受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

予習復習を徹底して教え込まれたので、それが習慣化することができました。おかげで飽き性の子供も復習することで学力がどんどん向上していきました。本当に素晴らしい教育方法だと感じましたし、中学になった今でも続けています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

4、5年生では漢字や数学の基本問題を毎日やりました。 理解と社会もコツコツと何度も復習させました。 あと、テストの結果が出たら必ず間違えたところを復讐しました。 過去問をやるのは6年生の12月くらいからさせました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分で、学習スケジュールを組むことが苦手な性格のため、塾に通うことで、強制的に勉強をする環境を作り出すことができたことは、特に良かった点である。受講教科以外も指導いただけたことも大変助かりました。また、早め早めの学習で、学校の授業が復習として学習できたことは、良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

5年生までは放課後に塾がない日は友達と遊んでいた。小学校の吹奏楽クラブに所属し、音楽会にも出場できてよかったと思う。 夏に宿泊での講習がなかったのもよかったと思う。 6年生の夏休みにも旅行に行って気分転換できたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

素晴らしい人格の子供さんが四天王寺中学に通っており、娘もその中学校に興味をもうようになりました。また、私自身も知り合いのお子さんがその中学を卒業しており、またまたその子も素晴らしい人格者です。そんな素晴らしい人格者を育てる中学校に娘も通わせたいと親の私も思うようになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

小学校4年のうちから、雙葉のオープンキャンパスには通っていた。オープンキャンパスの説明を受け、本人が早い段階から中学受験を意識することができた。また、学校の教育方針も確認することができ、保護者としても安心して通わせられる学校であることが、確認できた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に色々な学校を訪れて子どもが一番気に入った学校を第一志望にしました。 塾では御三家の女子校を第一希望にするお子さんが多かったですが、初心貫徹で第一希望を変更することなく合格でき、現在も今の学校をほんとうに気に入っているのでよかったと思います。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

子供は算数が苦手でかつ嫌いでした。なので予習も復習もしようともしませんでした。しかし塾に通っていくうちに予習や復習が身についたのか自ら予習や復習をするようになり、そうすると苦手だった算数の成績が向上していきました。

通っていた塾

個別指導 一橋学習館

塾を選んだ理由

家に近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分で学習スケジュールを組んで実行するのが、苦手な性格のため、塾に通うことで強制的に学習することで、多少なりとも勉強の習慣をつけることが、できたと思う。早め早めの学習で、学校の授業で復習をする形となったのも良かった点である。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

子どもの意思です

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に行っている間は勉強する環境になるのがよかったと思います。塾に行っている間にパートに行くことができたのもよかったと思います。 家で勉強を一緒にするのは難しいと思います。通塾できてよかったと思います。帰りが遅くなるので送迎していたのは疲れました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で配られた算数の教材問題集を、何度も何度も繰り返し取り組んでいました。きっとこのことが力となって合格に繋がったんだろうと、保護者は思っております。大学受験の際もこのように取り組んで欲しいと思っております。ありがたい経験でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行き、こどもが気に入ったというのが選択に大きく影響していると思います。やはり先輩達がいろいろと経験を話してくれる中で、この学校に行きたいと思ったんだろうと思っております。見学はこどもにとって大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の方に学校の先生が来て話してくれたことも良かったです。付属の高校なので大学進学率や他大学の受験についても説明してくれました。 学校の説明会と違い、人様そこまで多くないので終わった後に質問することも出来ました。

通っていた塾

信学会ゼミナール

塾を選んだ理由

保護者が送迎する関係

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

算数の教材問題集を何度も何度も繰り返し取り組んでいました。塾の先生の指示だったようですが、良かったと思います。また、宿題の出る料も適切で、真面目に取り組んでいました。良かったんだろうと思います。感謝しています。適量だったことに。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から通いやすかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

模試がとても多く、6年生の時には本番に向けていろいろな私立中での模試も何度もあった。規模が大きい塾だから出来ることなので、試験になれて時間配分や問題の解く順番など、長文読解の経験など、いろいろなことが経験でき受験の時に生かされたと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた