市進学院の口コミ・評判一覧 （5ページ目）

丸付けや苦手な問題で宿題とされた問題の解き方や考え方を教えたりしている。 また教材の管理やスケジュール管理も行っている。

通塾するにあたって毎回の送迎。スケジュール管理、教科書の進捗状況を把握し理解できてなさそうな場合は家庭で復習する。またその逆で予習を先に行う場合もある。宿題管理や丸つけももちろん行う。

当時は息子はまだ幼すぎて自分で計画を立てることも苦手だったので、内申点などから当日点をどのくらい取れば合格に近づくのかなど計算して紙に書いて机の前に貼ったりモチベーションを上げる工夫をしました。

小3〜4のうちは丸つけはなるべくお家の方がやってくださいという方針だった。それ以降は課題が課題表通りに進んでいるか都度都度確認したり、とにかくプリントなどの量が膨大なのでファイル分けするのを手伝ったりした。

両親が良く子供の状況を観察し、授業でよく理解できなかった点を一緒に考えて解決し納得させてあげることも重要だと思います。

解けなかった試験問題の解き直しなどに力を入れてやりました　同じミスをしないように何度も解き直しを中心にしました

プリントが大量に配布される為余程きちんとしている子供出ない限りプリント管理が出来ない状態。配布順にファイリングしていた。また学校の授業、行事と平行し塾も進んでいく為スケジュールの管理を親が行っている家庭も多かった。

何がわからないのかがわからないと言った状態だったので、本人と話し合いサポートをしました。 一緒に取り組むことで何がわかっていないのかが少し理解できたように感じます。

大きなサポートはできていませんが、丸つけやわからないところを一緒に解いてみるなどをしています。 スケジュールの管理は自分でやらせています。

模擬試験などで間違えた内容は各家庭でやってくるというのが方針だったので試験のまるつけや、間違えた箇所の解説を家庭でサポートしていた

宿題の進捗状況の確認、授業の有無の確認を行っていた。また、試験前には一緒になって、問題を出し合ったり、勉強の仕方を教えていた。

わからないところを可能な限り教えていました。教える際は、最初から答えを教えるのではなく、ヒントを少しずつ与えて、なるべく自分で考えさせるように心がけました。

特に塾に任せっきりでした。課題など出来てないなど問題がある時にはご連絡いただき対応するという形でした。

特に塾での授業がない日の自宅学習のスケジュール管理。 オンオフの切り替えのためのスケジュール策定と時間管理。

勉強の内容というよりも どんなことをやっているかということを ご飯を食べながら色々 会話するという形でサポートしていました

教材が全てプリントで、バラバラになってしまいます。子どもだけに管理を任せると、紛失してしまうことが、我が家は多かったので、親の方でバインダーに挟み込んでいました。

車での送り迎えで軽い食事を取らせて、帰ってからの宿題の時間を多く取れるようにかんがえました。待ち時間が無いように連絡も取り合いスムーズに帰れるように気を使いました。分からない所のプリントなども作りました。

最初のうちは、やはり付いてやり方を教えたり、わからないところも教えてあげないと厳しいと思います。 今はノータッチで好きにさせていますが、わからないところがそのままになってないか、定期的にチェックが必要です。

スケジュールの確認や試験結果の見直し。特に弱点と思われる部分について、一緒にその項目を見直したりして、次回同じミスをしないようにフォロー。

まずは丸付けが毎日あります。意外と時間が掛るので、しっかりとかかわっていきたいです。その他にもわからないところは一緒に解いています。

スケジュールを子供と一緒に考えて作成しました。勉強でわからないところは夫婦で教えています。また送り迎えやお弁当の用意などのサポートもしています。

塾の授業がない日でも自習室で集中して勉強できるように、夕飯の時間を早くして、夕方から夜まで自習室で勉強できるように家庭のスケジュールを調整しています。 遅くなると22時頃になる事もあるので、必要に応じて送迎も行ってます。

小4のうちは丸つけはなるべく保護者がやるように言われる。自分がやるようになってからは、課題が終わっているかの声掛け、最終学年ではプリントの量が膨大だったのでその仕分けを手伝ったりした。

問題を解いて、間違えた問題を家庭で教えたり、塾の授業が終わったら先生に質問するよう子供に指導しました。

本人と話して宿題の計画を立てている。丸つけのあと、なぜ間違ったのかを気づかせている。基本やる気がないので、喝も入れる。

小3、小4の頃は丸つけを手伝う(子ども任せにしない)ように言われていたので手伝っていた。最終学年になってからは本人に任せていたがそれまではやるべき課題をやったかどうかの声がけはしていた。また暗記物などの口頭チェックなどはよく付き合っていた。

基本的には、塾だけで完結できるようにはなっていますか、時間がかかるため、余裕がないときに問題を教えたりしています。

数学は教えられるので、数学を教えている。 他の科目は、本屋でドリルを購入することで自主学習を促している。 購入したドリルを定期的にやっているかをチェックしている。

学習日程表を確認して管理したり、わからないことを教えたり質問に答えたり、採点や解説をしたり、勉強方法をアドバイスしたり、塾への送り迎えなどをしています。

基本的には、学習スケジュールは出されているため、自分で立てることもできるが、時間もかかるため、親とともにたてる。勉強は基本的に解答を見て実施するが、解答を見てもわからないときに解説をする程度。