江東区の高3向けの学習塾・予備校一覧

合格体験記

東京都立王子総合高等学校、岩倉高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：38

口コミ

塾が自分の性格と合っていると思った点は、自分自身が人と話したり、大勢の前で話すことが苦手なため、個別指導で自分が聞きたいことを聞きたい時に自分のペースで質問することができるこのシステムがとてもあっていたと思った。

合格者インタビュー

• 進学先： 和歌山大学（教育学部）
• 合格校： 和歌山大学（教育学部）、四天王寺大学（教育学部）

合格体験記

近畿大学附属和歌山中学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：38

口コミ

集団の中では一人一人を見ることは難しいと上の子供の時に思いました。大手は出来る子だけ気にかけてできない子はそのままです。WAMでは個別なのでちゃんと把握してくれて子供にとって合っていたと思います。合っていないと思うことはないです。

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• 進学先： 履正社中学校
• 合格校： 履正社中学校、仁川学院中学校

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関西大学 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：60

口コミ

周りと競う事が好きではないので、マイペースに勉強を進められるのはうちの子には合っている。また先生も若く話が合うようで、授業の合間や終わりも色んな話をして楽しそうにしている。ただ、楽しいのは良いことなのだが、無駄話が多くなってしまっていないかが少し心配ではある。楽しそうに通っているので合っていると思う。

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桐蔭学園高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：42

口コミ

集団より個別が自分にはあっていると思っていて、集団だと周りを気にしてやらなきゃと焦ってしまう性格なので、個別で自分のペースでできたのが良かったと思います。先生側からもできてる？とか声をかけてくれたのですごく質問もしやすかったです

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• 進学先： 千葉大学（教育学部 乳幼児教育コース）
• 合格校： 千葉大学（教育学部 乳幼児教育コース）、日本女子大学（家政学部 児童学科）

合格体験記

慶應義塾大学 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：45

口コミ

合っていると思った。自分は人に話したり勉強を教えるのが好きで元々やっていたので、それを本格的に塾でできたのはよかったと思っている。人に教えることで自分の理解の確認もでき、抜け穴の有無の確認には最高だったと思っている。話すのが好きな人はぜひお勧めしたいと思っている。また、自分は単元の本質が理解できないと満足いかない性格をしているのでトレーニングはとてもよかったと思う。

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関西外国語大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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学校の進度に合わせた復習や予想問題の演習を行い得点力アップを図ります。受験生向けには志望校別の過去問演習や模擬試験を実施し実践的な対策を講じる。生徒一人ひとりの理解度や苦手分野に合わせたきめ細やかな指導が合っている

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浦和学院高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：61

口コミ

本人に合ったカリキュラムと課題を進めてくれて、ペースやリズムをとりながら、上手にやってくれたので、本人も勉強が苦にならなかったようです。教室も個別なので、集中して勉強ができたようです。あまり焦らせたりもせず、緩やかにやっていただき、本人のプレッシャーも無くスムーズに勉強ができています。

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• 進学先： 桜蔭中学校
• 合格校： 桜蔭中学校、昭和学院秀英中学校、千葉大学教育学部附属中学校

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早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、早稲田大学、明治大学、立教大学 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

口コミ

あっている点は周りの雰囲気が受験モードのため、家庭学習より集中できていたと思います。また、家庭で学習するよりメリハリがついていたように思います。合っていない点としては、朝方タイプのため就寝時間が遅くなるところです。

口コミ

自分のペースで進めながら、必要な時にしっかりサポートしてほしいタイプの人にはとても合っている塾だと思います。駿台Diverseで先取りしつつ、理解が浅い部分は個別で確認できるので、ただ映像を見るだけで終わらない点が良かったです。また、正答率や復習状況が見えるので、勉強の成果を実感しやすかったです。一方で、毎回細かく管理されたい人や、常に対面授業だけで進めたい人には少し合わない部分もあるかもしれません。ただ、自分のように高校から勉強を立て直したい人にはかなり合う環境だと感じました。

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• 進学先： 法政大学第二高等学校
• 合格校： 法政大学第二高等学校

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東京学芸大学、國學院大學、武蔵野大学、玉川大学、東京都市大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：58

