成基学園 長岡教室

塾の総合評価:

4.2

(629)

対象学年

  • 小学1年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

ジュクセンの

成基学園 長岡教室のおすすめポイント

  • 同志社・立命館などの中堅難関中学受験対策に特化した指導を受けられる
  • コーチングを軸としたアクティブラーニング型授業で、他の生徒と学力を高めあいながら学べる
  • 生徒一人ひとりの学習管理を徹底!家庭学習もしっかりフォローしてくれる

成基学園 長岡教室はこんな人におすすめ

同志社・立命館などの中堅難関中学校を目指す人

成基学園は、京都・滋賀・大阪に教室を展開する進学塾です。最難関中学の合格実績も豊富で、同志社・立命館をはじめ洛南・西京などへも生徒を輩出しています。選択授業や特別講座を組み合わせながら志望校の受験に対応する国私立中学受験クラスのほか、志望校合格に向けて効率よく対策ができるコースなどから目的別に選択可能。また志望校に対応した模試では、結果を分析した上で、今後の学習指針をアドバイスしてもらうことができます。

同じ志望校を目指す仲間と高めあいながら受験対策がしたい人

成基学園では、教育コーチングという手法を通して生徒の可能性を最大限に引き出す指導を行っています。授業は、アクティブラーニング形式で行い生徒が主体的に発言を積み重ねることで正解に到達するため、講師がサポートしながら実施。理解できた喜びをクラスの仲間と共有しあうなど、生徒同士で学びあう雰囲気を重視しています。

勉強の進め方がわからない人、効果を実感しながら学習を進めたい人

成基学園では、予習→授業→復習といった単純な反復ではなく、自分で学習計画を立て(Plan)、実行し(Do)、実績を振り返り(Check)、改善する(Action)PDCAサイクルを繰り返すことで確実に成績アップを図っています。そのため、このサイクルをまわしていくためのサポートツールも豊富に用意。例えば、自分に最適な学習計画を立てられる「ふり返り力向上手帳」を採用。また、毎回の授業を振り返る際には、「授業フィードバックシート」を通して自分の課題を発見することができ、講師と共に課題克服していくことができます。

成基学園 長岡教室へのアクセス

成基学園 長岡教室の最寄り駅

阪急京都本線長岡天神駅から徒歩5分

成基学園 長岡教室の住所

京都府長岡京市 開田4丁目4-5

地図を見る

成基学園 長岡教室の行き方

阪急電鉄「長岡天神」駅の東出口を出て右方向に線路に沿って進み、途中の踏切のある交差点を直進。左手に見えるイズミヤ・長岡自動車教習所を通り過ぎると、右手に建物が見えます。1階玄関ドアからお入りください。
教室の地図・アクセスを見る

成基学園長岡教室の概要

受付時間 14:30〜22:00※日・祝休講
対象学年 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式 集団指導(10名以上)
目的 中学受験
教科 国語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴 体験授業あり / 自習室あり / 入退室管理システムあり
コース 国私立中学受験クラス / S-kids / TOP高校進学クラス / 高校受験クラス

成基学園 長岡教室の通塾生徒情報

  • 長岡京市立長岡第二中学校
  • 長岡京市立長岡第三中学校
  • 向日市立勝山中学校
  • 茨木市立東中学校
  • 京都市立神川中学校
  • 大山崎町立大山崎中学校
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成基学園の合格実績

  • 大学受験
  • 高校受験
  • 中学受験
  • 愛光高等学校 (1名)
  • 明星高等学校 (2名)
  • 清風高等学校 (3名)
  • 東山高等学校 (60名)
  • 平安女学院高等学校 (13名)
  • ノートルダム女学院高等学校 (16名)
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  • 洛星中学校 (46名)
  • 西大和学園中学校 (2名)
  • 東大寺学園中学校 (8名)
  • 洛南高等学校附属中学校 (23名)
  • 北嶺中学校 (11名)
  • 香川誠陵中学校 (105名)
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成基学園の合格体験記

成基学園 長岡教室のコース・料金

コース

  • 高校生・高卒生
  • 中学生
  • 小学生

高校生・高卒生向け

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成基学園 長岡教室に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立命館中学校

    回答日: 2023年08月05日

    講師陣の特徴

    数学の教員に相性がとても良いと感じる先生がおり、その教科は成績がとてもよかったように思います。相性だけではないでしょうが、全く成績が良くならない教科に国語があり、教えるのも難しいものなのかと感じました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず小テストから始まり前回の状況を把握し、次に学習に入り、最後は演習問題にチャレンジしていくという感じだったと思います。授業中は多分、集中できるように余計なものは教室内に何もなかったと思います。休憩時間のトラブルなどもきちんと対応してくれ、授業に集中できるようにしてくれていました。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 龍谷大学付属平安高等学校

    回答日: 2024年12月11日

    講師陣の特徴

    講師は、いろんな人がいるし、厳しい人もいると思ったが、みんな根はいい人で、厳しいことも優しいことも教えてくれた、時に厳しく、時に優しくという先生たちだった、わからないところがあれば聞くと凄く答えてからはった先生たちばかりだった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    丁寧に答えてくれる

