公文式 福原教室【岩手県】
対象学年
授業形式
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公文式 福原教室【岩手県】のおすすめポイント
- 各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
公文式 福原教室【岩手県】はこんな人におすすめ
小さい頃から学習習慣を身に付けたい
小学生や中学生、高校生になってから高い学力を付けるためには、毎日の学習習慣が必須。毎日コツコツと積み上げていくことが高い学力につながります。
公文式では学校のような集団での授業は行わず、生徒一人ひとりが自分に与えられた教材を自分で考えて解き進んでいく「自学自習」と呼ばれる学習形式を採用しています。
通塾に年齢制限を設けていないので、小さい頃から学習習慣を身に付けたい生徒におすすめです。
自己肯定感を高めたい
公文式の特長は、解き方を教わるのではなく「解き方を理解していくスタイル」にあります。
自分の力で教材を解いていく学習方法では講師の力を借りずになるべく自分で問題に向き合うことが求められますが、その分できた後の達成感を味わうことで、勉強や社会生活に役立つ自己肯定感を高めることが可能です。
また、現在の年齢や学年に関係なく自分自身の能力に応じた段階から始めることができるので、無理なく自分のペースで学習を進めることができます。
部活や他の習い事と両立させたい
公文式では、「教室学習」と「自宅でオンライン学習＆教室学習」を実施しています。
教室学習は週2回教室に通う指導形態ですが、オンライン学習では教室への通塾とオンライン学習を組み合わせて指導を受けることができるので、部活や他の習い事と両立させたいという生徒におすすめです。
オンライン学習では講師がオンラインで学習をサポートしてくれるので、送迎や通塾の時間を削ることなく公文式の学習を続けることができます。
公文式 福原教室【岩手県】へのアクセス
公文式福原教室【岩手県】の概要
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 |
公文式の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
公文式の合格体験記
公文式 福原教室【岩手県】のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
料金
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,900円(税込) ※東京都・神奈川県 |
高校生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 9,350円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,800円(税込) ※東京都・神奈川県 |
中学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 8,250円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,700円(税込) ※東京都・神奈川県 |
小学生コース
| 初期費用 | 入会金：無料 |
|---|---|
| 月額費用 | 7,150円(税込) ※全国（東京都・神奈川県を除く） |
公文式 福原教室【岩手県】に通った方の口コミ
回答者数: 4人
-
回答日: 2023年06月25日
講師陣の特徴
元教員で生徒の個性に合った対応をしており、安心感があった。 他のスタッフには現役大学生もおり、 子供が趣味のアニメ等、話しが合うようで、楽しみながら通うことが出来ていた ようだった。幼児〜高校生まで、幅広く通っている。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
特に質問はなかった
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
基本的に自分から。行きたい時に行き、何枚やって行くのかも自分で決める。 但し、プリントの正解が合格するまでは 繰り返し取り組む。講師は子供のペースを見守り、粘り強く指導をしてくれていると思う。年に二回ほど３者面談があり、取り組み方や進路相談も対応してくれた。
テキスト・教材について
公文式プリントと、英語は専用のペン型のスピーカーでリスニング出来る。
-
回答日: 2024年03月16日
講師陣の特徴
元教員の講師（塾長）と、パートと思われる先生が２名ほど、アルバイトか不明だが大学生が日により数名いらっしゃいました。入会時の説明や学力テストでは、塾長が丁寧に説明してくださり、安心感が あった。塾の最後まで残って頑張った日には、お菓子やお土産をいただくこともあり、子供を思いやってくださる素晴らしい教育者でした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
プリントの間違いは、正解になるまで対応するやり方だった様子。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
早い時間は小学生が多いが、１８時以降は中学生や高校生がほとんどになるため、好きな時間に行けるのはちょうどよかった様子。大学生が数名指導の手伝いかアルバイトとして来ており、課題以外の教科について質問したりすることも可能だった様子。
テキスト・教材について
公文式独自のプリントを自分のペースで解く方式。終わるとその場で答え合わせと解説等を個別に受けられる。
-
回答日: 2024年06月22日
講師陣の特徴
元教員（詳細は不明）、70代位のベテランだが、親しみやすく、子供にも保護者にも同じように分かりやすく話してくれる。他に、パートの指導補助の方2名程、大学生らしき若い指導補助の方が数名。 英語だけを選択していたが、他の教科も分からないところがあれば、対応してくれていた様子。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
選考科目以外でも、質問あれば対応してくれていた様子。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
広い教室に、個人が好きなときに行き、好きな席に座る。プリントをその日何枚やるか生徒が決めて、やり終えたら帰る。「自分から」をモットーに、子供の自主性を尊重しながら、温かくサポートする雰囲気。三者面談は半年に一度ほどあるため、進捗状況や学校の成績について話し合う場がある。
テキスト・教材について
公文式のプリント。
-
回答日: 2024年09月14日
講師陣の特徴
塾長は元教員のベテラン先生。明るく朗らかな人柄だが、勉強態度や目標に対する課題は、ズバリと伝えてくれるので、わかりやすく、私達親子には合っていた（息子は反抗期で、塾の様子や勉強の困り事等は、話してくれなかったため）。年に二回程、三者面談があり、家庭での様子や将来の目標、大学進学について意思を確認し、学習の必要性を自覚させてくれた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
カリキュラムでは公文式プリントが基本だか、他教科や学校の課題で分からないところがあれば、聞いてもいいと言ってくれていた。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
塾長の他に、プリントを採点する女性のパートさん先生が二名ほど。夜は大学生らしきバイトさん？お手伝い？のお兄さんが1〜2名。夜は生徒が少ないからか、採点が終わると、アニメの話しをしたりり、和気あいあいと過ごすこともあった様子。
テキスト・教材について
学校の教科書や学年に沿った内容ではなく、独自のカリキュラム。プリントに専用のリスニング教材を使って、発音を学習する形式。入会時に教科のレベルテストを行い、つまづいているレベルからさかのぼり、学習をしていく。
公文式 福原教室【岩手県】の合格実績（口コミから）
公文式 福原教室【岩手県】に決めた理由
-
自宅から近く、徒歩で通える範囲だったため。通りに面した建物で窓も大きく、中の様子がよく見える造りだった。生徒が多く、人気があると思ったから。
-
自宅から近く、送迎の必要がなかったから。通りに面した大きい窓から、教室の様子が見え、生徒数が多く、活気があるように見えた。
-
近い
-
近所で通いやすかったため。講師が人気で評判がよく、他の公文式より生徒数も多いようだったから。 好きな時間に行き、目標まで終われば帰れるという点も、子供に合っているだろうと思った。
公文式の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/大学生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2024年09月14日
授業形式の学習塾は、学校だけでも大変だから絶対にイヤだと言っていた息子にとって、自分で時間やプリント枚数を決めて取り組むスタイルは合っていたと思う。高校入試に第一志望へ合格した際、図書カードのプレゼントがあったり、塾長からお土産のお菓子をいただいたり、温かい人柄も息子を支えてくれたと思う。
保護者/大学生/週1日/目的：高校受験
4
回答日：2024年06月22日
マイペースな息子には、公文式の学習が受験対策の塾より合っていると思い、勧めた。公文は小学生がほとんどで、最初は抵抗、恥ずかしさもあったようだが、大学生の指導補助者が夜はいたため、勉強以外の話題もあり、楽しそうに帰宅する時もあった。
通塾中
保護者/中学1年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2025年05月12日
以前は集団式の塾に行っていて、そちらが悪かったので、個別でマイペースに進められるこちらは良かったです。自分のペースでできることの方がその子には合っていたのでとても良かったです。あと静かな環境でできていたのもよかったです。
通塾中
保護者/中学1年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2025年05月11日
塾に合っている内容としては子供に相性の良い先生がたくさん在籍しているという点です。なので一番の推しの先生が空いてなくても、その他の先生も優秀な講師が在籍していますので、その点は子供にとって良いのではないかと思います。合っていない点はやはり講師として未熟な講師が何人か在籍しており、その人に当たってしまった場合は苦痛の時間になります。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月10日
うちの子非常にマイペースなため、個人のペース合わせられているという点で非常にあっていると感じている。また今まで基礎的な部分が疎かになっていたためそういった観点でも良かったと思う。なかなか振り返る機会がないものでもあるので助かっている。
通塾中
保護者/小学校1年生/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年05月09日
それぞれのペースで進めていける点は子供の性格上も合っていると感じる。宿題の量も柔軟に対応してくれるので、無理のない範囲ですすめていくことができる。 教室内はさまざまな年齢の子どもたちが同時に学習しており、こどもが少し萎縮してしまうことがあるためその点は合っていないと感じる
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