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塾にはあっていて、すごく自分自身の勉強のスキルや力が着いたと思う。 その当時に一日3時間以上の勉強をしていたからこそ、今でもそのスキルが着いていると感じている。 合っていなかった部分は、比較的友達と話せる距離が近いので、、、少し談笑が多かったと思う。

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福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

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学校だと先生に質問する勇気がなかったのですが、個別指導であることにより、いつでも先生に質問ができる環境でした。しかし、私は何かをしている際人の視線が気になってしまうので、問題を解いている際に先生が視線をずっとこちらに向けているのは少し不快感を感じてしまいました。

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茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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大きなクラスでの講義形式の授業は合っていないので、個別指導で良かったと思う。中学に入っても、個別でいろいろ質問できる塾のサポートのおかげで、良い成績を維持できている。先生が気さくに話してくれるのも良いと思う。

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立命館宇治中学校、京都光華中学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：45

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自主性を高めたいのであれば上記の塾に入塾すべきである。特に受験生にとって苦手科目の克服はとても重要である。そんな時、自主性がなければ苦手科目は苦手と認識したままで勉強時間を多く割けない可能性があり、その場合成績が伸び悩んでしまう。しかし自主性があれば、勉強スケジュールを自身で建て、苦手科目克服に向け時間を多くとることに繋がり、結果成績が向上する。

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千葉県立成田国際高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：60

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特に勉強のサポートはしていなく、先生からは、塾に通ってもらえるように送り出して欲しいと言われていました。教室に着くと「よく来てくれたね！」と言う声かけされて、嬉しいと子供から聞いたことがあります。モチベーションが上がっていく気になりました。

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• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

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近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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まずは先生との性格の 一致が良かったと思います 。 聞きたいことを聞けて 何でも質問しやすい環境を作っていただけたのが本人の性格と合ってたと思います。 また 小テストも 本人がわからなかったことを あぶり出していただき そして解決できたと感謝しております。

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東洋女子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：32

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私の性格に合っている点は、授業の進め方が計画的で、内容が段階的に整理されているところです。じっくり理解しながら進められるため、焦らず自分のペースで学習できるのがとても助かります。また、丁寧な解説やサポート体制が整っている点も、自分の慎重で確認しながら進めたい性格に合っています。一方で、合っていない点は、授業のスピードが一定であるため、もう少しテンポよく進めたい時や、積極的に質問して議論したい私の性格にはやや物足りなさを感じるところです。全体としては、自分の性格に合う部分が多く、学習意欲を保ちやすい塾だと感じますが、改善の余地もあると思います。

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• 進学先： 慶應義塾大学（経済学部）
• 合格校： 慶應義塾大学（経済学部）、早稲田大学（商学部）、早稲田大学（教育学部）、上智大学（総合人間科学学部社会学科）、明治大学（政治経済学部経済学科）、青山学院大学（総合文化政策学部）、専修大学（商学部）

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岐阜県立岐阜高等学校、鶯谷高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：68

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緩い塾だと寝てしまうと言う息子の希望から、厳しいと評判だった東進ハイスクールを選んだが、評判通りの非常に厳しい塾で期待通りだった。 集中力を高める指導があったのではと感じる。 また、自習ルームの充実で、常駐する大学生講師が生徒がなぜ分からないのかを察知して適切な教え方をしていたのであろうと感じさせた。

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• 進学先： 公文国際学園中等部
• 合格校： 公文国際学園中等部、山手学院中学校、関東学院中学校、長崎日本大学中学校、大宮開成中学校

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東京都立赤羽北桜高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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自分に合っている点は、落ち着いた環境で集中して学べそうなところです。合っていない点は、授業の進み方によっては自分の理解に差が出るかもしれないところだとわたしは思うのです。特に合っていると思う点は、自分は進むペースが得意なところと苦手なところで結構違うのですがそれにもペース合わせてくれるところだと思います。

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愛知学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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塾が合っている点は一人で黙々と取り組める部分や質問したい時にすぐ質問出来て教えて貰いながら出来るところ。 合っていないところは塾に通うのが少しめんどくさくてときどきさぼってしまったりしてしまうところや少し勉強に縛られるのでストレスがたまるところ。

