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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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名進研 名駅校はこんな人におすすめ

東海エリアで難関校を目指している

名進研は、愛知県や岐阜県を中心とした東海エリアでの受験指導を専門に行なっている学習塾です。
中学受験、高校受験それぞれの受験に特化した指導では生徒一人ひとりの志望校や学力などに応じてクラス分けを実施したうえで指導を行なっており、自分自身のレベルに合わせた的確な受験指導を受けることができます。
特に難関校を目指している生徒におすすめで、それぞれの難関校の入試出題傾向などを考慮した指導で実力を伸ばしていくことが可能です。
これまで中学受験では東海中学校や南山中学校、愛知教育大学付属名古屋中学校、名古屋大学教育学後付属中学校、高校受験では旭丘高校や東海高校、岐阜高校、岐阜東高校などへ多くの合格者を輩出しています。

公立中高一貫校を目指している

名進研では、公立中高一貫校への合格を目標とした「公立中高一貫校受験コース」を開講しています。
このクラスでは公立中高一貫校への受験に特化した指導を行なっており、愛知県で2025年から実施される適性検査模試に向けた指導を受けることも可能です。
授業では公立中高一貫校受験に必要な思考力や判断力、表現力の強化を重視した指導で、受験本番に向けてそれぞれの力を伸ばすことができます。
また、志望校の入試傾向に対応した得点力をアップさせることができるように志望校別の特訓講座を開講しているほか、公立中高一貫校受験準備のためのオンライン講座も開講しています。

小学校低学年から通塾したい

名進研のピグマクラスでは、小学1年生と小学2年生を対象とした指導を行なっています。
授業では思考力や記述力を楽しみながら学べることができるよう、答えよりもプロセスを重視した指導を行なっていることが特長です。
国語と算数を週1回、自ら学ぶ力を育む楽しい教材で学ぶことができます。
また、速読解力講座や、小学2年生を対象にした「東海中Jr.」や「南山中女子部Jr.」などのクラスも開講しています。

名進研名駅校へのアクセス

名進研 名駅校の最寄り駅

JR中央本線(名古屋~塩尻)名古屋駅から徒歩7分

名進研 名駅校の住所

〒451-0045 愛知県名古屋市西区名駅2-34-19 

地図を見る

名進研名駅校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 定期面談実施

名進研の合格体験記

名進研名駅校に通った方の口コミ

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年05月06日

    講師陣の特徴

    本人に相性が合うこと及び個人の特性を見極めること。本人にやる気を促すこと。 的確なアドバイスを送ることができること。 親身になって接すること。褒めることにより、本人のやる気を促すこと。人格形成も踏まえた指導をすること。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾講しは、生徒の個人個人の特性を見出し、生徒から信頼をえること。信頼がないと、成績を伸ばすことは、とても困難生を生じることになるため、塾講師の指導においても、生徒の成績を伸ばし、志望校を合格な導くことは、必須であることを踏まえていただきたいところです。

    テキスト・教材について

    覚えていない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2024年06月25日

    講師陣の特徴

    10年以上塾の講師をしている先生の授業は子供もとても楽しいと話していて、勉強を楽しんで取り組むものだということも含めて教えていただけるのでとてもよかった。 若い先生の中には感情に任せて机を叩いたり、教室から出るように怒鳴ったりする先生もいるようだったが、そういう先生に限って授業もあまりおもしろくなく、子供にも不人気だった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業でわからなかった点などを自分から質問に行ける子もいるが、我が家の子は自分からなかなか質問にいけないのでわからない。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    1クラス30名ほどの授業で成績順に前から座り、基本的には先生が黒板に書いたことをノートに残すという授業で、先生の行っていることを理解して、かなりのスピードで黒板に書いてあるものをノートに書き写さないとすぐに消されてしまうので、ノートを残すのに必死だった。

    テキスト・教材について

    コアマスター 完全制覇シリーズ

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明和町立明和中学校(群馬県)

    回答日: 2024年09月18日

    講師陣の特徴

    教師は平均的に分かりやすい。電話が時々かかってきて、成績の話しや授業態度など連絡がくるが、相談してもあまり解決にはならないし、適当な対応をする先生がいる。分からない事がないか、授業前に確認して、あったら分かるまで説明する、と言っていたのに、実際は対応していない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問する時間が先生になさそうな雰囲気。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校よりも進みが若干早く、予習になる内容。苦手な教科は、分からない事はそのままになりやすいため、宿題で理解度を確認する必要がある。本人の性格もあって、あまり質問しやすい雰囲気ではなさそう。他の生徒さんとは打ち解けることはでき、通塾は嫌がることはない。先生に威圧的な人はおらず、もう少し厳しい人がいても良いと思うくらい。

