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対象学年

  • 幼児〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

公文式 岸和田常盤教室はこんな人におすすめ

小さい頃から学習習慣を身に付けたい

小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。

自己肯定感を高めたい

公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。

部活や他の習い事と両立させたい

公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。

公文式岸和田常盤教室へのアクセス

公文式 岸和田常盤教室の最寄り駅

阪和線(天王寺~和歌山)下松駅から徒歩5分

公文式 岸和田常盤教室の住所

〒596-0823 大阪府岸和田市下松町925-1 

地図を見る

公文式岸和田常盤教室の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用

公文式の合格者インタビュー

公文式の合格体験記

公文式 岸和田常盤教室のコース・料金

コース

公文式のコースをすべて見る

料金

受講パターン別 料金例【高校生 / 東京都・神奈川県】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,900円(税込) ※東京都・神奈川県

受講パターン別 料金例【高校生 / 全国(東京都・神奈川県を除く)】

初期費用
入会金:無料
月額費用
9,350円(税込) ※全国(東京都・神奈川県を除く)

公文式岸和田常盤教室に通った方の口コミ

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年07月29日

    講師陣の特徴

    講師についてはいろいろな塾の体験に行かせてもらった中で、一番子供たちにとっても相談しやすい先生であったようです。また、送り迎えの際に毎回、講師の方が出向いてくれて話をしてくれるため、塾内での子供の様子や、その日その日の状況がわかりやすい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業が終わった後でも丁寧に対応してくれている

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾内ではいろいろな学年の子がいてそれぞれが自身の課題に一生懸命に取り組んでいる様子が見て取れます。教室内をのぞいてみると少し賑やかな雰囲気はありますが、それぞれ自分の課題でわからないことを質問しているだけで、無駄口をたたいている子はいないので集中して取り組めています。

    テキスト・教材について

    塾独自のプリントを使用

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年09月09日

    講師陣の特徴

    子供の事をきっちりと見ていてくれて、一度他の塾に通学するためにやめた際にも無理に引き留める事はせずに見守ってくれていました。今は子供も大きくなったため普通ですが、小さい頃は子供が先生と打ち解けあえるかが重要でしたが、そこも問題ありませんでした。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    きちんと対応してくれています。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室の雰囲気はワイワイと賑やかな感じではありますが、個々に自分の学習に対して前向きに取り組んでいる賑やかさなので、うるさいというイメージもなく良い雰囲気である。通う時間帯によっては低学年の子が多くてとても賑やかな時もあります。

    テキスト・教材について

    テキストは塾で配布されるプリントを使用した学習になります。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    講師の先生は優しく、子供も相性が良いみたいです。今まで色んな塾の体験に行ったりもしましたが先生が苦手なようで嫌がっていたのですが、この教室の先生については子供も好きなようで週一ではありますが、楽しんで行ってます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業後でも生徒からの質問などには丁寧に対応してくれます。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の流れとしては、通学の際に宿題として次回までに家で仕上げるプリントを数枚(子供に合わせる)配られて、それを家でこなし、次回通学時に教室ないで答え合わせをしてくれ、新しくプリントをこなすという流れになります。

    テキスト・教材について

    テキストは教室から配布されるプリントです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘中学校

    回答日: 2023年11月08日

    講師陣の特徴

    先生はベテランの女の先生で、わが子を含め子供の事を良く見てくれていると思います。わが子自身も色々な塾への体験に参加させてもらった中で、一番相性の良かった先生でありすすんで通学しています。また、送迎の際にもまめに外まで出てきてくれては「、子供の授業の様子であったり、いろいろと話をしてくれています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業中の教室内の雰囲気はワイワイと騒がしい感じではありますが、それぞれが自分の課題に向き合って先生に質問等をしている騒がしさであり、勉強の邪魔になるような騒がしさではないです。また、授業の流れとしては家に持ち帰った宿題プリントの提出と復習および新しいプリントでの学習といった感じになります。

    テキスト・教材について

    テキストや教材については教室内で配布されるプリントです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学北陽中学校

    回答日: 2023年12月21日

    講師陣の特徴

    講師の先生はベテランの女性の先生であり、子供の事をよく見てくれているという感じがします。我が家の子供もいろいろと体験入学へは行きましたが、いずれの塾でも先生との相性があまりよくなく、通いたがらなかったのですが、現在通っている公文式の講師の先生に関しては相性が良いのか自ら進んで楽しそうに通学しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    学習時間が終わった後でも生徒からの質問には時間を割いて向き合ってくれています。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾の授業の流れとしては生徒それぞれが自分に与えられてる課題のプリントをこなし、採点をしてもらい合格するまで学習するというスタイルとなります。雰囲気としてはガチャガチャしているように思いますが、個人的な事で騒いでいるのではなく、自分の課題に向き合って講師の先生に聞いているというガチャガチャになるので問題はないと思います。

    テキスト・教材について

    テキストは塾内で配布されるプリントとなります。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2024年01月15日

    講師陣の特徴

    講師の先生は非常によく子供の事を気にかけてくれていて、我が子のみならずすべての子に対する思いやりがとてもあるように思えます。また、送迎の際にはまめに外まで出てきてくれ、親とのコミュニケーションを大切にしてくれている様子がうかがえます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室内で配布されるプリント課題を解いて答え合わせをしてもらうという内容になります。教室の雰囲気は少し賑やかな感じではありますが、各生徒が邪魔をしているのではなく、自分自身の課題に向き合っていてわからない部分を聞くために先生を呼ぶ声などが聞こえるための賑やかさなので、うるさいという感じではありません。

    テキスト・教材について

    テキストや教材は教室内で配布されているプリントとなります。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年07月29日

    カリキュラムについて

    子供たちの学校で勉強している速度よりも少し先行した内容を学んでいるため、塾では悩んで苦戦している部分はみられるが、学校の授業についてはゆとりをもって取り組めているように思うが、こちらの要望によってペース相談は出来るためその子に合わせたスピード感で取り組むことが出来る。

    定期テストについて

    塾内での定期テストはないですが、望めば漢検や英検などにも挑戦させてもらえる。

    宿題について

    塾オリジナルのプリント用紙をそれぞれの子に合わせた枚数持って帰り、家で取り組んで持っていき、採点してもらうという内容で、毎回宿題は出されています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年09月09日

    カリキュラムについて

    普段の学習の補習目的の通学のため、無理な追い込みもなく子供も自主的に学習に取り組めています。それぞれの子供に合わせて早めであったり、ゆっくりめであったりと2人の子供がいますが、どちらもついていけないという事はなく取り組めています。

    定期テストについて

    定期テストについてはありません

    宿題について

    配布されるプリントを持って帰って宿題として学習し、次回に持っていき確認をする様な感じです。だいたい、宿題プリントは5枚ほどです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    我が家はいまのところは受験を予定してはいないので学校の教科の補習や予習というかたちで通学しています。対受験の生徒もいるみたいでその子その子に合わせたペースで授業をすすめてくれるので無理なく通学が出来ます。

    定期テストについて

    塾ないで定期的にテストはしてくれます。

    宿題について

    我が家のこについては、プリントを5枚から多い時では10枚程度持って帰ってきます。プリント枚数は子供の意思で増やす事も可能なので、前向きな取り組みができます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘中学校

    回答日: 2023年11月08日

    カリキュラムについて

    わが子については中学受験のための通学ではないため、普段の学校の授業よりも少し進んだ内容の勉強をしていますが、学校での授業中は苦戦することなく、スムーズに授業と向き合っていて内容を理解することが出来ています。

    定期テストについて

    教室内での定期テストはありませんが、漢字検定や英語検定なども教室を通して受けることが出来るため、受験しやすい環境にあります。

    宿題について

    宿題は教室で配布されるプリント数枚となり、生徒の調子に合わせた枚数を持ち帰ってきて次回通学時までに終えておくという内容になります。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学北陽中学校

