郡山市の中学生向けの学習塾・予備校一覧

合格体験記

長崎県立佐世保南高等学校、西海学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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落ち着きがなく、集中が散漫しやすいので 複数人の授業スタイルだと、周囲の人と話してしまうなど集中できないので、個別指導の方が性格にあっているし、勉強が進んでいると思う。 早く終わりすぎて時間を持て余す時などにやる事が分からなくなる時はあるようだ

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福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

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学校だと先生に質問する勇気がなかったのですが、個別指導であることにより、いつでも先生に質問ができる環境でした。しかし、私は何かをしている際人の視線が気になってしまうので、問題を解いている際に先生が視線をずっとこちらに向けているのは少し不快感を感じてしまいました。

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茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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大きなクラスでの講義形式の授業は合っていないので、個別指導で良かったと思う。中学に入っても、個別でいろいろ質問できる塾のサポートのおかげで、良い成績を維持できている。先生が気さくに話してくれるのも良いと思う。

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• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

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近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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私自身ら集団塾で皆と一緒に学べる自身がなかったので性格にあっていると思った個別指導塾に行きましたが、やっぱり友達と一緒に考えながら学べる集団塾でも良いなと通っている時は思いました。個別が向いてないってこともないです。

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• 進学先： 慶應義塾大学（経済学部）
• 合格校： 慶應義塾大学（経済学部）、早稲田大学（商学部）、早稲田大学（教育学部）、上智大学（総合人間科学学部社会学科）、明治大学（政治経済学部経済学科）、青山学院大学（総合文化政策学部）、専修大学（商学部）

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岐阜県立岐阜高等学校、鶯谷高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：68

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緩い塾だと寝てしまうと言う息子の希望から、厳しいと評判だった東進ハイスクールを選んだが、評判通りの非常に厳しい塾で期待通りだった。 集中力を高める指導があったのではと感じる。 また、自習ルームの充実で、常駐する大学生講師が生徒がなぜ分からないのかを察知して適切な教え方をしていたのであろうと感じさせた。

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• 進学先： 埼玉県立坂戸高等学校
• 合格校： 埼玉県立坂戸高等学校、埼玉平成高等学校

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奈良育英中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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講師と生徒との距離感が近く分からないところがあったら質問しやすかったし、塾に行くのが嫌になることがなかった。友達と一緒に通っていたこともありテスト前は一緒に自習室で勉強をしにいっていた。 しかし自習室で会話をしている人がいたりして集中出来る環境ではなかった。自習室が複数箇所あったので静かな部屋もあった。

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駿台甲府中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：43

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あっている部分は静かに1人で集中して勉学に励める点。いちいち会話等がないので勉強のみに集中することができる。また、詰め込みすぎなくていいところ。合っていないところは特になく、全て自分に合っていたので集中して勉強できたし、目標に達することもできた。

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滝高等学校、愛知県立瑞陵高等学校、愛知県立名古屋南高等学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：65

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沼津工業高等専門学校、静岡学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：65

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気分やなので、塾に行く日やタイミングが決められた時間ではないため、本人のやる気の時に通えるからすごく合ってる。 周りには同じ学校の友達が多いのでお互いに刺激になっていて切磋琢磨しながらやっているのですごく合っていると思う

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英語への興味や関心があったので授業の中で自己表現ができた時は満足感があったようだ。生徒ひとりひとりの能力をさまざまな手段で引き出してくれたおかげで幸い最後まで楽しみながら通塾することができた。宿題はあまりなく講師も外国人か日本人かも選択することができたのもよかった

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• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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合っている　比較的自由度が高いこと、先生方が若いため、自分たちの受験気の心情などをよく理解してくれています 合ってない　少しうるさい人がたまにいる、時々自由すぎるときがほんのわずかにありました。少しうるさいのが苦手な場合はイマイチかもしれないです

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関西外国語大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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合ってない点はなかった。合っている点は生徒同士や先生、塾長と仲良くなれて楽しく勉強できたこと。塾に行く楽しさが増えたのでその分勉強もできてとても良かった。個別指導なので、分からないところがあったら気軽に聞けるとこが良いと思った。

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福島県立安積黎明高等学校 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：53

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日本大学東北高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：47

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講師の先生方の話がとても面白かったようで、勉強嫌いのうちの息子を引き込むのがとてもうまかった。 勉強の話ばかりではなく、自分が受験した際の失敗例、進学して役に立ったこと、面白かったことその他色々と話をしてくださったようであった。 勉強ばかりでは飽きてしまうような子であるが、いろいろな話があったことによって、その人柄に惹かれて何でも話を聞き、最終的に授業の内容もきちんと聞いてきたのではないかと思う。

