小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
対象学年
授業形式
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習&教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
東葉高速線八千代緑が丘駅から徒歩5分
回答者数: 1人
回答日: 2025年01月11日
メインの先生は熱心でよく見てくださる印象。 英語も話せるので英語の指導もしっかりしてきださります。 生徒数が多く常に生徒が先生の前に質問や採点に来ているので忙しそうにしているイメージ。 集中できていない子や注意される事をしているような子にはしっかり指導をしてくれる。
あり
分からない問題や聞きたいことがあれば自分から先生の所へ行って質問できる。 生徒数が多いので質問するにも列に並ぶことが多い。 教室内を先生が歩き回ることは少ないので積極的に聞きにいけない子は学習時間が長引いてしまう。
1〜2時間
宿題分の直しと当日分を教室で学習。 時間帯によって小学生が密集してしまう時間は先生も忙しそうでなかなか全生徒に目が行き届かないため、積極的に先生へ質問や声掛けが出来ない子は分からない問題があると長時間悩んでしまうことがある。
国語はプリント教材。 算数はプリントの他にタブレットによる学習が可能。
自宅が近かったことと、ベビー公文から通うことができたため。 また、指導してくださる先生の教育への意識が高いと感じたため。 この口コミを全部見る
通塾中
生徒/高校3年生/週2日/目的:学校の学習の補習
5
回答日:2025年09月04日
家が近く、雨でも困ることがなく、すぐ行くことができ、コミュニケーションを先生がよく取ってくれ、話がしやすく、分からないところがあってもすぐに聞きにいける環境だから。合っていない点は全くと言っていいほどない。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的:大学受験
4
回答日:2025年09月03日
厳しすぎないところが合っているようです。講師とも性格というか、波長が合っているようで、不平不満は聞いたことがありません。他の生徒さんも不真面目な人はいなさそうで、お互い刺激しあえる友人です。 合ってない点はないように思います。
〒276-0033 八千代市八千代台南1丁目19‐5
〒276-0028 八千代市村上村上団地3-38
〒276-0045 八千代市大和田617-2
〒276-0029 八千代市村上南5丁目1-1
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり
東葉高速線線八千代緑が丘駅から徒歩3分
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり
東葉高速線線八千代緑が丘駅から徒歩2分
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 個別指導(1対4~)
東葉高速線線八千代緑が丘駅