    テキスト・教材について

    オリジナルのテキスト。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2023年06月18日

    講師陣の特徴

    報告の電話をいただくとき、よく見ていてくれるな〜と思う感じです。 ベテランの先生はやる気のない時も受け入れて、否定はしないところが次回の通塾につながっています。 説明会の時にこな先生ならいいな、と思ってのですが、授業は持っていただけなかったです。説明会の先生が必ずしも教えてくださるわけではないです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    優しく対応してくれています

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    発言することを促してくれて、自分の意見を発表する場面が多いと思います。 知識の詰め込みという感じはしないです。が、発言をしない子はそれで終わってしまう感じです。 雰囲気は明るい感じで、先生が盛り上げてくれているようです。

    テキスト・教材について

    パワードリル

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年08月07日

    講師陣の特徴

    生徒にも保護者にも親身に対応してくれた。 教科によるが、ほぼ熱心な先生がおおかったとおもいます。授業の様子や宿題の様子もほうこくがあり、モチベーションが下がったときもフォローしてもらえて最後まで頑張れました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないところの質問へわかるように説明していた。テストや宿題は赤字で対策がかかれていた。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業前後も自習室が利用でき、宿題などはそこで終わらせていた。 成績順の席順なので、後ろにならないように、少しでも前に行けるようにがんばれた。 塾の子どうしも男女みんな仲がよく、今でも付き合いがあるほどです。

    テキスト・教材について

    オリジナルの教材でした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年10月15日

    講師陣の特徴

    相談に対して、模試結果などから分析し、親身に相談にのってくださった経験があり、とても信頼できる。その他にもまだ塾に慣れない時期や、成績がさがったときなどは、フォローの電話をいただけるので、話をさせてもらってとても安心できた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    我が子は質問経験無しだが、わからないところなどは丁寧に指導してくださる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団形式で、席は毎月テストの成績順。先生の授業は話が面白いようで、特に社会などは、通塾するようになり格段に知識が増えた。子どもたちからの発言もあるようで、楽しい雰囲気な印象。成績の良いクラスは授業中に応用問題にまで取り組むことも多い。

    テキスト・教材について

    シンプルで、レベル分けもされておりわかりやすい。副教材は実践問題に近いため、基礎、実践を毎回単元こなしていけるようになっており、家庭学習がかなり重要。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年05月06日

    カリキュラムについて

    得意科目を伸ばす。本人の苦手な科目を把握して、それに特化したカリキュラムを過去のデータ等から、作り上げて、本人の実力を伸ばすことが必要であり、また、実力が伸びたことを本人が自覚できるような授業を行うことが成績を伸ばすためには収容であること。

    定期テストについて

    不明

    宿題について

    本人ががどのような、ことを宿題、課題として行うことが実力を伸ばすに際し、じゅうようであるかを把握させた上での課題を与えることが重要である。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2024年06月25日

    カリキュラムについて

    小学生の子供にとっては難しい内容だと思う範囲も多いが教え方次第で、柔軟な子供の頭には残るし、興味を持つことで家に帰ってから勉強した内容を話してくれるので、そこで自然と復習して、頭にも残るいい循環だと思う。

    定期テストについて

    毎授業毎に漢字のテストや、前回の範囲のテストがあり、合格点も設定されているので、そこを目指して勉強している。

    宿題について

    各4教科1週間に1単元ずつ進んでいくので、宿題についても次回の授業までに前回の授業の内容の問題を解いていくスタイル。 1単元4ページほどあり、そのほかに漢字と計算についてはプリントなどの宿題も出るので、学校の宿題、通塾時間、帰宅後に取り組むと深夜までかかってしまう日が続き体力的にきつかった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明和町立明和中学校(群馬県)

    回答日: 2024年09月18日

    カリキュラムについて

    内容のレベルは普通から応用、テストが難しい。中高一貫校受験コースで、週一回適正対策が2コマある。適正対策は難しく感じるが、内容は基礎的で、読解力、速読能力が求められる。ほかは四教科通常の内容。英語は除外。

    定期テストについて

    学力テストが月一回、夏期講習、冬季講習終了時に模試、学期に一回模試がある。

    宿題について

    宿題は普通の量。各教科30分あればできる様子。小6。保護者としては、もっと宿題を出してほしいくらい。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2023年06月18日

