会話もとても楽しいようで、学校では押さえつけられた感じの指導しか受けていなかったので、自分を躊躇なく表現できる所も子供に合っていたと思います。 合わなかった点はなかったと思います。
高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり
中学生 / 高校生
映像授業
小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3)
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり / 映像授業 / 自立学習
中学生 / 集団指導(10名以上)・グループ指導(4~10名未満)