能開センターの口コミ・評判一覧 （8ページ目）

宿題1週間分のスケジュール管理を一緒にしてあげる。持って帰ってきたプリント類のファイリング。宿題を忘れていないかのチェック。テスト範囲の確認。

食事の用意、お弁当づくり、朝起こし、雨の日の塾への送迎など、勉強が快適にできるように環境づくりに努めてました。

英語を中心に塾で習っていたので、家では私の得意分野であるところを一緒に解いたり教えたりしていた。個人の部屋での勉強ではなくて居間などでできるようにもした。

スイッチが入ると自分で勉強を進めるが、声かけがないと、目標の勉強量がこなせないため、親がスケジュールを立てている。

分かる範囲で親が見ることもありますが学年が上がってくるにつれて問題が難しく答えられないことが多くなりました。

家庭で勉強でのサポートはなかなかできなかったように思いますが、娘の体調管理であったり、塾への送迎という意味ではサポートできていたのかなと思います。

勉強のことは塾の方におまかせしていたので特にそれについて何もしませんでした。健康面にだけ注意しました。

毎日の復習　次回の予習 問題点の抽出 ストレスが貯まっていなのか確認 息抜きにゲーム 家族の会話 運動をする

塾だけでは抜けてしまうような子供のちょっとした不満点などを確認する意味でも家庭内でいつでもいろいろな意味でサポートできる体制はとっている。それらは受験や進路といった目的を第一として子供の意識を明確化していくためのものと感じているので意思の確認などはしている。

ほとんど自身でこなしているが、宿題も含めて量が多いので、疲れている時などは、回答に時間がかかっている問題の解き方を教えたり、プリント整理を手伝ったりしている

車で迎えに行っていた。夜遅いので毎回自転車を乗せて帰っていた。 直ぐに風呂入ってご飯食べて寝るなり、勉強できるようにサポートしていました。

父は数学の予習・復習を行うい、母は国語の予習・復習を行う。 場合により、英語を叔母に教わる。 塾へ通学、テスト会場への送り迎えを行う。 平日の夜食、休日のおやつ等の食事サポートを行う。

家庭でも学校の授業も含めて塾の進捗状況というのは大切にしていて子供からの些細な内容でもまだ未成年というところから疑問や対応なども話し合って一人の人間として話すことでサポートしている。

こちらが得意な科目については、教えることはできている。あとは、定期テストの成績で今後について話し合うことができている。

学習環境の整備を行いました。あとは、当たり前のことですが食事などにも気を使い、学習意欲や集中力が保てるようなサポートを行いました。

宿題を進める計画を一緒にたてる、宿題の丸つけをする、理解していない内容を補習のような形で一緒に教える

車での送迎を主にしていた。大学受験の勉強内容については、保護者はついていけず傍観するしか方法はなかった。あと言葉での励ましてぐらい。

出来るだけリビングで見るようにしています。顔色だとか、体調も分かります。 たまに、一緒になって勉強して 楽しみましょう。

毎週小テストがある為、宿題にとどまらず、1週間の中で学習のスケジューリングのサポートが必要である。また間違った問題のやり直し、子ども自身の課題に取り組むことを伝えるなどし、同時に勉強に対するモチベーションを低下させないよう声かけを行なっている。

解けるようなものであれば、一緒に考えたりした。わからないところはネットなどで調べたり、参考書など買ったりした。勉強しやすいような環境を作った。

宿題のわからない所を教え、宿題ができるまで付き合い、プリントの整理、保管、テストの保管、その日の勉強の範囲など、管理していました。

スケジュール管理。プリントや教材をわかりやすく、また使いやすくする為に対応してました。 子供だけでは管理が難しく、またフォローする事で、勉強に専念できていたと思われます。

数学や社会、国語など一般的なものは自宅で問題を出しあったりなどは行いました。一番取り組んだのは、学習環境の整備、メディアの制限などを行いました。

家庭では勉強をしないといけないというよりは、楽しく知識をつけるためにはどうしたらいいかを考えて子供自身が自ら勉強への意欲を高めるかに重点をおいてサポートしている。

主題の内容の確認　進捗状況の確認　わからない点の確認　励まし　声掛け　楽しくする 勉強と遊びの時間を決め、勉強ばかり強要しない。とにかくよく会話する

勉強中は時間を一緒に共有したり、理科、算数などは一緒に解いたり、 基本、答え合わせまで自分でさせていたが、解説を見てもわからないところは、親がかみ砕いて説明していた

健康面、メンタル面への注意。食事や睡眠時間の確保に留意し、うまくストレス発散できるような声かけ等学習サポートではなく生活サポートに力を入れた

自宅内ではテレビやマンガ、YouTubeなどの動画視聴関連を中心に娯楽の時間を制限し環境を整える。部屋の片付けをするなどのサポートを行いました。

生活習慣の確立を第一義として、リズム正しい生活が送れるようにサポートしていました。起床時間、食事時間など含め、生活のコントロールです。

宿題をやらせた、学習時間の管理をした、プリント類の整理、成績や模試の整理、志望校のオープンキャンパスやプレテストに連れていった。