    カリキュラムについて

    1コマが70分と長いです。集中力を保つのに大変そうです。 今は週1ですが、今後増えてくるようです。夕方から夜までの時は時間が長いので、お弁当を持っていくことになるかと思います。 主要教科だけでなく、速読や読解力、パズルなど色々興味のある部分を学べる感じです。

    定期テストについて

    月1回。月末に確認テストを提出します。

    宿題について

    国語算数、それぞれ3ページくらいずつです。必ずやろう、できたらやろう、に分かれていて、できたらやろうはもう少し量が多いです。 総合的に多いと感じます。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年08月07日

    カリキュラムについて

    レベル別にもなっているが、試験の成績順で机の位置も決まるので生徒のやる気を促進していた。 直前のお正月もホテル合宿をしてくれて、家族的にも助かりました。 お正月は休みのところが多いのに、合宿のおかげで合格できたと思います。

    定期テストについて

    定期テストは毎月あったが、6年生になると私立中学などの会場で模擬試験があった。

    宿題について

    復習メインで、自習室で終わらせてこれる量でした。宿題に追われてがっこのことがおろそかになることはありませんでした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年10月15日

    カリキュラムについて

    SAPIXをとりいれた教材を使用。テキスト内で、レベル分けされた内容になっているため、子供のレベルにあわせて復習学習しやすい。六年にあがる前までに全てのカリキュラムを終わらせるようで、かなり進度がはやい印象。

    定期テストについて

    月1ペースで実施される。

    宿題について

    塾で学んだことの復習。4年では基礎的問題集、五年生になるとそこに実践問題集が追加される。最初は多く感じたが、慣れることができる量。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年05月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    本人の受験にかかるじつりょの向上について、また、塾講師がどのようなスタンスで本人と接して、志望校のごうかくを目指しているかの説明を祖に説明することは、重要なことであると思料する

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    本人が志望校の合格に至るまでの塾講師がどのようなスタンスを持っているのかをが説明いただきたい。 また、もし、志望校の合格の可能性が低い場合は、どのように看護の取り組みを変えていくかを話し合うことが必要であることを思料する

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    最終的は、犯人にかかってくることなので、弱のほうとしては、本人がよりように道に進んでいけるようには、どうすべきかを個別具体的に過去の他の熟成のデータを照らし合わせて、指導をされていけば良いと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2024年06月25日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本的には電話またはお迎えの際に声をかけていただきお話することが多い。今子供がいるステージ、何につまずいているのか、どのように改善していけばいいのかなどをアドバイスしていただける。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    子供への頑張りを認めてくれた上で、自宅で何を優先してどのくらい宿題、復習をこなしていくべきかをアドバイスいただけた。行き詰まった際の解決策も親身になって相談に乗ってくださる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    やるべきことがたくさんある中で何を1番優先にやっていけばいいのかを教えていただいた。ステップを踏んで勉強量を増やしていく方法についてアドバイスいただいた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明和町立明和中学校(群馬県)

    回答日: 2024年09月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    模試の結果や学力テストの結果について説明される。頑張ってますので、応援してあげて下さいという内容。どうしたら成績が良くなるのか知りたいが、個人塾の様な対応は期待できない。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    算数について相談したとき、何度も解かないとできる様にならない、計算を正確に早くできる様に、そうでないと、問題が最後まで解けないとアドバイス頂いたことがある。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2023年06月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    メールやアプリでは夏期講習や速読などのお知らせが週に1回くらいきます。 テストの答案用紙が画像(子供の書いた答案用紙)で見ることが出来ます。 月に1回くらい子供の様子を電話いただきます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    まだ参加していないので分かりません。 聞いた話だと、塾での子供の様子を教えてくれ、家庭での子供の様子を聞いて今後の学習指導につなげるのだそうです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    家庭での様子をたくさん聞かれました。なぜ成績が不振になるのかの原因を見つける感じです。 やる気が落ちている時は親からは何も言わず先生から言うことにしていました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年08月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    成績が落ちたり、授業態度や進度の報告。 モチベーションが落ちたときのフォローの仕方など。 宿題の内容など。本人は宿題把握してない事が多かったので。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績が落ちたり、授業態度や進度の報告。 モチベーションが落ちたときのフォローの仕方など。 受験校の説明やどの学校にするかの相談など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    予習よりも復習に重点をおいて、繰り返し何度もやるように言われました。 最後まであきらめないように何度も言われました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年10月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    学年が上がった際には、家庭での様子、成績がさがったさいには、原因等考えてくださるようなフォロー。個人的に相談電話すると、必ず電話かけ直して親身に相談にのってもらえる。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    希望者のみで、まだ利用したことはありません。ただ、実際に相談を突発的にお願いしたことがあり、その際は本当に親身に対応くださりました。保護者とは電話。子供とは直接面談で、お忙しい中、長く時間をとっていただきました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    悪いところだけをみずに、長い目でみるべきとアドバイスもらいました。塾側の不振とみるポイントにはひっかかっておらず、成績がふるわなくともきちんと宿題して塾に必ず来ている。それだけでも◯とみるようアドバイスもらいました。

回答者数: 12人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年05月06日

    アクセス・周りの環境

    特になし

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2024年06月25日

    アクセス・周りの環境

    名古屋駅ということもあり、送り迎えは必須でした。授業が早く終わる日にはご褒美で子供の好きなカフェに寄って帰ることもでき、お迎え前に買い物を済ませることができるなど親子共に立地は最高でした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明和町立明和中学校(群馬県)

    回答日: 2024年09月18日

    アクセス・周りの環境

    自転車で10分ほど。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2023年06月18日

    アクセス・周りの環境

    通いやすく、先生が通塾するところを見ていてくれる

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年08月07日

    アクセス・周りの環境

    駅から近く、電車を使う子たちのために先生たちが駅まで集団登下校をしていたのでとても安心でした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年10月15日

    アクセス・周りの環境

    アクセス良好。駐車場もあるため便利

回答者数: 10人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年05月06日

    あり

    特にサポートをすることは、なく、本人の受験華取組に際し、親として、暖かく見守っている姿勢を見せることが、志望校の合格につながるものであることを実践することが、得策的あると考えています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2024年06月25日

    あり

    慣れるまで一緒に授業内容の復習をし、実際に理解したかどうかクイズ形式で質問をしながら宿題に一緒に取り組みました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明和町立明和中学校(群馬県)

    回答日: 2024年09月18日

    あり

    苦手な科目は宿題含めて教えていた時期もあった。5年生の3学期の算数が苦手な内容だったが、それに気付かず、後から挽回するのが大変だった。夏休みを利用して復習を促した。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2023年06月18日

    あり

    一緒に宿題をやりました。基本的に自分でやるのですが、分からない時は教えていました。 あと、宿題の丸つけをやりました。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年08月07日

    あり

    宿題や復習のフォローをしていた。 送り迎えやお弁当作り、普段の授業や夏期講習屋模試のスケジュール管理など。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年10月15日

    あり

    子供によるかとおもいますが、我が子は、まだ幼く、全てを自分ではできないため、勉強時間の声掛けから勉強すべてにサポートしています。宿題は必ずやっているかチェックし、勉強は基本的に一緒に机にむかって横についてサポートしています。

回答者数: 17人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 名古屋大学

    回答日: 2023年05月06日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 80万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 淑徳与野中学校

    回答日: 2024年06月25日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 約48万円 季節講習費用 5万円(1季節) テキスト費用 約13万(年間) 施設管理費用 約1万円(年間)

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 明和町立明和中学校(群馬県)

    回答日: 2024年09月18日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料 36万円 夏季講習 4万円 冬季 3万円 年間費用テキスト含め 6万円

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 滝中学校

    回答日: 2023年06月18日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 20万円くらい

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年08月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 120万円くらい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 南山中学校

    回答日: 2023年10月15日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 約60万円

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名進研名駅校の合格実績(口コミから)

名進研名駅校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    先生の生徒に対する指導が、勉強を詰め込むだけでなく、やる気を出させるような声がけをされていて、塾の雰囲気が良かったから長続きすると思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    まず、我が家からのアクセスが比較的良いことだ。 駅からも近く明るいため、夜間でも比較的安心して行かせられるのだ。 評判もよいのでここに決めた次第だ。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    転塾はできる限りしたくなかったので、我が家に合う塾を探し、複数の塾の説明会を聞いた結果、子どもの性格や我が家の方針と一番合っていると感じたからです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    説明会に行ってとても雰囲気が良かったから。ターミナル校で講師陣が充実していたから。また、最寄りの校舎だと同じ小学校の子が来ていて嫌だった(母親が)から この口コミを全部見る

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