受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

三年間、変化する事なく継続して勉強に取り組めた事が結果に繋がったと思う。一気にやると、ごこかで気持ちが切れてじうと思うので、時間をかけて習慣になる様、継続することを心掛けた。　学校の勉強で学べることは学校でしっかり学ぶべきだと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通学時間はいちばん重要視しました。毎日通うことになるので、実際に本人と一緒に説明会へ行き毎日通うことができるか確認しました。説明会へ行くと学校の雰囲気や先生の雰囲気がわかることは当然ですが、段取りの良さなども学校の考えなどを反映していると思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

説明会へ行くと学校の雰囲気や先生の雰囲気がわかることは当然ですが、段取りの良さなども学校の考えなどを反映していると思いました。段取りが悪い学校だと、ネットの情報と違うな、何か問題などがあったときに迅速に柔軟に対応できないのではないかなど感じました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

志望校に毎年、入学している実績があったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初は苦手科目を克服する為に通塾を始めたが、通い始めてからは得意科目に変える事ができた。また予習や復習などの勉強をする事の習慣が身についた事が何よりも成功に繋がったのでないかと思っている。これからも続けて欲しい。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

雰囲気を知る事は大事だと思った。学校生活を送るうえで食事や運動など、勉強以外の場もとても大事なので、そういう場所も見たうえで志望校を決めるべきだと思う。また、中学校でやりたい部活動があるかどうか、その部活の雰囲気をみる事も大事だと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

文化祭などで実際に学校に足を運ぶことで、学校の雰囲気を感じ取れるようにしたこと。あとは、普段この距離で学校に通えるかなとも肌感で感じ取れるようになったのも大きかった。また、口コミ情報などもかなり参考にして、塾の先生などにもアドバイスを得るようにした。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

テキストの分量が多く、塾でも全てを解説してくれる訳でもなく、質問にも大勢の生徒が列を作って待つ状態。通塾時間も多く、塾に拘束される時間が多く、塾から言われたことしかやらないので、実はなかなか自発的に自分で課題を見つけて学習する習慣が付かなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

両親ともに子供が学んだことなどを聞いたりして、子供にOutputさせるようにして、自分でまなぶことに興味をもたせた。あとは、自室ではなく、リビングで勉強するようにさせた。また、勉強に関係がありそうな動画や美術展や博物館などがあれば、一緒に足を運んで、興味をかきたてるようにもしたりした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

それまで志望する学校を偏差値順でしか見ていなかった。具体的な学校の特徴が分からなかった。実際に学校に行って説明会に参加して生の雰囲気や先生の様子、生徒の様子を見て、その学校に入るイメージが具体的に出来上がった。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

自宅から近いこと。兄が通っていたので親も雰囲気がわかっていて安心していたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

元々勉強は嫌いではなかったようですが、周りのお友達に感化され意識があがったと感じました。通塾を感じて周りの環境はとても大事だと感じました。学校では絶対に教えてくれないような問題を解くテクニックを塾の先生から得てとても良い体験だと思いました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

今入学している学校は、受験すら考えていなかったけれどどんどん志望校レベルを落として行く受験となり、受験すら希望していない子供に受験させることは大変なので低いレベルでもその場で輝けたらいいのではと思うようになりました。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

自宅からの通学範囲に適当な塾がなく他に選択肢がなかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自宅で塾のテキストの予習、復習をやる様になった。ただし、テキストの分量が多く、似たような問題の繰り返しも多く、時間効率は良くなかった。塾で言われたことだけをやる様になり、自発的に勉強する様になったといっても言われたことしかやらない傾向になってしまい、その後中学に進学してから苦労した。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

アットホームで雰囲気がよさそうだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾しはじめると、それまで家であまり勉強をするという習慣がなかったのだが、じょじょに勉強するような習慣ができたのは大きかった。それまでは、家に帰ってもゲームをするとか、そういう時間が大きかったが、必然的に勉強するようになっていったのは通塾のおかげだと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

夢を持って受験する子たちが揃う、学校説明会で親子共に勢いのある方達をみていて受験の実感をわいていた気がします。入学してからも、自ら好きなことに取り組み発表したり研究したりしている子たちの話を聞くことができてとても楽しかった事を覚えています。そのはんめん焦りも持ち帰りましたが。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

周りが同じ塾に通うことが多かったけら。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾で勉強に関しては大きな変化はありませんでした。自ら進んでやらないと、成績も上がらないし、つきっきりで宿題を見てもなかな癖づけは出しませんでした。わからないのに6時間も夏期講習なのでずーっと座っていたことに逆に関心してしまいます。