お気に入り0
最大10,000円プレゼント
キャンペーンの詳細はこちら

対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

現在、当サイトからの資料請求・お問い合わせ等の
受付は行っておりません

公文式 石原町教室【大阪府堺市】はこんな人におすすめ

小さい頃から学習習慣を身に付けたい

小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。

自己肯定感を高めたい

公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。

部活や他の習い事と両立させたい

公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。

公文式石原町教室【大阪府堺市】へのアクセス

公文式 石原町教室【大阪府堺市】の最寄り駅

南海高野線初芝駅から徒歩14分

公文式 石原町教室【大阪府堺市】の住所

〒599-8102 大阪府堺市東区石原町3丁131-6 

地図を見る

公文式石原町教室【大阪府堺市】の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

公文式の合格者インタビュー

公文式の合格体験記

公文式 石原町教室【大阪府堺市】のコース・料金

コース

公文式のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生 / 東京都・神奈川県】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,900円(税込) ※東京都・神奈川県

受講パターン別 料金例【高校生 / 全国(東京都・神奈川県を除く)】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く)

公文式石原町教室【大阪府堺市】に通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    講師陣の特徴

    講師の方は、とても優しく丁寧に教えてくださったので、子供も塾には、嫌がらずに通っていました。 また、欠席連絡をしても対応が丁寧で好感がもてる方でした。 追加で宿題を取りに言った際も、柔らかくご対応頂き、とても好感がもてる方です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からの質問も丁寧に対応してくださっていました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業については、わかりやすく説明してくださり、子供のレベルにあった内容になっていると思います。徐々にレベルを上げていき、子供のレベルを上げるように進めていただいたと感じています。 雰囲気は、とてもアットホームな感じで、溶け込みやすかった印象的でした。

    テキスト・教材について

    テキストは、演習問題的なものでした。新しいセンテンスに入る際は、よく理解できるように集合教育をしてくださり、バランスの取れた内容だったと感じています。 その後は、ひたすら演習問題を実施して、不明な点があれば、都度聞きに行く体制でした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪教育大学

    回答日: 2023年11月10日

    講師陣の特徴

    詳しくはないが短い時間で質問に丁寧に答えてくれるとのこと。個人に合わせて解説してくれるので成績はあがっていた。さらに好きな先生に質問などもできるようで、自分にあった人を選んで質問しにいっている生徒が多いとのことで、人気の先生は大変だろうなという感じだが、ちゃんとひとりひとりに対応できているのだと思う。少し年配の方が多いようなので、もう少し、若い人が多ければいいのになとは思います。なかなか人気なのは若い人らしいので。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    勉強についての質問に丁寧に答えている様子。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    こじんまりとした環境で静かに経勉強ができる教室ということです。また、質問しやすい環境もととのっているようで先生になんでも質問できて、かつ自分にあった回答の仕方や工夫なども教えてくれる先生もいるのとことで、人気の先生もいる様子。生徒同士でも教えあう様子もあるとのことで、ちいさな教室って感じなのだろうと思います。

    テキスト・教材について

    詳しく知らないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立伯太高等学校

    回答日: 2024年04月20日

    講師陣の特徴

    教師の方は、プロで塾の講師以外は何もされておらず、塾のみで生計を立てられていました。そのこともあって生徒への学習や成績アップ、志望校合格に対する取り組みについては真剣に対応されていました。アルバイトの講師とは真剣さがまったく違いました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切丁寧に対応

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    各学期のはじめにテストを行なってこどもたちの学習レベルを確認して、クラス分けをおこなってこどもたちのレベルと志望校にあわせた授業内容で進めます。途中でテストを行ないクラスの見直しも行ない。無理のない内容で確実に授業を進めて行きます。

