公文式 宮崎富田南教室の口コミ・評判一覧
公文式 宮崎富田南教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 50%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 50%
総合評価
5
75%
4
25%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 23 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年2月24日
公文式 宮崎富田南教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
優しさだけの指導方法ではなく、子供自身も頑張らないといけない場面を作り、しっかり山を越えられるように指導してくれる先生でした。頑張る力を子供も少しずつ身につけてくれるので、後々それが役に立つ場面が有りました。 粘り強く教えてくれるので、子供も諦めない精神がついたと思います。 それが高校受験の時にも活かすことができ、とても助かりました。
この塾に決めた理由
お友達が通っていたことと、学校から公文ま近かったので、放課後に直接通える場所であったためです。 あとは子供が通いたいと言ってきたので、本人のやる気によってここの公文に決めました。
志望していた学校
日向学院中学校
講師陣の特徴
教室の先生が１人いて、あと数名採点などをしてくれるアシスタントの方がいらっしゃいます。先生は英語であれば採点が終わった子供と勉強後の確認のために英語で会話をしたり、復習をしたりします。 厳しさもあり、子供も多少なりとも緊張感を持って授業を受けてきたように思います、ら
カリキュラムについて
ほとんどがプリントを使用した勉強で、ストップウォッチでタイムを測りながら問題を解いていきます。 また時間で区切られていないため、１教科１時間もかからない場合もあれば、なかなか問題が解けない場合は１時間以上かかることもある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
小学校から徒歩5分程で着く距離だったので、通うには最適であった。
回答日：2025年2月8日
公文式 宮崎富田南教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
褒めるだけではなく、しっかり褒めながらも厳しさも兼ね備えた先生だったので、子供もしっかり勉強を目的として通えたのではないかと思います。親としても通わせるからには成績が悪くなってほしくないし、欲を言えば勉強のできる子になって欲しいので、その願いもなかった教室だったなと思います。
この塾に決めた理由
学校から近かったことが一番の決め手です。また送り迎えのしやすいところだったので、ここに決めました。また同じ学校に通うお友達も多数通っていたので、たくさん情報が入りやすかったです。
志望していた学校
日向学院中学校
講師陣の特徴
女性の先生で、子育ての経験もあるので、勉強だけでなく、子どもの成長に合わせた勉強の仕方や声かけの仕方も教えていただきました。メリハリのある先生なので、個人的にはとてもありがたい先生でした。優しさもありながら厳しさもあるので、子供も緊張感を持ちながら学べました。
カリキュラムについて
レベルに合わせたプリントがあり、個人個人が自分のレベルに合わせた勉強をしています。時間を測りながら問題に取り組み、終われば採点をしてもらいます。間違えた問題は再度やり直しをします。わからなければ先生なの聞くなどもできます。それぞれが一生懸命にプリントに取り組んでいます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
学校から近かったから、学校から直接行けることが良かった。
回答日：2025年1月10日
公文式 宮崎富田南教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
先生、スタッフの方もとても親切で丁寧な指導をしていただけるので、とても環境的にも良かったです。学習も本人のやる気を出してくれ、確実に成績もあがっていくので、この教室に通わせてよかったと思っています。本人も現在でも習っていた数学、英語は得意で、学習に躓いていないです。
この塾に決めた理由
幼稚園のお友達が通っていたことが一つの理由であり、もう一つは、自分でひらがなやカタカナが読めるようになりたかったようで、本人が通いたいと言ってきたから。
志望していた学校
宮崎大学教育学部附属中学校
講師陣の特徴
先生が一人いらっしゃいまして、その他に複数人の採点をしてくれるスタッフの方がいらっしゃいます。子育ての経験もあり、とてもメリハリのある先生でした。優しいだけではなく、厳しさもあり、フォローもしっかりしてくれる先生でした。
カリキュラムについて
国語、算数、英語の3教科があり、特に各教科指定されてる時間があるわけでもないです。それぞれが来れる時間に入室し、勉強を始めます。課題が終われば採点をしてもらい、間違っていればやり直しをする。すべてが終われば次の教科をやり始める。この繰り返し。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
商店街の中にあるので、人の目もあり、安心して通わせられた。
回答日：2024年10月2日
