久喜駅周辺の高校生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

新座校/保護者/週3日/目的：大学受験

5

回答日：2026年02月08日

多くの塾に関する感想や評価を見ると、集団授業の大変さをとても多く目にする。国大セミナーは少人数の授業形式をとっていることから、生徒一人ひとりに合わせて学ぶことが可能な環境を提供してくれる。中学受験のときから個人指導を受けさせてもらい、志望校に入ることが出来たので大学受験でもお世話になることにした。とても満足している。

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ふじみ野校/保護者/週5日以上/目的：大学受験

4

回答日：2025年12月26日

授業が分かりやすく、質問もしやすい雰囲気でした。苦手分野を丁寧にフォローしてもらえ、学習習慣が身についたと感じます。全体的に安心して通える塾だと思います。
先生方の対応も丁寧で、保護者への連絡や面談もこまめにありました。学習状況が把握しやすく、家庭と塾が連携できる点も良かったと感じています。

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大宮校/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2026年08月19日

先生たちも応援してくれる雰囲気、生徒も真面目に学んでいる子が多く、意識を高く勉強できる環境だった。個別だったので自分の苦手にゆっくり向き合うことができ、変わった受験方法だった私にはぴったりだったと感じる。

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草加校/生徒/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年06月29日

総合的にはかなり良いほうである。塾内は狭くも静かで集中して勉強できる環境が整っていた。指導員も社員に対応してもらうことができ教え方が上手であった。指導員へ不安があっても、事務員にも相談がしやすくなっていた。授業方法は、個別(マンツーマン、2対1)、集団、オンライン、パソコン自主学習など様々で、それぞれの生徒にあった学習方法ができる。

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本校/保護者/週1日/目的：大学受験

3

回答日：2025年04月06日

塾の方針として、個人レベルに合わせた対応をしてくれるため、全体的・総合的には良い管理をしてくれるイメージがある。ただし、レベルの高い学校を狙うには実績が少しとぼしく、ハイレベルな学校を狙うなら、先生陣に少し物足りない気がします。

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本校/保護者/週1日/目的：大学受験

3

回答日：2025年04月06日

塾の方針として、個人レベルに合わせた対応をしてくれるため、全体的・総合的には良い管理をしてくれるイメージがある。ただし、レベルの高い学校を狙うには実績が少しとぼしく、ハイレベルな学校を狙うなら、先生陣に少し物足りない気がします。

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大宮校/保護者/週4日/目的：大学受験

3

回答日：2026年07月15日

結果的に第一志望の大学へ合格できたことはよかった。ただこの塾が一番自分に合っていてよかったのかと言われれば、それはわからない。
まぁ、一緒の授業を受けて、それなりに仲良くなった人と出会えたこともよかった。

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北与野校/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2026年05月06日

この塾のおかげで大学受験前に緊張することなく勉強でき成績も入る前よりも高くなり、それまでe判定で無理だと思っていた志望校への合格を果たすことができた。自分にとってこの宿の講師たちは正に恩人であり、最高評価をつけることで少しでも恩を返したい。

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あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。

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あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験

4

回答日：2026年04月27日

先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。

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大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年05月13日

両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。

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けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2025年11月07日

公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。

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大道教室/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年05月13日

両親が共働きなので、子どもをずっと見ておくことができなかったことから、塾があったことで子どもが好き勝手に時間を浪費することなく学習する時間を確保できたと思います。
親にとっても子どもにとっても有意義な時間を過ごすことができたかと思います。

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けやき通り教室【埼玉県】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2025年11月07日

公文はいわゆる塾のように受け身の授業はない学習手法をとっている。各自の学習をスモールステップですすめ、着実に学力が身につく良く考えられた学習法である。学習を通じて自主性が育ち、自立した大人に成長していくであろう未来の姿を想像させてくれる。この学習方法が子どもにより合う合わないがあるので体験学習をしてみてから入塾を決めるとよい。

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あおい教室【京都府】/保護者/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

親しみを持ちながら、安心して取り組める雰囲気がとても素敵であった。
苦手分野がどんどん減って行ったので、自信もついて受験に挑めた。
成績だけではなく、精神的な成長も促して頂ける場であり、大変感謝している。

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あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験

4

回答日：2026年04月27日

先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。

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