    回答日: 2023年12月21日

    カリキュラムについて

    普段の学校での授業内容に対して少し先に進んだ授業をしてくれています。そのため、塾では苦戦して家での勉強中も頭を抱える事が多いですが、学校では苦戦する事から解放されているようで、本人としては塾に通って先に先に勉強しておくことで自信につながっているのだと思います。

    定期テストについて

    塾内での定期テストはありません。

    宿題について

    宿題は課題に添ったプリントを個人個人数枚持ち帰り、家でプリントをこなして次回の塾で提出をしたうえで採点をしてもらうという内容です。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2024年01月15日

    カリキュラムについて

    教室内で配られるプリントをこなしています。新しい内容になった際には難しく、悩んでいる日が多くなりますが、数日もすればすらすらと問題を解いていて教室内できっちりと向き合って教えてくれているんだという様子が良く見て取れます。

    定期テストについて

    教室内での定期テストというものはありません

    宿題について

    宿題は教室内で向き合っているプリントと同じようなプリントを数枚、個人のペースに合わせて持って帰り、次回の授業までに終えたうえで、次回授業の際に答え合わせをしてもらうという流れになります。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年07月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    特にこれといった連絡内容はなく、漢検や英検などを希望した際の日程連絡や塾の休みの日や宿題についてなどの連絡が定期的に電話であることがある。

    保護者との個人面談について

    週に1回

    定期的な懇談会をひらいてくれていて、塾内での様子などを教えてくれるのと今後の方針の相談などが出来るが、送り迎えの際に必ず講師の方と話す機会があるため、懇談会で深く話しする事がない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾での授業内において苦手そうにしている部分であったり悩んでいる部分がある場合には、塾への送り迎えの際に親に話をしてくれたり、電話連絡で様子を伝えてくれたりするので、家でのフォローがしやすい。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年09月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    特に日常的な連絡があるわけではなく、漢検や英検の前などの連絡や、塾の予定が変更されたりという際に連絡をいただけます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    特に日常的に面談があるわけではなく、日常の塾への送り迎えなどの際に日頃の様子などを教えてもらえます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の際には送り迎えの際に状況を教えてくれて家でも見守っていける様にしてくれているので、不振が長く続くということはありません。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    定期的な連絡というのはなく、漢検や英検などのテストを希望した際に、スケジュールなど電話で連絡をくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の際には、教室内で子供に教えてくれているのと同時に、送迎した際に対面でどこが難しそうかなども教えてくれ、家でのフォローもしやすいです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘中学校

    回答日: 2023年11月08日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    頻繁に連絡があるわけではなく、送迎の際に子供の様子を教えてもらえたり、漢字検定や英語検定の際に時間などの連絡を電話や送迎時に教えてくれたりという感じです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時というよりかは、子供が苦手そうにしている部分があれば、送迎に行った際に教えてくれたりもするので、家でのフォローもしやすいです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学北陽中学校

    回答日: 2023年12月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    特に連絡というのはなく、送迎の際に対面で普段の様子などを教えてもらえます。また、漢検や英検などの受験を希望する場合にはそれに対する情報を連絡くれたりします。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時というよりも、新しい分野等々で理解が追い付いていない場合などには、送迎の際に先生が教えてくれるため、家でのフォローがしやすいです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2024年01月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    決まった連絡というのはなく、漢検や英検などの試験を希望した際には詳細などを時間をとって連絡をくれます。また、休んだ際の振り替えなどについても連絡をくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振というよりは新しい内容でつまずいていたり悩んでいたりする時には、送迎時に詳細を教えてくれるので、家でのフォローがしやすくなります。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年07月29日

    アクセス・周りの環境

    通学エリアにあり、学校からも近いため普段の学校へ行く感じで子供も通学できるため通いやすいです。また、大通りに面しているため車での送り迎えもしやすい。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年09月09日

    アクセス・周りの環境

    大きな道路に面していて、普段通っている学校にも近いため無理なく通学ができる

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    大通りに面しているため交通量は多いですが、大きな歩道もあり安全である。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘中学校

    回答日: 2023年11月08日

    アクセス・周りの環境

    大きな通りの歩道沿いにあるため、車の量は多いが安全に通学が出来る。また駐車場もあるため雨の日でも送迎がしやすいです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学北陽中学校

    回答日: 2023年12月21日

    アクセス・周りの環境

    大通りに面していて通いやすく、車での送迎もしやすい。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2024年01月15日

    アクセス・周りの環境

    大通りに面していて子供だけでの自転車通学も良いであるため、安心して通わせることが出来る。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年07月29日

    あり

    宿題プリントをさせる事と、取り組むうえでわからないことを、答えを教えるのではなく解き方を教えて答えを出させる接し方をしたり、終わったプリントの回答に誤りがないかを提出前に確認している

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年09月09日

    あり

    宿題プリントの進捗確認やわからない場合に答えを教えるのではなく、解き方などを教えて正解を導かせるようにしています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    毎回宿題を持って帰ってくるので、次回の授業までに終われる様に進捗管理はします。また、わからない場合には教える事と、仕上げたプリントが間違えていないかは確認はします。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘中学校

    回答日: 2023年11月08日

    あり

    持ち帰ってきた宿題プリントを次回の通学時までに終わらせるためのフォローとわからない部分があればヒントや解き方を教えたり、終えたプリントの丸付けはしませんが内容に間違いがないかだけは目を通しておきます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学北陽中学校

    回答日: 2023年12月21日

    あり

    勉強でわからない部分があれば教えたりしますが、答えを教えるのではなく解き方や間違い点を教えたりはしています。また、丸付けはしませんが宿題のプリントに間違いがないかの確認はしています。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2024年01月15日

    あり

    持ち帰ってきた宿題を次回までに終えられるようサポートします。悩んでいたら答えを教えるのではなく解き方を教えたり、解き終えたプリントを丸付けはしませんが間違いがないかを確認したりします。

回答者数: 7人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年07月29日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 家内が把握しているため、私はわからない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年09月09日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 120,000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 120000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 帝塚山学院泉ケ丘中学校

    回答日: 2023年11月08日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 約120,000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学北陽中学校

    回答日: 2023年12月21日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 120,000円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 学校の学習の補習

    第一志望: 関西大学第一中学校

    回答日: 2024年01月15日

    塾にかかった月額費用: 10,000円以下
    塾にかかった年間費用: 120,000円

この教室の口コミをすべて見る

公文式岸和田常盤教室に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から通いやすい場所にあり、子供だけでも通学が可能だと思ったから。また、友達も通っていたため、子供が通学に前向きだったため この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家から近く、子供が自転車で通学することが出来る事と周囲の親御さんからの評判も悪くなかったため、体験に行ったことがあり、子供の意思で決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家からも遠くない距離にあり、交通アクセスも安全なため子供だけでの通学がしやすい事と、子供と先生の相性が良いため。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    家や学校からのアクセスも良く、子供だけでの通学が出来るため、親の負担が軽減される。また、友達も通っていたためになじみやすい環境であった。 この口コミを全部見る

公文式の口コミ

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公文式 岸和田常盤教室の近くの教室

観音寺町教室

〒594-0065 和泉市観音寺町681-2 

額原・小松里教室

〒596-0821 岸和田市小松里町2064 

麻生中教室

〒597-0081 貝塚市麻生中491-8 

大宮小前教室

〒596-0043 岸和田市宮前町20-25 

公文式以外の近くの教室

個別指導アップ学習会

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

下松教室

阪和線(天王寺~和歌山)下松駅から徒歩3分

個別指導塾トライプラス

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

岸和田小松里校

阪和線(天王寺~和歌山)久米田駅

個別指導学院フリーステップ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

東岸和田本部教室

阪和線(天王寺~和歌山)東岸和田駅から徒歩3分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

久米田教室

阪和線(天王寺~和歌山)久米田駅から徒歩4分

ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

久米田校

阪和線(天王寺~和歌山)久米田駅から徒歩6分

ナビ個別指導学院

小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

岸和田校

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