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    友達がいたので、授業前は和気藹々としているし、塾の中でも友達ができたので、良い雰囲気のまま勉強することができた、ただ、授業中は、みんな集中してピリッとした空気が流れていると思った、そうゆう雰囲気で勉強できることが大切だと思う

    テキスト・教材について

    正直難しい

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都教育大学附属京都小中学校

    回答日: 2024年03月14日

    講師陣の特徴

    ムラケの 多い私の息子に対して親切に最後まで指導してくださったことには感謝しております。 勉強をなぜしなくちゃいけないかということ、そのことに関しては 指導していたつもりですが、その他の 実質に関しては本当にお世話になりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    うちの子供は何でもわからないことは聞く人間なので、それに答えてくれたのには感謝しています。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾内にも友達ができたらしく、受験が終わってからも親しく接しようとしているみたいですね。 それが本当にいいことだと私は思っています。 私自身も塾で友達ができた人間なので良いことだと思っています。人間が豊かになればいいと思っています。

    テキスト・教材について

    あまりこのことに関しては気にしてませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都教育大学附属桃山中学校

    回答日: 2024年05月15日

    講師陣の特徴

    子供が信用している講師が1人いたみたいなので、それはそれで本当に良かったと思っています。 本人のやる気を引き出してくれた先生だったので、それなりに優秀な先生だったのではないかと思っています。 それに関しては大変感謝しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    色々と先生に質問していたのは聞いておりました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    あまり自ら勉強することがない子供だったのですが、私が目的意識を何度も子供と話し合ったので、それからは 自ら勉強する時間を決めて勉強するようになっていたのが良かったと思っています。 本人も自ら勉強するようになって遊びと勉強の時間の区別がついたと思っています。

    テキスト・教材について

    詳しいことは全く分かりませんが、合格したからそれで良しとしています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 京都女子中学校

    回答日: 2024年01月23日

    講師陣の特徴

    講師は専任のプロの方で、受験の知識豊富ならベテランです。 子どもの性格まで理解して、教育されていました。時には叱咤激励もして下さり、先生の本気度を子ども達も感じていたようです。保護者としても、安心して任せたられました。 子どもは学校の授業より面白いと言っており、塾には楽しんで通っていたようです。 これも講師陣の腕の良さだと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    10人から15人くらいの人数で、実力別にクラスが分かれています。5年生の頃は2クラス、6年生は3クラスありました。 机は学校のように一人づつ座るもので、席順もあったようです。 ホワイトボードを使うのが主なようでしたが、時にはビデオを流したりといった授業もあったようです。 いつもは和やかな雰囲気らしいですが、寝ている生徒がいたら、先生は本気で怒ってくれたようです。

    テキスト・教材について

    テキストは塾オリジナルのものが多かったように思います。 1教科に3〜5冊くらいあり、それは大変な量でした。

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成基学園 長岡教室の合格実績(口コミから)

成基学園 長岡教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    両親が共働きで、行きの送りが出来ないため、自宅から子どもが自転車もしくは徒歩で通える範囲にあり、中学受験の指導に長けている塾を選びました。

  • 合格者インタビューのアイコン

    有名だと思ったし 近くにあったから。 昔通った塾がもう廃業でなくなってたので、色々と探した結果ここにしました。

  • 合格者インタビューのアイコン

    近所にあるから。送り迎えが大丈夫だと考えたので選択させていただきましたね。 まずは安全の確保が大切だと思ったので。

  • 合格者インタビューのアイコン

    志望校に合格された先輩方がかよわれていたり、近隣での方々の通われていた情報などから、こちらに決めました。

成基学園の口コミ

  • 高校生・高卒生
  • 中学生
  • 小学生
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成基学園 長岡教室の教室長・講師

教室長からのメッセージ

野々村忠大 教室長

一人ひとりの「なりたい自分」への道を全力でサポートし続けます。
こんにちは。成基学園アストロ教室長の野々村忠大(ののむらただひろ)です。
成基学園アストロに着任し、5年目を迎えます。

塾での指導歴は16年、今日まで数多くのお子さんの成長をサポートして参りました。
私の指導者としての信念は「できる前提で考えること」です。
目の前の課題に立ち向かうとき、できない理由を挙げるのは簡単です。
そんな時に「どうしたらできるのか」を子たちと共に考え、得たい成果やなりたい自分に向けて前向きに取り組む、そんな姿勢を育むことを目指しています。

アストロの紹介をいたします。
成基学園大山崎教室として開校したこの教室は、現在の長岡京市への移転を経て、2021年に開校50周年を迎えます。
教室スローガンは「志の実現に向けて、やるべきことを、やるべき時に、やりきる力を伸ばす」です。

志とは、人生を通じて追求し続ける「ありたい自分の姿」や「創りたい世界」のことです。
このように記すと「うちの子にはそんなものはない」とお思いの保護者様もいらっしゃるかもしれませんが、子たちは誰しも、こうなりたい、という姿を持っています。
私たちはそんな子たち一人ひとりに寄り添い、その思いを引き出すことで、未来へと力強く歩みだすサポートをし続けています。
そんな成基学園アストロです。保護者様のお電話1本からお子様の未来は変わります。お問い合わせお待ちしています。

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