同志社大学の合格体験記
馬渕個別 天王寺校
対象学年
授業形式
馬渕個別 天王寺校のおすすめポイント
- 生徒一人ひとりに合わせた個別指導
- 個別カリキュラムやスケジュールを作成
- 難関中学・高校・大学への合格実績多数!
馬渕個別 天王寺校はこんな人におすすめ
苦手科目を克服したい
馬渕個別では、生徒一人ひとりの学力や学習状況、個性に合わせた個別指導を行なっています。
授業では講師1名に対して生徒数最大2名で指導を行なっており、自分自身の学習目的に応じた指導を受けることが可能です。
特に苦手科目の克服に対しては講師が「どこでつまずき始めたのか」を客観的に分析し、つまずきのポイントに戻って指導を行なっています。
必要であれば学年を下げた内容で授業を行うなど、丁寧できめ細やかな指導に強みを持っているので、苦手科目を克服したいという生徒におすすめです。
難関校受験に向けて効率よく勉強を進めたい
馬渕個別では、生徒一人ひとりの志望校に合わせた多彩なコースを用意しています。
特に高校生コースでは私立大学(関関同立)受験対策コースカリキュラムや国公立大学受験対策コースを用意しており、生徒一人ひとりが自分自身の志望校に合わせた指導を受けることが可能です。
それぞれのカリキュラムでは志望校の入試出題傾向などに応じてピンポイントで指導を受けることができるので、効率的に受験勉強を進めることができます。
このような指導により、東京大学や京都大学、大阪大学や神戸大学をはじめとしたさまざまな難関大学や有名大学に合格者を輩出しています。
自宅から個別指導を受けたい
馬渕個別では、オンライン個別指導を行なっています。
指導は小学1年生から高校3年生を対象としており、自宅からパソコンやタブレット、スマホなどで授業を受けることが可能です。
オンライン個別指導でも通常授業を変わりないクオリティの授業を提供しているほか、リアルタイムで質問することもできるので、最短ルートで学力アップを目指すことができます。
また、授業内容も個別に指定することができるので、さまざまな学習目的に応じた指導を受けたいという生徒にもおすすめです。
馬渕個別天王寺校へのアクセス
馬渕個別天王寺校の概要
- 対象学年
- 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
- 授業形式
- 個別指導(1対2~3)
- 目的
- 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
- 教科
- 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
- 特徴
- 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり
- コース
- 難関校向けコース
馬渕個別の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
馬渕個別天王寺校に通った方の口コミ
回答者数: 2人
-
回答日: 2024年02月16日
講師陣の特徴
個別についてもらっている先生は大学生ではなく、講師として雇われている先生だったので安心して預けられた。わからないところは丁寧に時間をかけて対応してもらっていると言う話を聞いている。また、何がよくわかっていないかなども把握出来ており、それを指摘してもらっています
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないところについて聞くとわかるまで教えてもらえると聞いています。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別指導なのでわからないところを重点的に説明してもらい、算数の文章問題などは時間をかけて日本語を読み解くところから一緒にやってもらっていると言う話を聞いています。そのおかげで文章問題を解くコツも少しわかってきたと聞いています
テキスト・教材について
わかりません。
-
回答日: 2023年12月11日
講師陣の特徴
このスクールの講師の方々につきましては、どの講師もとても教育熱心だという印象を受けました。とても丁寧でわかりやすい授業をされているようです。分からない問題について質問をすると、適切なアドバイスをされるようで、子どもも頑張っている様子であります。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からないことなどがあれば、気軽に相談できる環境であると思います。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業のスタイルなどについてですが、個別授業ですので、生徒のレベルに合った授業をしていただいております。授業の予定表みたいなカリキュラムは配られており、基本的には、その予定表に沿った授業となりますが、進捗状況によって、内容が変更となる場合もございます。
テキスト・教材について
このスクールで使用されているテキストですが、主にはスクールのオリジナルの教材であると思います。
馬渕個別天王寺校に決めた理由
-
子どもの友人がこの塾に通われていたことがきっかけです。そのお子さんのお母さまから塾の話を聞きました。
-
息子の能力に見合った先生がいそうだったのと、周りを気にせずに個別に指導をしてもらいたいと言う要望があったため
馬渕個別の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/社会人以上/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2025年07月05日
個別指導だったので、わからないところをすぐに確認できるシステムは、娘にはあっていたと思います。これが個別でなく、集合の塾だと、わからないところは、そのまま質問できず、消化不良になっていたと思います。 また自習室をいつでも利用できる点、塾が自宅からすぐそばだった点も娘にはあっていたと思います。
保護者/大学生/週3日/目的:内部進学
4
回答日:2025年04月07日
性格的に個別指導の方が合っていると思い選んだが 指導者との相性が良く、子供の性格にあった勉強方法を一緒に探して考えてくれたので成績が伸びたと思う 塾のない日も毎日の様に自習室に通い、本人も積極的に塾へ通い勉強に取り組めるようになった
保護者/高校1年生/週1日/目的:高校受験
4
回答日:2025年07月09日
塾が性格に合っていたと思うのは、引っ込み思案なので集団の中では埋もれてしまい、聞きたいことも聞けなかったりすると思うので、個別に話をしてくれたり、苦手を把握してくれている部分が変な言い方だか仲間意識を生んだりして、子供は先生を慕っていたように思う。
通塾中
保護者/小学校4年生/週2日/目的:高校受験
5
回答日:2025年07月03日
塾が性格に合っている点としては、競争心が強かったため、絶対に1番になろうという気持ちが高まり、集団授業は非常に環境的にも良かったと思います。また、コミュニケーションも豊富であったため、他の学校の子達とも休み時間に話したり、時にはバーベキューにも行くことがあったりと、とても仲良くもできたので、結果的に塾にあっていたのだと思います。
通塾中
保護者/小学校3年生/週2日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2023年12月11日
マンツーマンの個別授業ですので、こどもは、家庭教師感覚で授業を受けております。大人数の授業で周囲と競い合って揉まれることも重要ではありますが、講師と1対1で落ち着いた環境で、じっくりと自分のレベルにあった授業を受けることで、着実に学んでいけるのではないかと思います。
通塾中
保護者/中学1年生/週4日/目的:中学受験
5
回答日:2025年09月02日
子供の性格と塾に合っている点は、塾の授業の形式や流れです。集団での授業でしたが、双方向に進めていて、生徒参加の授業を心掛けて実施されていました。小テストなどを通じて、ちゃんと理解できているかの確認が行われていて、集中して授業に向かおうと思える緊張感が保たれるような工夫がされていた。
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