雑司が谷駅周辺の高校生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

林町教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2026年08月05日

自分のペースで学習をすることは、効果的な学力向上につながると考える。なぜなら確実に理解したという感覚は、応用にあたっても自信となる上、実力を発揮する上での土台となるからである。その点で公文式は学力向上に大きく寄与していると考えるため評価が高い。

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仙台坂教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2025年03月27日

先生もとても優しく丁寧にひとつひとつ回答してくださるし、学習においてもすごく難しいところからはじめるのではなく今の自分に合ったところを重点的にやってくださるので本当に楽に楽しく行うことができるからです。

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あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験

4

回答日：2026年04月27日

先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。

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あけぼの教室【東京都】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2024年12月06日

通ってみて良いと思ったところはたくさんあるので一概にどうこう言えたものではないのだが、やはりやってみないことには変わらない。
そう、私たち自身も変わらなくてはならないのだ。
だからこそここに通ってみるのはいかがだろうか？

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林町教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2026年08月05日

自分のペースで学習をすることは、効果的な学力向上につながると考える。なぜなら確実に理解したという感覚は、応用にあたっても自信となる上、実力を発揮する上での土台となるからである。その点で公文式は学力向上に大きく寄与していると考えるため評価が高い。

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仙台坂教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2025年03月27日

先生もとても優しく丁寧にひとつひとつ回答してくださるし、学習においてもすごく難しいところからはじめるのではなく今の自分に合ったところを重点的にやってくださるので本当に楽に楽しく行うことができるからです。

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池袋校/生徒/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年07月12日

長年親身になってくれたし、ちゃんとした勉強習慣がついて第一志望に合格できたのは間違いなく当塾のおかげである。この塾に通い始めてから学年順位が上がったのは事実だ。が、課題量や校舎の雰囲気などに関して、人によっては向き不向きはあると感じたため。

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池袋校/生徒/週2日/目的：大学受験

3

回答日：2025年05月10日

単純に課題が多いので、高校1年の終わりから受験にシフトできる真面目な生徒さんにはおススメできますが、私のような高3まで趣味に打ち込み勉強シフトが遅い生徒さんにはおススメできません。
実際、私は高校2年の5月に退塾し、現役合格が出来たので早稲田アカデミーに限らず必ずしも通塾が合格に直結しないと思います。

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巣鴨校/保護者/週2日/目的：大学受験

3

回答日：2024年11月16日

個別なので個人に合わせて見てくれる。なので、やる気のない子に対しては、例えば宿題をやって行かなかったとしても、対応はそれなりだと感じた。塾長とは月に一度のペースで面談をしてくれて、方針を相談できたが、授業をしてくれる先生とはお会いしなかったので実際のところはよくわからない。家で勉強できない、またはしないので塾に通うという目的は果たせたかと思う。

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成増校/生徒/週5日以上/目的：大学受験

4

回答日：2026年09月10日

先生方の熱意があり、志望校や授業料などについても丁寧に説明してくれました。授業や宿題の量も無理なく、先生も親身に相談に乗ってくれます。一方で、小中学生の声や授業の声が聞こえるため、静かな環境を求める人には少し不向きだと思います。

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新浦安校/保護者/週3日/目的：大学受験

4

回答日：2024年09月27日

個別指導で理解度に合わせて進んでいるようで大変良い、講師も話しかけやすいようで勉強以外の受検の疑問点なども相談に乗ってもらえるようなので、心強い。事務もきめ細やかな対応で、ケアが万全で大変良い。

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池袋校/生徒/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

私は塾が好きでした。勉強を教わるだけではなくて、第二の自分の居場所のような感じでした。塾というワードだけを聞くと憂鬱に感じる部分がありますが、自分の話を聞いてくれて、寄り添ってくれて、おまけに勉強も教えてくれて私はすきでした。

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池袋校/生徒/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年07月07日

合格実績の高さや体系的なカリキュラム、熱意ある講師による指導により、学力を着実に伸ばせる環境が整っている点が評価できるから。一方で、宿題の多さや指導の厳しさから負担を感じる場合もあるが、それを乗り越えられる生徒にとっては大きな成果につながると考えこの評価にした。

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林町教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2026年08月05日

自分のペースで学習をすることは、効果的な学力向上につながると考える。なぜなら確実に理解したという感覚は、応用にあたっても自信となる上、実力を発揮する上での土台となるからである。その点で公文式は学力向上に大きく寄与していると考えるため評価が高い。

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仙台坂教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2025年03月27日

先生もとても優しく丁寧にひとつひとつ回答してくださるし、学習においてもすごく難しいところからはじめるのではなく今の自分に合ったところを重点的にやってくださるので本当に楽に楽しく行うことができるからです。

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早稲田校/保護者/週3日/目的：大学受験

5

回答日：2026年05月15日

宿題の量が多すぎず少なすぎず、毎日少しずつ取り組めば終わる適切なボリュームに設定されています。内容も授業の復習が中心なので、子供が一人で進めることができ、家庭学習の習慣が自然と身につきました。「自分で解けた」という成功体験がやる気に繋がっているようです。

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早稲田校/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年01月18日

幸いにも行きたい大学に特化した塾があったので、本当にその点が1番ラッキーだったと思ういます。塾選びもそれほど困ることなく、いざ行ってみたら成績も上がったし、勉強への取り組み方も変化が出たので、本当に本人が良かったと言っています。ただ宿題は本当に多いですが、それも本人の成績に良い影響を与えているようなので、それも良かったと思います。

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