受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験勉強に関しては、塾での勉強や自習室利用、家では暇があれば可能な限り机に向かうようにしていた。また、勉強ばかりではなく、学校においてはクラス委員やスポーツ大会の応援団等、自分ができる限りの行動を率先していた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

中学２年から高校受験を意識し、まず塾に通い始め勉強を習慣づけることから始めた。塾に通い始めたことにより、自宅での勉強日数、時間も週１、１時間から始め、週２週３、２時間３時間と自発的に増えていった。志望校を決めた後、過去問題に取り組むようになった。 学校の中間、期末試験の際には、受験勉強ではなく学校の試験対策を行った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパス等に赴くことによって、学校の雰囲気や生徒たちの性格等如実に知ることができ、子ども自身、自分に合っているかどうかを判断する良い材料になったのではないかと思う。また、通学時間を知るにも良い機会であったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の現在の偏差値を見て確実性が高い高校をいくつかピックアップし、学校見学をかね、通学時間、手段、部活動の活動内容を見比べ、実際に学校見学行ったことにより校風、通学時間、方法、部活動の状況が確認でき、志望校をしぼることができた。

通っていた塾

立志館ゼミナール

塾を選んだ理由

志望校を受験する際、お勧めの塾であるとの知人からの情報により

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

志望校受験に際し、不安であった心境が講師陣によって支えられ、受験する時の自信に繋がったのではないかと思う。また、各科目復習する際の方法や教材が整っていたことにより、より頭に定着しやすくなっていたと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾での模試でレベルが分かり志望校の合格確率を知ることができた。先生との面談で心強くなれた。でも本人のやる気がなく成績は特に上がることはなかった。塾に通わなければ成績は下がっていたかもしれないので後悔はしていない。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校の予州復讐を中心にしっかりと勉強してもらうことができ良かったと思います学。校の勉強でわからないことがあれば塾の先生がすぐサポートに入ってくれるので安心感がありましたね。高校に入っても続けさせたいなと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

都会ではない方なので近所付き合いでご近所の友達の方に紹介をしてもらい友達と一緒に塾にいかせました。友達と一緒だったため子供も喜んで塾に通うことができとても良かったと感じています。おかげさまで学力も伸び無事志望校に合格することができました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

家から近かったのと、同じ中学校から通っている人が多かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾の先生からの丁寧なサポートに加えて、毎日自習室に通うことで勉強の習慣がしっかりと身につきました。その結果、計画的に学習を進めることができ、苦手分野も少しずつ克服していくことができました。こうした継続的な努力と環境の支えが偏差値の向上につながり、自信を持って受験に臨むことができたと感じています。

通っていた塾

水戸アカデミー

塾を選んだ理由

友達と一緒に塾に入ったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

当初は短期でも成績向上は考えていませんでしたが結果的に大幅に成績を向上させることができ良かったと思います先。生の指導がとてもよくわからないことをはっきりと教えてもらえるので理解が特に素早く進んだと感じています。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

はじめは真面目にやっていたがどんどん授業態度が悪くなりやる気も無くなってきた。途中で他の塾に変えれば良かった。模試を受けることで受験の対策になったことが良かった。先生が色々相談にのってくれたが本人が良い方向に変わることはなかった

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

わからないところを個別で丁寧に教えてくれたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

苦手な科目を集中的にやりつつ、得意な科目のフォローもあり、目に見えて成績が上がるのがわかった。 何より自発的に勉強に取り組む姿勢が身についた。 自分の成績、偏差値を気にするようになり、苦手な科目にもきちんと向き合うようになった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

塾の先生は、常に自分の学力や興味、将来の希望に合わせた志望校を一緒に考えてくれました。成績の推移や模試の結果をもとに、現実的かつ挑戦できる学校をいくつも提案してくれたので、自分に合った進路をじっくり検討することができました。どのタイミングでも親身になって相談に乗ってくれたため、安心して受験に向けた準備を進められたのが印象的でした。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日塾の自習室に通うことを習慣にしたことで、自然と勉強時間が確保できるようになり、家庭での学習に比べて集中力も高まりました。自習室の環境が整っていたおかげで、効率よく勉強を進めることができ、日々の積み重ねが学習習慣の定着につながりました。授業がない日でも塾に行くことで学びのペースを維持できた点は、自分にとって大きなメリットでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校見学に参加すべきだった。思っていたより校風が子供に合わなかった。教師の対応が悪く不信感しかなかった。バイトを許可してくれる公立高校がほとんどなく仕方なく選んだ高校だった。交通の便も良くなく通学も大変だった。