公文式 宮崎富田南教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
字があまり分からない状態のまま通い始めたので、日に日に成長していってる子どもをみれたのは良かったです。家だとわがままや怠け心が出やすいが、教室だとちがう様子なので、本人も頑張れるように感じました。先生も根気強く子どもに接してくれるので、しっかり学力もつくし、忍耐力と集中力もつくので、親にとっても本人にとってもプラスになると思います。
この塾に決めた理由
字が読めるようになりとの本人の希望もあり、また同じ幼稚園に公文へ通っているお友達もいて、本人もそこに通うようになりました。
志望していた学校
立命館慶祥中学校 / 札幌大谷中学校
講師陣の特徴
子育て経験のあるベテランの女性の先生が一人と、採点をしてくれる先生が数名いました。先生は、厳しさもありながら優しさも兼ね備えた先生で、しっかりとメリハリのある先生でした。子どもたちの様子をよく見てくれており、着実に学力を伸ばしてくれる先生でした。
カリキュラムについて
国語・算数・英語の３教科、基本的に問題プリントを自分で解いてみて、採点してもらった上で、間違いの訂正を自分でまた行うというスタンス。自分で問題にどんどんチャレンジしていくので、実際の学年と解いている問題は必ずしも一致しない。小学生が中学生の問題に取り組むことも多くなるため、本人たちの自信にも繋がる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
商店街の一角にあり、小学校からも直接通うにも、帰りも人の目が必ずあるので、安心して通わせることができる。また小学校からも徒歩５分で着くところなので心配なし。
この教室の口コミは以上です。
※以下は公文式全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年7月19日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
それなりに良いです 子どもが塾に前向きに通っている点が良いです 学校での授業を余裕をもって取り組めるのが良いようで、塾で先取りして学習している点が、子供にとって良いと思います 先々のことを考えると、例えば中学や高校のことを考えると、今の塾はもしかしたら物足りなさを感じるかもしれません
この塾に決めた理由
近くで知り合いのすすめ 知り合いの評判が良く、先生もいい雰囲気だったから 自分も似たような塾に通っていたから、雰囲気がわかったから
志望していた学校
大田市立第二中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生で優しい 経験年数が長いので色々な子供の訴えにも応じてくれている様子 勉強面だけではなく、礼儀なども教えてくれているようです 国語、算数など基本的なところから、教えてくれています
カリキュラムについて
テキストを解いていくスタイル そのテキストを、先生が説明したり、解説したり、一緒に解いていくスタイルのようです 年齢に応じて、テキストを進めていき、理解度が高ければ、自分の学年より上の問題も解いていくようです
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
アクセスしやすい、駐車場もそれなりに停めやすい 騒音もまずまず落ち着いている
回答日：2026年7月18日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
自分にとってこの塾で苦手だった算数の計算や筆算、英語を好きになるきっかけをもたらしてくれたからとてもありがたく感じている。教師は生徒のためを思って寄り添って学習をサポートしてくれるし質問には1人ずつ親切に答えてくれるから好ましいイメージがある。他方、環境や交通の面では改善できる余地があるため、総合的には100％のうち80%と評する。
この塾に決めた理由
当時の知り合いがそこに通っていると聞いて、はじめは何をする場所かわからず単純におもしろそうと感じて、親に通わせてもらうようお願いした。
志望していた学校
鹿児島県立鹿屋高等学校
講師陣の特徴
教師は常勤の方はある程度の大学を卒業して公文公式の研修を受けていた。短期間のバイトで採点係として保護者や大学生らしい人もいて、全体として教師の仲はよかったはず。わからないところを質問しに行ったら個別にゆっくりと解説やアドバイスをしてくれて問題への対処法を丁寧に教えてくれた。
カリキュラムについて
幼稚園生から高校生まで広い層が生徒として通っていて、だいたいは彼らの学年と同じかその上下のレベルのカリキュラムが組まれていた。教科は、国語、算数数学、英語の3つ。幼い子には挿絵入りで文字を覚えてもらうテキストがあったり英語の場合はある段階まで到達すると英検を受験するよう勧められる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
教室の目の前に道路が通っていて、夕方の時間は帰宅ラッシュの自動車の音が室内に聞こえてきてしずかに学習するときに邪魔に感じていた。
回答日：2026年7月18日
公文式 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
宿題量や教室で学ぶ時間などの関係で放課後の遊ぶ時間が減り人によっては無理な人もいるだろうから星5にはならず、でも確実に成績は上がるため、人におすすめしたい。 周りの公文に行っている友達も成績が良く、勉強で困っていないため是非おすすめしたい。
