受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問題集を繰り返し行い、間違った問題はノートに写してもらった。その抽出した問題を何度も復習しでもらい、間違いやすいポイントを徐々にゼロに近づけた。あとはタイマーを設けて時間配分を常に意識してもらった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

判定が厳しい志望校に挑戦してくれ頑張っていたから。例え不合格でも目標に向かい勉強した経験は息子の成長に繋がれば良いと思い応援していた。結果、合格もでき良かったし、精神的にも何段階も成長してくれたから。

通っていた塾

個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)

塾を選んだ理由

家から近いから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

もともと大の勉強嫌いで塾に行くのも不満気だったが徐々に生活のリズムになれて、文句ひとつ言わずに通ってくれるようになった。同じ塾に通う生徒からも良い影響を受けたこと、ライバルができたことが変化の原因だと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活も、引退まで頑張り、体調を第一に根を詰めすぎないように勉強した。高みを見すぎず、学校生活を楽しみつつ成績も維持できるよう無理な学校は望まなかった。分からなかったところは、その場で潰す、先生にとことん説明を求めるように話した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

先生や、通う生徒さんの雰囲気、学校の設備も納得出来た。担任の先生からも良い学校だと言われ、大学進学時にも困らないだけの実績があるので心配ありませんとアドバイスを頂き、実際、ＩＧＳは３年間同じクラスで落ち着いて勉強できた

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと、自宅でチャレンジをしていましたが、なかなか期限内に終わらせることがなくどうしようか考えたところ、本人が塾に切り替えたいと言い、色々と資料を取り寄せたうえで本人が選んで決めたので、真面目に通うようになった。担当になった先生との相性が良かったようで、授業も楽しく受け、苦ではなかった

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

やる気にならないときはやっても身につかないので、やらせなかった。 親が言っても勉強をやらないので、自分からやるまで気長に待っていた。結果そんなに勉強していないが、あまりかまわないようにしていた。思春期で難しい時期なので期限の悪いときは放置していました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行って、行きたいと思うようになった。 逆に不安もあったけれど、校舎や生徒や先生も見れて、学校の雰囲気もわかりよかったです。 塾の講師のアドバイスは積極的に受けるべきで、１番参考になるし、正確だと思います。データーがそろっているので安心して信用できます。

通っていた塾

岡村ゼミナール

塾を選んだ理由

時間と曜日の関係

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

自習に行くといった日は子どもを優先して塾にいかせました。塾に対する不満もありましたが、なんとか、こらえました。やめたり、転塾が難しいため、なるべくは我慢していかせました。何かと出費も多かったけれど、全てに参加させ勉強時間をふやしました。家ではやらないので、塾だけはなるべく休まないよう頑張りました。塾が嫌で嫌でいかない時期もありましたが、乗り越えました。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験までの期間が限られていたので、苦手な部分を確認し、分からない基礎の部分から重点的に取り組んだ。 頻出問題を中心に解いていった。 過去問にも何度も取り組み、入試時の時間配分を考えながら、慣れるようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

最新の情報は、やはり学校からの情報が信頼できると思うから。 オープンキャンパスは、中学の学校行事と重なって参加できなかったので、参加したママ友から資料や情報はいただいた。 また、学校のホームページやインスタなどでもその学校の情報を得た。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

ママ友のいいという情報もあり、体験してみてよかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

子どもの学習の実態（何が苦手か、どこで苦戦しているかなど）を確認してくれ、それに合わせた学習内容を用意し、サポートしてくれた。 保護者側の相談にも対応してくれ、塾嫌いのわが子も通塾を続けることができた。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾のある日は授業が始まる１５分前に塾に向かい、苦手な科目や問題について塾の先生に質問していた。塾の授業がある日だけでなく、塾の自習室を積極的に利用し、エアコンがある環境で暑さ寒さに関係なく、集中して学習に取り組むことができた。また、自習中に塾の先生に質問することができたため、疑問点の解消をその場で解決することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

中学校の同級生との会話の中で、友達の助言が高校選びの大切なヒントになりました。仲の良い友達と一緒の高校に入学できたことが何よりの収穫だと思います。また、バスを利用して乗り継ぎなしで通学できること、自宅から通いやすい場所に学校があることが何よりだと思いました。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

自宅から近い。受験の情報を持っている。保護者への説明が

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習する習慣が身につきました。中学3年生では、5教科を週３日に分けて受講しました。勉強時間と余暇時間、休み時間をそれなりに組んで、ダラダラとした時間の使い方ではなかったようです。中学校の同級生や友達が複数人、同じ塾に通っていましたので良い張り合いになったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた