雑司が谷駅周辺の高校生向け塾・学習塾
ランキング （通塾生の学校データ・口コミあり）

池袋教室/生徒/週3日/目的：大学受験

4

回答日：2026年06月06日

少人数で先生やスタッフとの距離が近く、相談しやすい雰囲気が良かったから。講師陣のレベルも高く、河合塾の中でもベテランの先生が教えてくれたから。入塾テストがあるため、周りで勉強している仲間もレベルの高い人ばかりだったから。

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池袋教室/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年02月10日

中高一貫校専門、東大志望専門のハイレベルの塾で、似たような偏差値帯や家庭環境の生徒の中で安心して通わせることができる。拘束時間が長く、費用も高いが、それに見合うだけ成績が伸びたと感じる。ただし、東大に特化しているため、志望校を変えた場合には対応が難しい。

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池袋校/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年02月01日

現役の大学生であったことと、志望校に合わせた講師を探してくださったことはとても良かったです。
また、本人の趣味や性格にも合う講師の方を探してくださるのには、とても感心いたしました。
おかげで、通塾が負担にならず、親しみを、もって、講師の方と接していたようです。
年齢の近い講師の方から受ける刺激も大きかったようで、モチベーションにもつながったようです。

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池袋校/保護者/週1日/目的：大学受験

5

回答日：2026年01月29日

結局のところ、結果に結びつかなかったら塾選びは失敗だったと思います。合格したから言えることだとは思いますが、どんな形であれ、結果をだせたのは塾選びに成功したと思ったので評価は高いし、人生のなかでとても良い時間、良い経験になったと心からおもっていますよ。

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林町教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2026年08月05日

自分のペースで学習をすることは、効果的な学力向上につながると考える。なぜなら確実に理解したという感覚は、応用にあたっても自信となる上、実力を発揮する上での土台となるからである。その点で公文式は学力向上に大きく寄与していると考えるため評価が高い。

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仙台坂教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2025年03月27日

先生もとても優しく丁寧にひとつひとつ回答してくださるし、学習においてもすごく難しいところからはじめるのではなく今の自分に合ったところを重点的にやってくださるので本当に楽に楽しく行うことができるからです。

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三田教室/保護者/週1日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月19日

塾は個別指導です。集団に馴染めない性格だったり、遅れがちな子の場合個別指導がとても良い。置いていかれることはないですから。しかし、医学部受験を希望していら場合そこまで高度な解説はできていないので他の塾も考えた方が良い

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三田教室/保護者/週1日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月03日

個別指導なので基本安心して通えるが、先生との相性が1番大事だと思います。どうしても学生さんなのでプロ講師と比べると解説は問題集の解説文を読み上げる程度だったりといったことがあります。担当の先生によりとても解説が上手だったりと、当たり外れはあります。

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あおば教室【東京都】/保護者/週3日/目的：大学受験

4

回答日：2026年04月27日

先生が優しかったため楽しく学べました。
わからないところは何度も教えてくださり、わかるまで学ぶことができました。
家の近くにあるというのが何よりもよかった点でした。
宿題も多くはなくあせってやることはなかったため自分に合っていたと思いました。

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あけぼの教室【東京都】/保護者/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2024年12月06日

通ってみて良いと思ったところはたくさんあるので一概にどうこう言えたものではないのだが、やはりやってみないことには変わらない。
そう、私たち自身も変わらなくてはならないのだ。
だからこそここに通ってみるのはいかがだろうか？

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池袋校/生徒/週3日/目的：大学受験

3

回答日：2026年08月14日

私は塾が好きでした。勉強を教わるだけではなくて、第二の自分の居場所のような感じでした。塾というワードだけを聞くと憂鬱に感じる部分がありますが、自分の話を聞いてくれて、寄り添ってくれて、おまけに勉強も教えてくれて私はすきでした。

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池袋校/生徒/週2日/目的：大学受験

4

回答日：2026年07月07日

合格実績の高さや体系的なカリキュラム、熱意ある講師による指導により、学力を着実に伸ばせる環境が整っている点が評価できるから。一方で、宿題の多さや指導の厳しさから負担を感じる場合もあるが、それを乗り越えられる生徒にとっては大きな成果につながると考えこの評価にした。

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巣鴨校/保護者/週2日/目的：大学受験

3

回答日：2024年11月16日

個別なので個人に合わせて見てくれる。なので、やる気のない子に対しては、例えば宿題をやって行かなかったとしても、対応はそれなりだと感じた。塾長とは月に一度のペースで面談をしてくれて、方針を相談できたが、授業をしてくれる先生とはお会いしなかったので実際のところはよくわからない。家で勉強できない、またはしないので塾に通うという目的は果たせたかと思う。

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成増校/生徒/週5日以上/目的：大学受験

4

回答日：2026年09月10日

先生方の熱意があり、志望校や授業料などについても丁寧に説明してくれました。授業や宿題の量も無理なく、先生も親身に相談に乗ってくれます。一方で、小中学生の声や授業の声が聞こえるため、静かな環境を求める人には少し不向きだと思います。

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林町教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2026年08月05日

自分のペースで学習をすることは、効果的な学力向上につながると考える。なぜなら確実に理解したという感覚は、応用にあたっても自信となる上、実力を発揮する上での土台となるからである。その点で公文式は学力向上に大きく寄与していると考えるため評価が高い。

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仙台坂教室/生徒/週2日/目的：大学受験

5

回答日：2025年03月27日

先生もとても優しく丁寧にひとつひとつ回答してくださるし、学習においてもすごく難しいところからはじめるのではなく今の自分に合ったところを重点的にやってくださるので本当に楽に楽しく行うことができるからです。

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