    テキスト・教材について

    テキストも何種類か用意されていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪学院大学

    回答日: 2024年06月21日

    講師陣の特徴

    塾の講師は、とても親切丁寧で親身になってこどもたちに勉強を教えるだけでなく、勉強することの楽しさや学習レベルが上がることの楽しさも教えていただいてこどもたちのモチベーションも上がっていました。 みなさん、とても良い講師だったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒から質問はラインを使用していました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾の講師も親しみやすく、自宅や学校からいちばん近いこともあって、こどもの同級生がたくさん通っていましたので学校の延長のような雰囲気でアットホームな環境でこどもにとっても安心して塾に通っていました。 塾をやめてからもあそびにいくぐらいこどもも気に入っていました。

    テキスト・教材について

    塾のオリジナルのテキスト

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、1教科ではありますが、子供の学力レベルに応じた内容に徹して頂いており、無理なく学習することができ、とても安心して通わすことができました。 その意味においては、とても感謝しています。

    定期テストについて

    定期的にテストがあり学力の向上が見えるようになっています。

    宿題について

    宿題については、柔軟に対応してくださり、急な連絡にもご対応頂き、とても安心感がある感じでした。内容も充分理解できるようにして頂いていました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪教育大学

    回答日: 2023年11月10日

    カリキュラムについて

    レベル別に合わせておるので実力がなくても入りやすいかなといういんしょうですが、細かいカリキュラムまでは記憶していません。こどもに任せても自分で選択できるような簡単な内容で分かりやすいのだと思う。こじんまりした環境で勉強できるのでひとりひとりに合わせて対応しやすいカリキュラムになっているのだとおもいます。

    定期テストについて

    しらない。

    宿題について

    毎日1時間くらいしてますが、すぐに終わっている印象です。週に一回通うのだけなのでそれくらいの時間で学校の宿題と並列して完結できるくらいの量なのだと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立伯太高等学校

    回答日: 2024年04月20日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては、こどもたちの成績や志望校に合わせて何種類か用意されており、クラス別にもなっているので無理なくこどもたちが学習に取り組むことができて授業のスピードについていけるように工夫されていました。

    定期テストについて

    模擬テストや受験に出題された過去問

    宿題について

    宿題については、学校や塾で習ったことの復習や学校や塾でこれから学習する予習が出ていましたが時間をあまりかけない程度の内容でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪学院大学

    回答日: 2024年06月21日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムは、学校の授業に沿った内容を基本として、大学受験に対策した試験にでてきそうな内容をまとめたカリキュラムとテキストと教材を独自で作成されており、工夫されていたように感じました。 必要なところだけまとめられた内容でとてもよかったと思います。

    定期テストについて

    毎月1回

    宿題について

    こどもの負担にならない程度であまり多くない量でした。 15分から30分ほどで終わる内容でした。 塾での学習をメインに考えられていました。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    欠席したさいは、電話で連絡頂いたり、授業の進め方など、定期的に相談できるように気づかっていただいていたので、安心感はありました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    授業中の態度や、学力の内容などきめ細かな内容について、面談できるものでしたので、とても良かったと感じております。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不審になったことは、あまりありませんでしたが、周りの方がそうなった際もほったらかしにせず対応いただいていたと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪教育大学

    回答日: 2023年11月10日

    保護者への連絡手段

    LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    とくに何もないことのほうが多いですが、金が必要な模試などのさいには事前に連絡があるという感じで、それ以外はこどもから聞くだけです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とくに成績が悪かったことがないのでよくわからないですが、つまづいたときにはどこでつまづいたのかをしっかりと確認してそこを重点的に教えてくれてる様子がありました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立伯太高等学校

    回答日: 2024年04月20日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    定期的にこどもの学習レベルの報告や急に学習レベルが低下した際にも報告があります。特別学習やイベントがある際にも連絡があります。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    定期的にこどもの学習レベルの報告や今後の志望校受験への見通しこどもの学習態度など先生が感じたことを話し合いました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    こどもがあまり成績不振になることはありませんでしたがこどものともだちが成績不振になったときは、無償で補習していただきました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪学院大学