この塾に決めた理由
姉や友達などもやっていて、学校などでの学力向上という結果が出ていて、自分も中学校でも勉強がしっかりできるように、勉強内容を先取りしてやっていきたかったから
志望していた学校
大野城市立大野東中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生数名と新人数名が役割分担して、質問された時に教えるのはベテランがやっており、丸つけなどの単純作業はベテランも新人もしていて、宿題の丸つけと提出されたプリントの丸つけをする人など、分かれてしていた
カリキュラムについて
まず教室では、宿題を出して、いつに来たかのバーコードを教室のパソコンに読み込ませて、プリントを渡されたら、それを解いたら先生に持って行って、丸つけしてもらい、間違いがあった場合は、訂正してもう一度持って行って全て丸になったら、どの日に何をしたかを記入する紙に記入して提出し、宿題をもらって、帰る時間をバーコードを読み取らせて帰る。プリントにわからないところがあったら先生に質問する。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
学校帰りや家などからも通いやすく周りも騒音などなくしっかりと集中できた。
回答日：2026年7月18日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
良い社会勉強になったと思います。 競う事はこれからどんどん増えるので今からそういう環境で学習することは私個人は必要と感じております。 しかしながら合わない子供もいるので、塾が悪いのでは無く適応性だと思いました。
この塾に決めた理由
特に無し。 私が小学生の頃通っていたので、子供も試しに通わせてみたいと思ったからで大きな理由はありません。
志望していた学校
高田中学校
講師陣の特徴
ベテラン。 非常に的確に指導している感覚をおぼえている。 また丁寧に対応されていた印象もあり、合う人には大変よい環境であると思いました。 笑顔で接しており、あの大変な中でメンタルも必要な職種だと思いました。 先生と呼ばれる方の職業は今も昔も変わらず大変だと実感しました。
カリキュラムについて
高いレベル。 出される問題は一歩一歩丁寧な指導のもと培われた結果で、それを更に引き出そうとする授業であったと思いました。 ただ、子供にはついていけなかったので、お試し程度の期間で卒業させていただいたということになります。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
特に問題無し
通塾中
回答日：2026年7月17日
公文式 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
立地もいいし、先生方もよい。 連絡もきめ細やかでよい。 他にも塾があるが、通わせてよかった。 強いてよくない部分をあげるとすれば、駐車場が狭いため、時間帯によっては駐車に困るときがある。 近くに広いスペースがあればよいのだがと思う。
この塾に決めた理由
家から近くて通いやすいため。 大通りに面していて立地がよい。 帰りにスーパーに寄ることができる。
志望していた学校
糸魚川市立糸魚川中学校
講師陣の特徴
ベテランの先生方がたくさんいるので安心。 自宅だと情が入ってしまうが、先生方がうまくカバーしてくれる。とても助かっている。 また雰囲気のよい先生方が多い。こどもも頼りやすくて、よいと感じている。 みなさん固定の先生方で、すぐ交代とかではないので安心している。
カリキュラムについて
カリキュラムの詳細は不明だが、こどものレベルに合わせて難易度を調整してくれている。こどものやりたい！という気持ちを引き出してくれるようにうまくカリキュラムを作成していただけているかと思う。宿題も量もレベルも適切なのかなと思う。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
スーパーなどが近く、お迎え待ちの時間の有効活用ができる
通塾中
回答日：2026年7月17日
公文式 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
普通の学習塾ではないため、個人により合う合わないがあると思うが、個人的には通わせて間違いではなかった。 先取り学習をし、大学受験などでも役に立つと思うし、学習方法は他教科でも活かすことができる。また学習習慣と忍耐力はつくと思う。
この塾に決めた理由
計算の基礎をつけさせたかったこと、色んなジャンルの話に触れることができること、小学生の間に英検に挑戦するための学習が身につくこと
志望していた学校
帝塚山学院中学校
講師陣の特徴
元々教師で指導者歴は25年。 スタッフは、現役国立大学の学生が数名。 算数・数学は、教材は計算だが、受験に関わる図形問題や文章題などもわかりやすく教えてくれる。 またおすすめの問題集なども教えてもらえる。
カリキュラムについて
算数・数学、国語、英語ともに公文の教材に沿って。英語にかんしては、音声を聞き真似して言う。 読み・書きだけでなく、聞く・話すもできるようになってきている。 国語は、音読もあり漢字も覚えられるようになっている。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
人通りのある場所にある 家から自転車で通える範囲