公文式の口コミ・評判一覧（32ページ目）（全14,199件）

塾から聞いた、宿題・学習上の留意点に注意しながら、今日はどこまでやったのかを確認すること。予習も済んでいるか確認。

中々一人では進まないことが多いので、出来る限り一緒に問題を解いていくようにしている。そうすれば、何とかこなせている。

勉強に集中できる環境を作り上げました。ただ受験一色といった雰囲気は嫌だったので、それなりにプレッシャーにならない程度に本人中心の家庭環境を作りあげました。

親がサポートできるのに限界はあるか家庭内でわからないところを教科書に沿って教えている。さらに自分が教えることができない際には、祖父や祖母にも手伝っていただき学習している。

車での送迎のほか自主的にやっていた過去問などの採点、間違った点の説明などはやっていました。あとは受験が近づいて来たら、やってあげられることもなかったので出来るだけ家族みんなで静かにしていたくらいです。

子供チャレンジを使った学習を少ししていたので問題なく進められた。また、一緒に宿題をする環境があった。

家では、教材の丸つけをします。難しそうなところは教えてあげます。あと、学習習慣がつくように、宿題するように促します。

宿題のわからない部分を教える感じ。授業で出来なかったところも含まれるので家で教えることが、多い気がする。ここが大変に感じる。

宿題プラス学校での分からないところも丁寧に教えてくれます。ただ本人のやる気がなかなか入らずダラダラしてしまうのが困っています。その点もどう対処したら良いのかアドバイスしてくれます

本人の自主性を尊重してたので、やりたいことはさせてました。トップクラスやもっと上の学校を目指すならやることはあったと思う。

公文ではヒントだけ、ってわっていたので、自分も頑張ってヒントだけ伝えていたつもりですが、つい答えを一緒に探したりしていました。 「くもん、やったのー？」という声かけはしていました。

家庭でのサポート体制は万全を期すように対応を行い、家族みんなが受験生のような府インキを出しているような気がしています。

分からないところがあれば、教える。 答えを教えるのではなく、考え方やヒントを教えていた。 答えを教えると、子供の力にならないので。

生活していく中で学習の時間を取れる様に、食事や学校の宿題のじかんなど、また、保護者の仕事内容や時間を調整しています。

教室での学習だけではやり方を忘れてしまうことがあり、例題を見てもわからないときはここどうするの？と聞かれるので、そのときは一緒に問題を解いて、やり方を教えてあげている。

わからない部分は丁寧に教えていたつもり。

わからないところがあったら、一緒に考えたり、コツなどを自分なりに教えたりしている。環境も整えてあげることが大事かなと思う

その日にやるプリントの枚数や内容を準備していました。最近は自分で取り組めるようになったのでよかったです。

勉強を一緒にしていた。

わからない宿題や課題があるときに一緒にわかりやすく説明して勉強しています。答えを導くのではなくて考え理解して集中出来るようにサポートしてます。

幸い子供が頭が良く優秀なのであまり家庭ですることはありません。 学習上の質問に答えたり、忘れ物チェックをするくらいです。

まずは一日5枚やらせるのが大変です。分からないところは教えますし、あまり間違いが多いと指摘を受けるので、丸つけもします。

公文式のプリントを用いた学習に関しては、自宅での学習用にプリント教材の持ち帰りが出来なかったので家庭でのサポートはしていなかったが、通常の学校の教科書を使用し復習をしていた

毎日、公文式のプリントをするように声掛けをして、その日一日のプリントができたかどうか、確認をします。持って帰ってきた丸付けしてあるプリントを確認して処分している。わからない部分に関しては教えている。

学習のクセがつくまでは、親が横にいないとダラダラと時間をかけるので時間管理は必須。また、丸つけも必要。

低学年だとなかなか一人で自宅で宿題をできないので、保護者が見る必要があると思います。またわからないところは教えながらやっています。

プリントがでているので、毎日こなしていく。教室で丸付けの終わったプリントは返却された、自身までどこが間違ったか確認できる

親がいるところで宿題をしたがっていたが、お喋りに興じるなど集中できない。 だから、親と違う部屋で宿題をさせ、終わったら褒める。 回答は基本的に見ない。子どもに任せている。

子どもたちが適度な学習量になるよう、また、楽しみの時間もじゅうぶんに取れるようにスケジュールを考えています

まずは全く介入しません。 宿題をしなさいと言うだけです。 そして分からなければ、子供自身が分からない、教えてた言うので、そこで教えます。 しかし、答えは教えず、考え方やヒントを与えます。