    回答日: 2024年06月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    こどもの学習レベルの報告を毎月1回されていました。いちじるしく学習レベルに変化があった場合は、その都度連絡をいただいていました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    電話での毎月1回の報告以外に、3ヶ月に1回個人面談をしていただきました。こどもも同席して3者面談のかたちでしていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績を落ちたときは、こどもを責めたりしないで勉強に打ち込める環境をつくってあげることがいちばん大切だと考えます。 成績が下がっていちばんあせっているのはこども自身ですから。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    アクセス・周りの環境

    塾の立地環境は、住宅街で車による通塾は、少し厳しいと思われます。 住宅街なので、学習環境は、静かです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪教育大学

    回答日: 2023年11月10日

    アクセス・周りの環境

    堺市としては通いやすいと思う、自転車でいけるので楽。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立伯太高等学校

    回答日: 2024年04月20日

    アクセス・周りの環境

    自宅からいちばん近い塾を選んだこともあり、補習などで夜遅くなった日でも比較的安心することができました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪学院大学

    回答日: 2024年06月21日

    アクセス・周りの環境

    自宅からいちばん近い塾

回答者数: 3人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    都度、学習している子供に対して、わからないことがないか確認しながら、サポートしていました。塾の講師のサポートもあって、子供には合っていたと思います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立伯太高等学校

    回答日: 2024年04月20日

    あり

    家庭での勉強については学習時間と学習内容をこどもの学習レベルにあわせて設定されていました。わからないことがあればいつでも電話で対応されていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪学院大学

    回答日: 2024年06月21日

    あり

    わたしたち両親のわかる範囲ですが勉強を教えていました。わからない場合は、こどもと一緒に勉強するようにしていました。

回答者数: 4人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 大阪府立三国丘高等学校

    回答日: 2023年11月08日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 1教科4500円だったと思います。 特に季節の講習などはありませんでした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪教育大学

    回答日: 2023年11月10日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100000円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 大阪府立伯太高等学校

    回答日: 2024年04月20日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料150000円/年

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪学院大学

    回答日: 2024年06月21日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 テキスト代

この教室の口コミをすべて見る

公文式石原町教室【大阪府堺市】の合格実績(口コミから)

公文式石原町教室【大阪府堺市】に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅からいちばん近い塾を選ぶようにしました。 こどもの同級生も多く通っており、こどもにとっても安心して通うことができました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    自宅からいちばん近い塾でこどもの同級生もたくさん通っていたから決めました。 こども本人に希望もありこの塾に決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    一番近いからきめました。親も働いており、送迎ができない状況。 そのため子供が自分で通える場所がいいかなと思ったのでここにしただけです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    講師の先生が丁寧で、とても優しく教えてくださったので、この塾に決めました。また、家からも近かったので、決定しました。 この口コミを全部見る

公文式の口コミ

公文式の口コミをすべて見る

公文式の記事一覧

くもんと塾の違いは?特徴や費用、どっちに通うべきかなど解説

くもんと塾の違いは?特徴や費用、どっちに通うべきかなど解説

【中学受験に役立つ動画】保護者におすすめYouTube紹介

【中学受験に役立つ動画】保護者におすすめYouTube紹介

公文式 石原町教室【大阪府堺市】の近くの教室

北花田駅前教室

〒591-8002 堺市北区北花田町2丁8-1 

蔵前西教室

〒591-8004 堺市北区蔵前町2丁1-6 

天美スプリング教室

〒580-0024 松原市東新町1丁目18ー25 

梅北教室

〒591-8031 堺市北区百舌鳥梅北町5丁390 

公文式以外の近くの教室

個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

初芝教室

南海高野線初芝駅から徒歩2分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

初芝駅前教室

南海高野線初芝駅から徒歩1分

スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

初芝校

南海高野線初芝駅から徒歩5分

個別指導アップ学習会

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

初芝教室

南海高野線初芝駅から徒歩2分

ITTO個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

堺白鷺駅前校

南海高野線白鷺駅から徒歩1分

スクールIE

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

東百舌鳥校

南海高野線初芝駅から徒歩15分

堺市の塾を探す 初芝駅の学習塾を探す