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岐阜県立加納高等学校、鶯谷高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：62

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いい点 コスパが高い： タブレット学習をメインにすることで効率化を図り、正社員講師が常駐する環境でありながら月額約1万円前後（学年により異なる）という低価格を実現しています。AIタブレットで個別最適化： AIが一人ひとりの苦手分野や学習のクセを分析し、最適な問題を出題してくれるため、無理なく効率的に基礎固めができます。自分のペースで学習： 周りの目を気にせず、復習から先取りまで自分のペースで進められるため、勉強嫌いな子どもでもゲーム感覚で取り組みやすい環境です。相性のミスマッチが少ない： 体験授業を担当した講師がそのまま入塾後もサポートしてくれることが多く、人見知りでも安心です。 悪い点（デメリット）難関校の受験には不向き： AIタブレットと講師によるサポートは、あくまで「基礎学力の定着」や「学校の定期テスト対策」に強みを持っています。志望校合格に向けた高度な記述対策や過去問指導には物足りない場合があります。生徒の裁量に左右される： 「自立学習」がベースとなるため、一人でコツコツ進めるのが苦手な子や、先生にマンツーマンで手取り足取り教えてほしい子にはあまり向いていません。先生が手薄になることも： 教室によっては「講師1名に対して生徒20名以上」という状況になることもあり、質問したいときにすぐに先生が捕まらないケースもあります。季節講習などの費用に注意： 通常の月謝は安いですが、春・夏・冬の季節講習ではコマ数を多く提案されることがあり、年間のトータル費用が高くなる可能性があります。

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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和洋九段女子中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：39

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公文は個別で自分にあった進め方をするので、たくさんのひとが集う同じ内容を聞く、そういう塾とはちがいます。あくまでも個人主体なので徹底的に苦手科目を克服できます。学校の集団授業でわからないという人は、公文のほうがいいです。集団授業の塾は、学校で理解できないのなら行かないほうがいいです。おなじことの繰り返しなので。塾は個別がいちばん。

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静岡県立沼津東高等学校、日本大学三島高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：48

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勉強が分からない人やなかなか点数が取れない子は行って伸びる可能性はかなりあると思います。 やはり金額的なことで言えば集団が良いけど、個別じゃないところ受験に合格するのが厳しいと言われたので、そこは頑張ってもらいたかったかな

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聖ヨゼフ学園中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：30

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少人数制なのでそこが会っていたとおもう。わからないところを何度も質問できたり、不安なことや悩んでいる事にも親身になって聞いてくれたりアドバイスしたりしてくれたとおもう。親には相談しにくいことにも、先生には話しやすい雰囲気があり、塾に楽しんで行けていたとおもう。合っていない点はないと言ってもいいくらい、すごくいい塾だったとおもう。

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先生方と仲良く話をすることができて、フレンドリーに接していただけ、勉強面では、親身になって教えていただけ、とてもわかりやすく丁寧な説明をしていただけます。また、授業がない教科でも、個別指導で教えていただくことができ、とても自分に合っていると思います。

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福島県立郡山商業高等学校、学校法人尚志学園尚志高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：47

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優しく怒ることがなかったので、自分にとって男の先生は苦手だったけど、なんとか話すことができ、塾に嫌味を持たなかった だからやるべきことをやれば努力はついてくるという、今更ながらそのことに気づくことができたから

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新潟大学、新潟県立大学、新潟国際情報大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：40

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合っている点は、自主性が大変ついたように思います なぜ勉強をやらなければならないのかを自分で理解していたように感じます また計画を立てて勉強しているように感じました 合っていない点は、とくになかったように感じます 塾のおかげで今の子どもに育ったと思っております

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群馬県立桐生高等学校、樹徳高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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本人があまり勉強に乗り気じゃなかったし、勉強もとても苦手だったので、マンツーマンで、とても基礎的な事もテキスト以外のプリントも使いながら丁寧に指導してくれた点が子供にはとてもあっていてたと思います。 合っていない点はわかりません。

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福島県立橘高等学校、日本大学東北高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：56

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みんなでわちゃわちゃ勉強したりするのは楽しくて好きだった。でもそこまで頭が良くなって勉強ができるようになった感じはなかった。でも結果的に合格できたのは少なくとも塾に通っていたからだと思うのでそれはありがたかった。