受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校より帰宅次第、教科書を開いたり受験勉強はもちろん、自学の習慣がつき、その結果学力向上に繋がった。 現在も自ら勉強にはげむようになった。 また、学力だけでなく初対面の人とコミュニケーションをとるようになった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の自習室を塾がない日でも頻繁に使って、勉強をしていました。塾が空（開）いていない時は、近くの図書館で黙々と勉強していました。あまり勉強することがきらいなので、数学の計算問題をするときは音楽を聴いて勉強したのが自分的には良かったと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の特色や進学したら、なにをしたいのか、なにを楽しみたいのか、高校の次の進学先をどうしたいのか、先輩がどうだったかなどの体験談をきけるところ。そのため興味のある進路が明確に想像しやすい。体育祭などもみんなで作ってみんなでやるところが良い

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

家から高校まですごく近かったから。テストの時とか教科書をたくさん持って帰る時に重いときすごく大変だと思ったから。後は商業の勉強をしたくて、簿記部という部活に入りたくて、それが当てはまっている高校だったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際 自分で足を運び 説明を受けたり見て回ったことでどのような 学校なのかがよくわかったし 授業内容や 学校活動 大学への進学実績や推薦の状況なども確認することができた 本人が 進学した時のイメージがとてもがいたようで それが 勉強へのやる気に繋がっていた

通っていた塾

代々木教育ゼミナール

塾を選んだ理由

合格したかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自学、受験への意欲、全てにおいて変化した。また、人に教える大切さやその中での理解度もふえた。また、初対面の同学年と話すコミュニケーション能力も向上した。 また、合格したことで自信がつき、自ら部活動にも参加するようになった。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

家から近くて、体験で良いと思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾を通う前は成績（内申点）が22ぐらいしかなかったのに、塾を通った後では27まで伸びて、すごく成績（内申点）が増えました。あと学校が終わった後の過ごし方も変わりました。塾を通う前は、学校が終わったらスマホを触ったりゴロゴロしていたけど、塾を通った後では自分から勉強をするようになりました。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

兄弟が通っていたこと 家からのアクセスが良いこと 価格が適当だった 雰囲気が本人になっていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

本人が苦手としていた数学の点数が上がり本人のやる気にも繋がっていったことで その他の科目についても成績が上がったこと。成績が上がったことで自分から 意欲的に勉強を進めるという気持ちになっていった。自信が持てたことがとても大きいと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

目的をはっきりすること。吹奏楽の為に入りたい高校が決まって、そこに入る為に勉強していたので、目標ははっきりしていた。やりたいことの為なら毎日勉強も頑張れるし、本人の為にもなると思いう。またオンとオフは重要なのでオフもしっかり取っていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学習環境を整えるために塾の自由室を使った周りが勉強していたり 先生が近くにいて いつでも聞いたりできる環境であった 情報も入りやすく 自分の中で イメージがどんどん湧いていった 本人が苦手にしている分野の過去問を徹底的にやった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

お姉ちゃんが通っていたのもあり、事前情報はあった。 ただ、時代は変わっているので、塾の先生にも情報を集めてもらって対策していた。 また、周りの友達とかにも聞いたり、説明会で先生に聞いたりしながら対策を充分にしていたと思います。 やっぱり現場の先生に聞くのが1番良い。 塾の先生も沢山対策をしてくれて助かりました。

通っていた塾

Radar Chart（レーダーチャート）

塾を選んだ理由

子供が決めた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

何より偏差値が驚くように上がったが、元々の偏差値が低かったのでなんとも言えない。 元々ほとんど勉強をしていなかった。してもやり方がわからないので、身にならないようでした。 塾に通うとやり方が身についたのか、進んで塾にも行くようになったし、家庭でも進んで勉強をしていたと思います。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

目的意識と計画性を持つことが重要です。授業前に予習を行い、基礎的な内容を把握することで、授業中の理解を深めます。授業後は復習を徹底し、不明点を講師に質問する習慣をつけると効果的です。また、塾のスケジュールに合わせて自宅学習時間を確保し、授業内容を活かした演習問題に取り組むことで学力を定着させます。目標設定を行い、定期的に進捗を確認することで、効率的な通塾が可能です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

選択に役立った情報は、学校の偏差値や合格実績に加え、校風や教育方針、部活動の充実度などです。学校見学や体験授業を通じて実際の雰囲気を感じ取ることができ、進学後のイメージが明確になります。また、卒業生の進路や口コミ、学校独自の取り組み（例：留学制度や進路指導）も参考になりました。さらに、塾や学校の先生からのアドバイスを活用し、自分の学力や将来の目標に合った学校を選ぶことができました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

非常に心強いものでした。講師陣は常に親身に相談に乗り、弱点を的確に指摘し、個別の学習プランを提案してくれました。また、模試や過去問演習を通じて具体的な改善点を示してくれたことで、自信を持って勉強を進めることができました。さらに、塾の定期的な面談や進路指導では、志望校に必要な情報を提供され、計画を調整する助けになりました。同じ目標を持つ仲間との切磋琢磨も、やる気を高める大きな支えとなりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した