受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

リビングで学習する習慣を持ち、どのような環境でも勉強できるような集中力を養った。また、友達と学習する機会を設けるようにして、互いに刺激しあい、はげめるようにしていた。親も一緒に子供と勉強する時間を設けることで、一緒に頑張ってると言う姿を見せ共有できるようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報が的確であり、子供に合った格好なのかどうか変形なく確認することができた。また、学校の具体的内容等、合格したお子さんを通しての情報も入ることができたので、大変助かりました。専門的な目線からいろいろアドバイスをいただき、先生と一緒に子供の考えも交えながら検討することができました。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

ママと思うから、あの情報やインターネットの口コミを見て

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強嫌いで、自宅で学習させることの難しさを感じていたので、友達と一緒に塾に通い、一緒に学ぶことで自宅でもがんばってみようと言う意識の改善が見られました。また苦手な科目が理解が進むことで目に見えて成績が上昇したので、本人の意識につながり自信が持てるようになりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の活動は積極的に参加し、直前数週間のみ休んだ。 また、見てみないとわからないのと、実力がどこまで伸びるか、また伸びないか、わからないので、可能性がある学校はできるだけ行ってみた。 まずは親が見て周り、合いそうなところに本人を連れて行ったのがよかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校は偏差値で絞り込み、できるだけ通学距離は短くし、あとは本人が合うかどうか、それは、本人と親が行ってみてわかるから。 ネットや人からの情報をは参考になるが、その学校にはいって、生徒たちの様子を見ることがとても大事だと思った。

通っていた塾

クリップアカデミー

塾を選んだ理由

先生が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校の勉強では足りないところ、学校の範囲内でも弱いところ、などなど、短期間で、集中的に身につけることができた。 特に数学は、塾で進めてくれたので、きちんと履修することができて良かった。 宿題の管理などをとおして、家庭での学習を自分でできるようになった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

4年生は、嫌がらずに通塾することを目標にしていました。 受験まで息切れすることなく通えるように気を配り、 5年生は、受験に向けての基礎固めに重点を置き、 6年生は、繰り返し志望校の過去問に取り組みました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

上の子が通っていたこともあり、受験すると決めていました。 4年生から学校が小学生を対象としたキャンプに参加したり、文化祭やオープンスクールなど積極的に参加して学校の雰囲気を体感できたことにより、受験に対する意欲を持つことができた。

通っていた塾

若松塾の中学受験 藤岡教室 四谷大塚NET

塾を選んだ理由

上の子が通塾して、とても良かったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学受験をする生徒が少ない小学校だったので、塾に通うことで 友達と遊ぶ時間がなくなるので、中学受験することを嫌がるのではないかと 心配していましたが、塾に楽しく通うことができ、受験に対する意識も向上できました。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

算数が苦手なので、苦手部分が少しでも克服できるように、個別指導をお願いした。成績は大きく上がるわけでは中立ったが、落第しない程度になった。先生との相性が良かったのかもしれない。長期休みの期間中は前学期の復讐に重点を置き、授業に遅れないよう注意した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

もともと内部進学を希望していた。そこでダメだった場合は外部を受験するつもりだった 。本人も内部進学を希望しており、他の学校は情報収集も全くしていなかった。問題のある生徒は内部進学できなくなるので、本人はそのことも意識しながら学校生活を送っていいたようだ

通っていた塾

国大Qゼミ

塾を選んだ理由

小学校受験が同じ系列であったので、子供の性格を把握してもらっていた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通うことが習慣化し、個別の宿題は事前にするようになった。とはいえ、そこで満足してしまうことも多く、勉強時間が大きく増えることはなかった。 本人のやりつぃことを中心に個別指導をお願いしたので、最近は多少自宅でも学習するようになった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強だけを集中して行うのではなく、うちの場合はスイミングスクールも週3日以上は欠かさず通ってきた。運動のおかげで集中力がついたと思うし、受験終盤のための体力も養えたと思う。スイミングの継続は子どもの意志だったが、それを尊重したことが本人のやる気を引き出せた。、

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

子どものスイミングクラブの先輩が志望校の生徒で学校の雰囲気など色々話を聞けた。とても頭の良い同級生がいることも教えてもらっていた。文化祭もアテンドしてもらったおかげで、ただ面白いだけでなく、学習の楽しさも実感することができたと思う。

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

スイミングスクールのそばにあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校ではあまり教えてもらえないような雑談めいた知識や、中学校で学習するような内容の授業が本人の好奇心を大いに刺激したようで、授業をとても楽しみにしている様子が伝わってきて、毎日新しく仕入れた知識を自慢げに教えてくれた。特に算数に関しては得意だったこともあり、熱心に勉強していた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた