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対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 完全個別指導(1対1)
  • オンライン対応あり

個別教室のトライ 久米川駅前校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年11月01日(土)〜2026年01月31日(土)
申込期限
2025年12月31日(水)

個別教室のトライ 久米川駅前校はこんな人におすすめ

地元の中学校・高校の内申点対策、受験対策に力を入れたい人

個別教室のトライ 久米川駅前校では、初めての受験コース(東村山市ver)、東村山市の中学校定期テスト対策コース、GMARCH受験コースなどのコースが人気です。地元の学校事情に詳しい教育プランナーと専任講師が、学校ごとの定期テストや提出物対策を徹底サポート。完全マンツーマンの授業なので苦手単元を重点的に克服でき、部活や習い事との両立もしやすい柔軟なスケジュール対応が可能です。

講師との相性が心配な人

個別教室のトライは、毎回同じ講師が担当する専任制の完全マンツーマン指導。33万人の登録講師の中から相性がよい講師が選抜され、一人ひとりの理解度に合わせた授業を受けることができます。講師は無料で交代も可能。
学習法としては、わかったつもりを防ぐ「ダイアログ学習法」や記憶をしっかり定着させる「エピソード反復法」など、147万人の指導実績をもつトライ式学習法で、難関校の受験対策から学校の成績アップまで幅広く対応しています。

何を勉強したらいいかわからない人

個別教室のトライは、授業スタート後も定期的な面談でカリキュラムを見直します。学習に関することやモチベーションに関すること、志望校や進路など、どんな悩みも相談が可能。専任講師のほか正社員の教育プランナーが生徒と保護者を徹底サポートしています。
また、わずか10分で単元別の理解度を10分で診断できるトライ式AI学習診断など、科学的根拠を基に教育プランナーが一人ひとりのカリキュラムを作成するので、目標達成に最適なルートで学習を進めることができます。

学習習慣をつけたい人

個別教室トライの授業は、前日までの申請で無料で授業の振替ができ、いつでも使える明るく落ち着いた自習室も完備。毎日でも通いたくなる環境が用意されています。
また、オンライン指導への切り替えも可能なほか、自宅で使える「トライ式 AI教材」も無料で利用できます。毎日のやるべき学習が一目でわかる学習管理アプリと合わせて、塾でも自宅でも、状況に合わせて勉強に集中できます。

個別教室のトライ久米川駅前校へのアクセス

個別教室のトライ 久米川駅前校の最寄り駅

西武新宿線久米川駅から徒歩3分

個別教室のトライ 久米川駅前校の住所

〒189-0013 東京都東村山市栄町2-10-51NS駅前ビル4F

地図を見る

個別教室のトライ久米川駅前校の概要

受付時間
問い合わせ受付時間:9:00-23:00 / 開校時間:平日 16:00-22:00 土 13:00-22:00(日祝休み)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 英検対策 / 数検対策 / 漢検対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
初めての受験コース(東村山市ver)【小学生】 / 私立中受験コース(都立中高一貫含む)【小学生】 / 勉強習慣・自立コース~中学校に入ってからも困らない!~【小学生】 / トライ式KOOVプログラミングコース【小学生】 / 大手進学塾フォローコース【小学生】 / 公立中学受験対策コース【小学生】 / 東村山市の中学校定期テスト対策コース【中学生】 / 都立受験対策コース【中学生】 / 附属高校受験コース(単願・併願)【中学生】 / 不登校フォローコース【中学生】 / 自校作高校受験対策コース【中学生】 / 逆転合格コース(プロ指導)【中学生】 / GMARCH受験コース【高校生】 / 内部進学・進級コース【高校生】 / 国公立大学受験コース【高校生】 / 早稲田・慶應義塾・上智受験コース【高校生】 / 日東駒専受験コース【高校生】 / 大東亜帝国受験コース【高校生】 / 大学受験コース【高校生】 / AO対策コース【高校生】
駐車場・駐輪場
駐車場なし / 駐輪場あり※教室のビル地下1階に専用駐輪場を設置
自習室利用時間
平日は16:00~22:00、土曜日は13:00~22:00の時間帯(日・祝日を除く)
安全対策
入退室メール

個別教室のトライ久米川駅前校の通塾生徒情報

  • 東京都立東久留米総合高等学校
  • 東京都立大泉桜高等学校
  • 東京都立田無高等学校
  • 明治学院東村山高等学校
  • 東京都立井草高等学校
  • 西武学園文理高等学校

清瀬高校

清瀬高校では中央大・ 成蹊大合格に向けた対策が人気です。
トライは一人ひとりの学力・目標に合わせたカリキュラムを作成するため、共通テスト対策や二次試験対策はもちろん、指定校推薦や総合型選抜のための内申対策にも対応可能。
大学受験は戦略が重要になります。大学受験に向けて「何をすべきかわからない」という方はお気軽にお問い合わせください。

田無高校

田無高校では、法政大・東洋大などの国公立大学の受験対策を希望される生徒さまが多く在席しています。
共通テストや二次試験で合格点を取るためには日々の授業の復習が効果的です。トライでは一人ひとりの志望校・学力に合わせてカリキュラムを作成します。
受験本番から逆算したカリキュラムと授業サポートで志望校に合格しましょう!

小平高校

小平高校では、早稲田大・明治大をはじめとした難関大学を目指す生徒さまが多く通っています。
早い授業進度に合わせた予習復習サポート・苦手対策はもちろん、合格から逆算したカリキュラムで大学受験対策を行います。
難関大コースや医学部合格コース、推薦・総合型選抜コースなど、受験校・学部や受験形式に合わせた効率の良いカリキュラムをご提案します。

個別教室のトライ久米川駅前校の通塾生徒情報

個別教室のトライの合格者インタビュー

個別教室のトライの合格体験記

個別教室のトライ 久米川駅前校のコース・料金

コース

GMARCH受験コース

よく「志望校はMARCHぐらいです」という生徒さま、保護者様がいらっしゃいますが、各校問題形式や難易度、受験倍率までもが異なります。 生徒自身の勉強方法、各校の特徴を抑え、分析し、いち早く受験対策をはじめることが合格への道です。 併願先、受験日程の調整なども一緒に考えていきますので心配ありません。 生徒の「行きたい!」を大切にしていきます。 3年生の夏からでも合格は可能です! トライ式逆転合格メソッドを存分にご堪能いただけます。

内部進学・進級コース

高校生になってからは子ども達の士気は以前と比べて変わってくるものです。 「中学校の時はこんなことなかったのに」「本当はやればできる子なのに」「もう高校生なんだから」と思ってしまう保護者様はたくさんおられます。 しかし、高校生になったからと言って、勉強方法や理解の仕方が自動的に身につくということはありません! その環境におかれ、やり方を知り、目標をもって行わせてみることを始めてみる!ことが大事です。 今のまま置いておいても何も変わりません。 一歩をトライで踏み出してみましょう。

国公立大学受験コース

国公立受験は5科目9科の理解が求められる大変厳しいものです。 だからこそ合格への道のり、プロセスを私たちと共有し確実に狙いにいく必要があります。 【いつまでに、どれを、どのぐらいまでに】を意識した効率のよい受験勉強を行っていきましょう。 決して一人ではありません。 しっかりとした戦略・戦術をもって受験に挑んでまいりましょう!

その他

早稲田・慶應義塾・上智受験コース 日東駒専受験コース 大東亜帝国受験コース 大学受験コース AO対策コース

個別教室のトライのコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生向けコース/高3-高卒】

初期費用
11,000円(税込)
月額費用
要問い合わせ

個別教室のトライ久米川駅前校に通った方の口コミ

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月13日

    講師陣の特徴

    プロ講師の方がほとんどでした、学生は本当に少なかったと思います。人気のある講師の方は、いくつかの教室を掛け持ちでされていました。著書もあるような講師に2教科教えていただいていたのですが、授業内のふとした会話からも得るものがあったようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    入試までの疑問点のサポートなど。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    マンツーマンで授業を受け、後半は子供自身から今日学んだ単元を発信させ、定着度を確認していく方式でした。その日学んだことはその日のうちに。予習としてはプリントやワークをしようし、必ず取り組み怠ることのない仕組みになっていたようです。

    テキスト・教材について

    講師の方が用意して下さったプリントや、おすすめのワークを使用していました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東村山西高等学校

    回答日: 2023年12月22日

    講師陣の特徴

    対応してない教科も自主学習で指導してくれるのと、学習テキスト以外も宿題なども教えてくれて親身になってくれる。 面接練習なども指導してくださり友達感覚で相談にも乗ってくれ、子供は通いやすく楽しかった様子。親としてはもう少し厳しく指導して欲しかったこともあった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    将来について、親では分からないことを友達と話すように相談に乗って貰えたようです

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導からの自主学習時間もあり、分からないままにせず指導してくださいました。自主学習の方が聞きたいことを聞けて良かった様子です。 個別指導では聞けなかったことを自主学習の方が聞きやすく教えて貰いやすかった様です。

    テキスト・教材について

    指導の教科書もあったが、1学年からの見直しで復習学習もお願いしていたので、教科書はあまり使わずに終わってしまった

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月15日

    講師陣の特徴

    塾内ポスターやパンフレットを見ましたら、キャリアがあるベテランの講師の方が多いように感じました。講師の方を決める際には、子どもの特徴から適切な講師を選んで下さいました。事務的な事であまり円滑に回っていないと感じることはありましたが、講師の方は良かったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    日々割らないことや、現状の不安など。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    じょうきで述べましたように、授業時間の残り半分近くを、その日学んだ単元の復習として、担当講師の先生に逆に教えるようなスタイルの授業だったようです。が、ほとんど自習時間になっていたようです。ただ、担当された講師の先生と相性が良かったようで、意欲的に勉強していました。

    テキスト・教材について

    赤飯は3回やり!後は講師の方が用意して下さった、テキストや問題集。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年09月10日

    講師陣の特徴

    著名な著書があるようなカリスマ性のある講師に担当していただきました、残念ながらその講師の方は現在在籍しておりません。子供の性質を考慮してくださり、適切な指導を受けられていたと思います。子供自身も勉強以外の会話から、その講師の方を尊敬していたようです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強内容等。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業1時間半のうち、後半30分は先ほどまで学んでいた内容を、講師の方に逆に教えていく形式で執り行われていたようです。ただ子供曰く後半のアウトプットは無いときもあり、ただぼーっとしている時間もあったようです。教室内は騒々しいこともなく集中できるとのことでした。

    テキスト・教材について

    何を使用していたかわかりませんが、すべて塾にお任せしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    学生とプロの講師の方と両方選べました、我が家は短期決戦ということでプロの講師の方にお願いしました。そこはベテランなので、とても分かりやすかったようです。それなりの御値段はします。著書があるような有名な講師の方が担当してくださいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    普通に勉強していて分からなことなど。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    上記で述べたとおり、授業の前半は教えてもらうインプットの時間で、後半はその知識を逆に講師の方にアウトプットするスタイルの授業のやり方でした。そこで定着して度合いを確認し、出来ていなければ理解するまでとことん教えてもらえたようです。

    テキスト・教材について

    テキストは我が家で用意した問題集と過去問が中心でした。次回までの宿題として、塾の方からプリントなどももらっていたようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2024年01月14日

    講師陣の特徴

    個別指導なので、講師間のレベル差が非常に大きいが、担当された講師は、たいへん年配だったものの、子どもの心をつかむことが非常に上手く、本人の受験に対するモチベーションをおおきく上げてくれた。 勉強を教えるのではなく、本人のやる気を出させることが自分の最重要な仕事、という考えの講師なので、今回はうってつけだった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業中はもちろんのこと、そのあとの演習の時間も、専任のチューターがおり、生徒の質問に答える

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1回の講義が、120分、150分、180分の3種類がある。 内訳は、講師の授業が、60分、90分、120分で、その後、自習が60分で、合計120分、150分、180分となる。 個別指導なので、講師の当たりはずれはやはり存在すると思うが、我が家の場合は。本当に良い講師に恵まれ、子どもも、たいへん信頼していた様だ。 授業は面白いと言っており、教えるべきことはしっかりと教えるが、雑談も取り入れ、集中力を失わない様に工夫されていたようだ。

    テキスト・教材について

    偏差値で分けると、高難度(55以上)、中難度(50前後)、低難度(50以下)の3段階の教材は各学年ごとに全て揃っていて、好きなものを選べる。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月13日

    カリキュラムについて

    授業はマンツーマンでした。時間を半分に区切って、残り半分を自習と称して、その日習った単元の振り返りや、子供自身から発信させていたようです。ただ詳しく聞くと、ただの自主学習だったことも多く、受講料の高さに見合わないように感じとれたりもしました。

    定期テストについて

    子供からは塾の定期テストについては聞いておりません。

    宿題について

    講師の方が用意したワークやプリントをもとに行っていたようです。赤本は三周までしていたとのこと。怠ることのないような仕組みになっていたようです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東村山西高等学校

    回答日: 2023年12月22日

    カリキュラムについて

    2教科指導をお願いしていたが、それ以外にも自主学習の時は他の教科も指導してくださりました。 特に1年生からの復習勉強をお願いしたので、1年生から分からないところを集中して教えて貰うというカリキュラムを個別にお願いしました。

    定期テストについて

    定期テストなどは特になく、復習を第1にお願いしていました。 復習の毎回確認テストみたいなものをしていました。

    宿題について

    宿題はテキストのこのページをやりなさいと言うことでそこを個別指導で答えを教えてもらい、そこを直すという個別指導をお願いしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月15日

    カリキュラムについて

    子どもの目指す大学は、偏差値53くらいの大学でしたので、その程度を希望するカリキュラムでした。授業中の半分の時間を、その日学んだ内容について、子どもの方から講師へアウトプットさせていたようです。子どもに聞くと、ほぼ自習時間になっていたようです。

    定期テストについて

    特に聞いておりません。

    宿題について

    講師の先生が用意して下さったテキストを中心に取り組んでいたようです。が、正直どんな宿題が出ていたのかまでは確認していませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年09月10日

    カリキュラムについて

    一科目ごとに前半はインプット、後半はアウトプットするスタイルでした。その指導方法により、より深めていく手法なようでした。ただ子供曰く、アウトプットすることは余りなかったよいうですが。様々なこどもに対応した形式で授業をしているようでした。

    定期テストについて

    塾にお任せでした。

    宿題について

    細かく内容を把握していませんでした。週単位のカリュキュラムで、本人に合わせた課題だったようです。多分無理のない範囲で出されていたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    受講時間の前半は講師の方が教えてくれて、インプットする時間で、後半はインプットした知識を、逆にアウトプットするスタイルだったようです。本当に理解できているか確認する時間がありました。その後半の部分は、あまりコストパフォーマンスが良いか、少し疑問でした。

    定期テストについて

    塾内での定期テストは無かったと思います。

    宿題について

    人により様々なのだと思いますが、我が家の場合は無理なくこなせる量で、しっかり確実に身につかせるような内容の宿題だったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2024年01月14日

    カリキュラムについて

    基本的に、講師と生徒で話し合い、どんなカリキュラムにするか決める。 難易度順にハイレベル、中程度、比較的低レベルの3段階の問題集がそろっているので、好きなものを選んで、授業を行える。 また、学校のテスト前などは、生徒からの要求時より、通常の科目以外の別な科目を教える事もある。

    定期テストについて

    特に定期テストは「なく、本人の希望により、理解度確認テスト(毎月1回実施)や、首都模試の斡旋などが行われていた。

    宿題について

    これも、講師の一存で決まるが、基本的にその日の授業で習った範囲の問題が出される。 上述の通り、授業のあとで、演習形式の自習タイムがあるので、そこでの1時間を考慮して宿題を出される。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    片頭痛持ちの子でしたので、たまに早退することがあったので、その連絡が主にありました。あとはこちらからの問い合わせに対しての返答が多かったです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    すいません、私はほとんど対応しておらず、配偶者が対応していました。どこの大学に行きたいかよりも、子供の苦手、特典がある入試方法がある大学の選考について相談していただいたようです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    苦手なところを定着するまでしつこく問題をさせていたようです。覚え方のヒントなどももらっていました、単語帳をつかって繰り返し何度も尾終えていくようになど(政経のおぼえること)。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東村山西高等学校

    回答日: 2023年12月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    どんな勉強をしたということや、どこが分からないということ、更にどんな会話をしたかということまで細かく電話で教えて頂きました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    どんな勉強をした、こんな将来の話しをした、又 先生との会話なども細かく教えて頂きました。将来についても親が言うより先生に言われた方が響くようでした

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時は親より先生の話の方が響くのでかなり長い間どうしたら成績が上がるか、集中してやる事などを話して頂きました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    電話や専用のメールアカウント。主に体調不良による本人、講師の方の欠席や、コロナ禍の最中でしたので、その辺りの連絡など。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    我が家の場合は配偶者が面談をしていました。現状の進み具合、何が足りていないか、希望大学に沿った勉強方法など、丁寧に教えて下さったようです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    公民を単元がなかなか覚えられず苦慮していたようです。日々ながら時間に、単語帳を使って、そこに書くことでも覚えていけるよとアドバイスいただいたようです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年09月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    主に進捗具合などです。他はコロナ渦だったということもあり、その辺の連絡など。あとこどもが良く体調を崩すことが多かったので、その連絡などです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    我が家は配偶者が面談を担当しており、細やかな内容までは把握しておりませんが、志望校に現役で必ず合格してもらいたい旨、説にお願いしていたと思います。のんびりした性質なので、その辺も相談していました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく学校の成績は最下位に近かったのですが、受験項目の教科のみ引き上げてもらえるようお願いし、実際にそうしていただいてた用です。覚えなかれないけない個所など、的確にご指導いただけていたと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    勉強の進捗具合や、希望校の対策など。あとは授業中体調を崩すことがままありましたので、その連絡などです。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    子どもの勉強の進捗具合などです。希望している大学にたらないことや、やっておくべきことなど、ほぼお任せでしたが教えていただいていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    わりと薄めの参考書や問題集などを、とにかく徹底的に覚えるよう指導がありました。成績はいつも不振だったので最後までたいへんだったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2024年01月14日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的な面談の意向を聞き、日程についての相談など。 また、受験生に対しては、志望校の選定について、直近のテストの成績から、話し合う。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    上述の通り、受験生については志望校の選定を、直近のテストの成績から話し合う。 また、受験生以外は、学校の成績の変化について、教室の授業との兼ね合いで、今の授業方法で良いかどうかなど、場合に拠っては、講師の変更なども話し合う

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    テストの結果が良くなかった時は、そのテスト内容を詳細に分析し、各問題の正解率と本人の正解、不正解をチェックする。 全体の正解率が悪かった問題を本人が不正解ならそのままにするが、全体の正解率が高い問題を本人が間違った場合は、同様の問題を集中的に行い、ケアレスミスを防止する様にした。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月13日

    アクセス・周りの環境

    駅前のビルの2階でした。駅前ですのでゴミゴミした場所でしたが、小さいながらも自転車置き場があったので、自転車で通える範囲でしたので便利でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東村山西高等学校

    回答日: 2023年12月22日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く明るく通いやすい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月15日

    アクセス・周りの環境

    亀川駅前の、雑居ビルの3階でした。駅前ですので交通量も多かったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年09月10日

    アクセス・周りの環境

    駅からすぐです。我が家は自宅から自転車で12~3分でした。駅から近いのに駐輪場があり、助かりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    駅から徒歩3分くらいの駅近です。我が家は自転車で通学させていました、自転車置き場があったのもポイントが高いところです、

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2024年01月14日

    アクセス・周りの環境

    駅前の賑やかな場所

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月13日

    あり

    スケジュール管理はほとんど配偶者がしておりました、落ち度がよくあるこどもなので、一目瞭然に分かるよう、管理していました。私は健康面に配慮しておりました。寒い時期は消化の良いたんぱく質多めのスープなど、栄養価の高い食品を提供していました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東村山西高等学校

    回答日: 2023年12月22日

    あり

    集中してやっているか、宿題の丸つけ、また忘れ物をしていないかの確認などを家でサポートしました。 勉強についてはあまり口出しせず、塾にお任せしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月15日

    あり

    コロナ禍の受験生でしたので、一番は体調管理でした。寒い冬などは、暖かく消化の良い、タンパク質が取れるスープなど、遅い時間には食べさせておりました。部屋の温度や湿度の管理もしていました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年12月12日

    あり

    計画立ててもなかなかその通りに行動できない子だったので、エクセルなどで、時間割等一緒に作成してわかるようにしました。声かけなども含めて。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2024年01月14日

    あり

    教室では、やはり限られた時間なので、個別指導とは言っても、完全に全て理解しているわけでは無いので、家庭でのサポートが効果的だった。 内容は 算数が多かったが、父親が理数系大学出身なので、難問でも教えることができた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2024年01月15日

    あり

    とにかく勉強の計画が立てられない子だったので、勉強の進捗具合もそうですが、その日や週単位、また受験日までのスケジュール管理をしました。

回答者数: 10人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月13日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 120万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 東京都立東村山西高等学校

    回答日: 2023年12月22日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 30万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年05月15日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 130万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年09月10日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 120万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 東京経済大学

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 130万円。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 日本大学第二中学校

    回答日: 2024年01月14日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 50万円くらい

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個別教室のトライ久米川駅前校の合格実績(口コミから)

個別教室のトライ久米川駅前校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    兄弟が通っていて良かったから。それまで家庭教師の方に教えてもらっていましたが、何人か短期間で辞められて塾にしました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自分で計画立てて勉強が出来ないこだったので、まずその計画をきちんと一緒に立ててくれるところで探しました。授業の後半はインプットした知識を、アウトプットするというスタイルでした。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    一番指導力がありそうだったから。マンツーマンで指導を受けられる、塾の費用はそれなりにかかったが、短期決戦と思いこちらにお願いしました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    他の塾よりもきめ細かく指導してくれそうだったから。自分で勉強の計画を立てるのが出来ない子だったので、そこを網羅してくれるところ。 この口コミを全部見る

個別教室のトライの口コミ

個別教室のトライの口コミをすべて見る

個別教室のトライ 久米川駅前校の入塾の流れ

1

「塾選」から申し込み。

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申込。

2

ヒアリングと日時調整。

教室長が学習状況をヒアリングし、希望する日時で無料体験授業を受けることができます。

3

AI学習診断の実施・学習プランの提案

体験授業の前に、10分で単元別の理解度を把握できるトライ式AI学習診断を実施。AI診断や体験授業の結果をもとに、教育プランナーから最適な学習プランを提案してもらえます。

4

入会手続き・授業開始

提案内容に納得できたら、入会に必要な手続きを行います。

個別教室のトライ久米川駅前校の画像

orig_久米川_21_個別教室のトライ_久米川駅前校_1 orig_久米川_21_個別教室のトライ_久米川駅前校_2 orig_久米川_21_個別教室のトライ_久米川駅前校_3 個別教室トライ 0144 久米川駅前校 教室画像(02) 個別教室トライ 0144 久米川駅前校 教室画像(04) 個別教室トライ 0144 久米川駅前校 教室画像(03) Ambience 610.webp Ambience 611.webp Ambience 612.webp

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