豊川市の小2向けの学習塾・予備校一覧

合格体験記

長崎県立佐世保南高等学校、西海学園高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

口コミ

落ち着きがなく、集中が散漫しやすいので 複数人の授業スタイルだと、周囲の人と話してしまうなど集中できないので、個別指導の方が性格にあっているし、勉強が進んでいると思う。 早く終わりすぎて時間を持て余す時などにやる事が分からなくなる時はあるようだ

合格体験記

茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

口コミ

部活動で忙しかった本人にとって、塾の授業の日程を振り替えられることがとても大切なことでした。おかげで、受験勉強と部活の両立をやりきることができたと思います。だから子供にとって合っている塾だったと思います。

合格者インタビュー

• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

合格体験記

近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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私自身ら集団塾で皆と一緒に学べる自身がなかったので性格にあっていると思った個別指導塾に行きましたが、やっぱり友達と一緒に考えながら学べる集団塾でも良いなと通っている時は思いました。個別が向いてないってこともないです。

合格体験記

東洋女子高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：32

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私の性格に合っている点は、授業の進め方が計画的で、内容が段階的に整理されているところです。じっくり理解しながら進められるため、焦らず自分のペースで学習できるのがとても助かります。また、丁寧な解説やサポート体制が整っている点も、自分の慎重で確認しながら進めたい性格に合っています。一方で、合っていない点は、授業のスピードが一定であるため、もう少しテンポよく進めたい時や、積極的に質問して議論したい私の性格にはやや物足りなさを感じるところです。全体としては、自分の性格に合う部分が多く、学習意欲を保ちやすい塾だと感じますが、改善の余地もあると思います。

合格者インタビュー

• 進学先： 埼玉県立坂戸高等学校
• 合格校： 埼玉県立坂戸高等学校、埼玉平成高等学校

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奈良育英中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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講師と生徒との距離感が近く分からないところがあったら質問しやすかったし、塾に行くのが嫌になることがなかった。友達と一緒に通っていたこともありテスト前は一緒に自習室で勉強をしにいっていた。 しかし自習室で会話をしている人がいたりして集中出来る環境ではなかった。自習室が複数箇所あったので静かな部屋もあった。

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名古屋市立若宮商業高等学校、修文学院高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：43

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集団塾では授業の進度が決まっているため、分からない問題があっても質問できないまま先に進んでしまうことが多いと感じていました。その点、個別指導であれば自分の理解度に合わせて学習を進められ、分からないところはその場で質問できるため、確実に理解しながら勉強できると思い、自分には個別の塾が合っていると考えました。

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• 進学先： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）
• 合格校： 甲南女子大学（国際学部 多文化コミュニケーション学科）、甲南女子大学（国際学部国際英語学科）

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北海道教育大学附属旭川中学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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合っている　比較的自由度が高いこと、先生方が若いため、自分たちの受験気の心情などをよく理解してくれています 合ってない　少しうるさい人がたまにいる、時々自由すぎるときがほんのわずかにありました。少しうるさいのが苦手な場合はイマイチかもしれないです

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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和洋九段女子中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：39

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子供性格からなかなか自分から聞きに行かないため、先生から声をかけていただいてる状況。この声がけをしていただけることが重用だと思います。 逆どうしてもペースがゆっくりになり、レベルアップまでに時間がかかること悩みです。

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藤田医科大学、椙山女学園大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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塾にあっている点 まずは家から近いです。 やはり単純な理由だと思われるかもしれませんが 親としては大事なことです。 あと娘も楽しそうにいっているので合っていると思います。 塾に合っていない点 特にはないと思います。 強いて言えば家の校区と違うとこです。

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群馬県立桐生高等学校、樹徳高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45

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本人があまり勉強に乗り気じゃなかったし、勉強もとても苦手だったので、マンツーマンで、とても基礎的な事もテキスト以外のプリントも使いながら丁寧に指導してくれた点が子供にはとてもあっていてたと思います。 合っていない点はわかりません。

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愛知県立豊橋工科高等学校、愛知県立豊橋西高等学校、豊橋中央高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：43

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まず、完全な個別指導なのと、人に対して気を使わなくていいところがあっていました。塾長もフレンドリーな方で、誰に対しても優しく丁寧に教えてくれたのもあっていました。逆に個別指導だからこそ静かすぎるので、緊張して息がうまく吸えなくなる時がありました。歩く音や人の呼吸などを近くで何時間も聞いていた記憶があります。ひとつの動作をするだけでも音が大きく聞こえるのでそこだけが合わないかなと思ってしまいました。

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宮崎県立日向高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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基本個人で学習するため、周りの人と無理にかかわらなくていいから自分にあっていた。途中から学校の授業が難しくなったことから集団での授業が増え、学校の授業みたいになりだんだん合わなくなっていった。また休憩が自由に過ごせたので、学校の放課みたいで少し居心地が悪かった。

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静岡理工科大学 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：50

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周りも真面目に勉強している人が多く、自分もやる気を出しやすい環境だったので合っていると感じました。先生も質問しやすく、定期テスト対策がしっかりしていた点も良かったです。一方で、集団授業なので授業のペースが少し早く感じる時があり、苦手な単元は自分で復習する必要もありました

口コミ

自分のペースで学習できる環境や、楽しく学べる雰囲気が性格に合っていると感じました。一方で、宿題がない分、自分で計画的に勉強する力が必要な点は人によっては合わないかもしれません。主体的に取り組める人には向いている塾だと思います。

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群馬大学 合格

受験年度：2019年度 / 開始偏差値：58

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東奥義塾高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：30

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あっている点としては、褒めて伸ばして貰えるところや友達と一緒にできる、自主性を大切にしてくれるところ。あとは外国人講師が来てくれるのでそこでお話が出来るというところ。あっていない点としては、特にない。感じない。たまに先生によって合う合わないがあるくらいで、課題も普通の量である。

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積極性がないと通っていてもメリットが圧倒的に少ない 自分から英語を喋ろうとしなかったり、周りとふざけて遊んでばっかりだと先生の力量によっては授業の進行が遅くなってしまうので、勉強をしっかりさせたいと思う場合、不十分になることもあると思います

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慶應義塾大学 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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石川県立大聖寺高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：45