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東京都立本所高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

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学力のレベルは抜きにして、勉強する、学習環境を作り上げることに関しては、仮にみずからを律して計画的に勉強出来る生徒であれば塾に通う必要はないかと思いますが、それがなかなか出来ない生徒に関してはこういった個別指導は合っていると考えます。

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東京都立井草高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：50

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色々と自主的に動かないといけない点が合わなかった点ではあったが、そのおかげで自己分析し自分に何が足りないのかを考え、自主的に行動する習慣がついた。大学では自主的に動くのが当たり前なのでその力がついたのは良い影響だった。

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東京都立三田高等学校、淑徳巣鴨高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：45

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自分で足りないところが分かっている子どもであったため、塾はサポート的にとらえていた。自分で問題を解いてわからないところを教えてもらうスタイルが合っていた。そういう個人に逢わせてもらえる点で個別指導が合っていた。 ただ、先生はプロではないので(大学生であることが多い)、解説に時間がかかることもしばしばあった様子で、そこは素早く確実に回答を得たいところであった。

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サレジアン国際学園世田谷高等学校、関東学院高等学校、関東第一高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

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個別指導なので、集団授業とは違い、わからないところをその都度質問できるため、苦手な教科を強化できるので塾にあったいたかなと思います。苦手な教科でなければ、集団指導でもよいが、個別指導はわからないところをそのままにしておかないので、その点はやはり良いかなと思います

口コミ

高1の早い段階から定期テスト対策や評定対策をしっかり進めたい人、指定校推薦を見据えてコツコツ積み上げたい人にはとても合っている塾だと思います。落ち着いた雰囲気で質問もしやすく、無理なく勉強を続けやすい点も良かったです。一方で、その場だけ何とかしたい人や、とにかく安さだけを最優先にしたい人には、少し合わない部分もあるかもしれません。早めに動いて積み上げたい人向きだと感じました。

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• 進学先： 大阪大学（医学部保健学科看護学専攻）
• 合格校： 大阪大学（医学部保健学科看護学専攻）、同志社女子大学（看護学部）

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京都産業大学 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：45

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何より個別指導であること自体が自分に合っていたと思う。勉強計画も、授業の教科・内容も、その時自分に必要なことを過不足なく盛り込めるので、無駄がなくて効率が良い。勉強において、しっかりと理解することを何より大事にしたかったので、理解しているところは軽めにやって、苦手なところの理解に努める、ということがしやすい塾で良かった。 自分にぴったりの参考書を教えていただけるのも、時間の節約になって良かった。

合格体験記

東京都立晴海総合高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：42

口コミ

好きな時間に好きなだけ学習出来る点がマイペースな娘には合っていて、朝行く時もあれば、夜に行く時もありました。時間はマチマチでしたが、毎日行く習慣ができました。合っていなかった事は、本人のやる気が鍵である塾の為、時折寝てしまっていたり、集中力が切れてしまい、絵を描いてしまう事があり、自分から勉強に励む気持ちをしっかり持ってない時は残念な時間になっっしまうとこです。

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川越東高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

口コミ

この塾は、先生が丁寧に指導してくださり、分からないところも質問しやすい環境が整っていると感じました。また、カリキュラムも受験に向けて計画的に組まれており、自分のペースでしっかりと学習を進めることができました。そのため、この塾は自分に合っていると感じました。

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• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

口コミ

合っている　比較的自由度が高いこと、先生方が若いため、自分たちの受験気の心情などをよく理解してくれています 合ってない　少しうるさい人がたまにいる、時々自由すぎるときがほんのわずかにありました。少しうるさいのが苦手な場合はイマイチかもしれないです

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同志社大学、同志社大学、関西学院大学、同志社大学、近畿大学、同志社女子大学 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：55

口コミ

塾が会っている点としては、個別指導なので本人に合わせた形で授業や指導が受けられることです。また、アドバイスも個別に具体的に行ってもらえるため、本人の納得度も高かったようです。また、カリキュラムの自由度が高かったので、体調の変化があった場合にも時間変更などに随時対応してもらえ、通塾しやすかったです。会っていない点は特にありませんでした。