大阪市東住吉区の高2向けの学習塾・予備校一覧

合格体験記

関西医療大学 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

口コミ

個別指導なので、分からないことや苦手な克服を通じて、しっかりと学校の成績を上げることは可能ですが、周りがどのような勉強をしているか分からない、難関高突破のような対策はなかったと思います。個別指導なので講師との相性がカギです。

合格体験記

福井県立高志中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：50

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学校だと先生に質問する勇気がなかったのですが、個別指導であることにより、いつでも先生に質問ができる環境でした。しかし、私は何かをしている際人の視線が気になってしまうので、問題を解いている際に先生が視線をずっとこちらに向けているのは少し不快感を感じてしまいました。

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茨城県立土浦第二高等学校、常総学院高等学校、学校法人土浦日本大学学園土浦日本大学高等学校 合格

受験年度：2023年度 / 開始偏差値：55

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大きなクラスでの講義形式の授業は合っていないので、個別指導で良かったと思う。中学に入っても、個別でいろいろ質問できる塾のサポートのおかげで、良い成績を維持できている。先生が気さくに話してくれるのも良いと思う。

合格者インタビュー

• 進学先： 新潟県立長岡向陵高等学校
• 合格校： 新潟県立長岡向陵高等学校

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近畿大学、追手門学院大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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私自身ら集団塾で皆と一緒に学べる自身がなかったので性格にあっていると思った個別指導塾に行きましたが、やっぱり友達と一緒に考えながら学べる集団塾でも良いなと通っている時は思いました。個別が向いてないってこともないです。

合格者インタビュー

• 進学先： 桃山学院中学校
• 合格校： 桃山学院中学校

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大阪学芸高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：45

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個別指導で関係性を築きながらの学習なので、少しずつ慣れてくると質問や相談もしやすくなり、先生がとてもフレンドリーなので楽しく学習できて、合っていると思いました。ただ、塾の規模が小さいので塾内での試験や順位付けなどもなく、そういったものがあればさらにやる気につながったと思う。

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近畿大学、摂南大学 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：42

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合っていない点は、探す必要がないぐらい、何にも見当たらないです。 合っている点は、 授業内容と速度、先生の性格、先生との距離 、生徒本人の主張をしっかり聞いてくれる事。 塾内の環境。全てにおいて、合っている点ばかりだったと思います。

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• 進学先： 広島県立福山誠之館高等学校
• 合格校： 広島県立福山誠之館高等学校、近畿大学附属広島高等学校福山校、盈進高等学校（特進コース）

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沖縄尚学高等学校附属中学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：35

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合っている点は計算に特化しているため、自分の得意なところをとことん鍛えられる点。合っていない点は図形などの他分野は一切やらないため苦手なところの克服は公文式とは別の教材で対応させなければならないというところ。英語においては学年あたりの教材が400枚程度と多いことが合わないと感じた。

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兵庫県立明石清水高等学校、神戸野田高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：40

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自分が飽き性なことを理解して、その性格を尊重して生徒一人一人にカリキュラムを組むことで、一人一人の成績の向上を仕向けていたそのかわりに飽き性うだったから高校に上がったときに、塾に対する欲がなくなってきてそのままやめた

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広島市立基町高等学校、広島国際学院高等学校 合格

受験年度：2024年度 / 開始偏差値：50

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あっている点は自分のペースで進められること。集団だったら他の人を待ったり自分のせいで待たせたりなどしてしまい勉強に集中できないから。あっていない点は特になかった。強いて言えば先生が変わるのでそれがあっていなかった。

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大阪学芸高等学校 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：60

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家で勉強する習慣がなかったので、塾で完結するのはとても良かったと思う。 うちの子に限っては本当にあっていたと思う。 ただ、塾の先生からは、中学受験をして、もっと他の塾へ行った方が良いと勧められたが、経済的にも無理だったので、この塾で公立中学校から公立高校へ行って欲しかったが、私立高校に行く事になってしまった。

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豊田工業高等専門学校、多治見西高等学校 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：65

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元々高ランクの高校を目指していたわけではないので、今の成績より少し良くなって行きたい高校に入れればと思っており、忙しかった部活のペースにも合わせてもらえる塾を探していたのでギッシリ詰め込みのきついペースの塾でなくて良かったと思う。

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京都府立洛西高等学校、京都成章高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：45

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学研は基礎を着実に積み上げたい子や、自分のペースで学びたい子に合っています。一方で、競争的な環境や難関校向けの高度な受験対策を求める場合は、物足りなさを感じることもあります。自主性を育てたい家庭には相性が良いが、強い管理型の指導を望む場合は物足りることもある。

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大阪府立河南高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：50

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しっかり学びたい人に向いていると思います。 目標がはっきりある方や、意志の強い方にはとてもおすすめ出来ます。 本人のやる気に応じて、先生方のやる気が付いてくると思います。 反対にそこまでやる気の無い方だと、先生方も力を入れにくいので、向いていないと思います。

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大阪府立夕陽丘高等学校、上宮高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：59

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先生がフランクな感じだったから、人見知りで気を使いがちな自分には、遠慮せずに分からないことは分からないと言えたし、気持ちが楽だった。集団授業とは言え、ペアを作って丸つけ程度はあったが、一緒に考えるなどの活動がなかったので、まだ楽だった。 合っていない点としては、授業スケジュールがタイトでしんどかった。

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青森県立柏木農業高等学校 合格

受験年度：2025年度 / 開始偏差値：30

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あっている点としては、褒めて伸ばして貰えるところや友達と一緒にできる、自主性を大切にしてくれるところ。あとは外国人講師が来てくれるのでそこでお話が出来るというところ。あっていない点としては、特にない。感じない。たまに先生によって合う合わないがあるくらいで、課題も普通の量である。

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慶應義塾大学 合格

受験年度：2026年度 / 開始偏差値：50

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浪速中学校 合格

受験年度：2021年度 / 開始偏差値：40

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コツコツやるのが苦手でしたが、塾の宿題が多く小テストも多く、コツコツやるしかほかなかったためコツコツやるという、スキルが身についたのはとても良かったかと思います。 つまり何が言いたいかと言うと 合っていない点はコツコツやるのが苦手な自分にとって宿題の量とか毎日続けるのが合っていなかったけど最終的に合うようになったということです。

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大阪経済大学 合格

受験年度：2022年度 / 開始偏差値：50