受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

子供の可能性を信じた結果、かなりよい条件で合格できました！塾との相性もあるでしょうが、家から近かったのでよかったです。お友達と切磋琢磨できたのも良かったと思います。結果がついてきて本当によかったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

本人の受験勉強の意欲が下がらないようになるべく第1志望校の学校イベントには参加して、勉強を頑張れるような動機づけにしたこと。本人の前で第1志望校が不合格だった場合の話は一切せず、本命に全力を出せるようにしたこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校で行われていた部活動見学でどの部活を回っても生徒さん達がいかに見学者に楽しんでもらおうかと企画している姿と先生方がそのサポートをしていたこと、校長先生が見学の前の挨拶で主体でやっているのは生徒です、至らないことがあれば生徒ではなく先生の問題なので私に教えてくださいと堂々と仰る姿にここしかないと思った。子どもも受験の話を親身に話してくれる生徒さんを見て決めたそうです。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

中学受験に特化していてノウハウの蓄積があるのが分かるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

ガイダンスなどで言われてはいましたが、国語の成績が上がりだしてから他教科も全体的に成績が向上した。要点をまとめる力がついた。効率よく勉強する方法などのテクニックが身についた。自分にはどのような勉強の仕方が合っているのか自分で見つけられた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

小学5年までは家庭の食卓テーブルで勉強をしており、わからない問題があると集中力が続かずに他のことに脱線することが多かったのですが、子供専用の学習机を購入したところ自分用の机があるということを喜んで、そこに自分専用のスペースがあるということが嬉しかったようで家庭学習にも前向きになりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

昔からの友人といっしょに通うことから安心感が生まれ、それが成績にも直結したようすです。あまり家庭では勉強しなさいとがみがみ言うのではなく、本人に任せていた部分の方が大きく、自主性も伸びたように感じますが、一方で苦手な科目には向き合う姿勢が足りていなかったようで、克服はできたとは言い難いです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

文化祭を見学に行き、生徒がいきいきとさている姿をみて子供が行きたいと感じるようになった。理事長の考えが、女性が社会で活躍するための準備、ということを強調されていて、親としても期待した。我々がもった印象と塾からの情報が一致したから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

学校で通っているお友達のお母さんから、志望校にきょうだいが通っているため学校についての生の声を聞くことができ、学校の勉強、校内での活動、校外学習、クラブ活動、環境について前もっていろいろと情報を聞くことができたため、不安感が少なく前向きに志望校を選択することができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

近所の人たちの意見を参考にした。かよっている親や、周辺の環境も調べました。卒業後の見通しなども調べました。最終的には通わせている人、通わせていた先輩の話を聞いて決断しました。結果的に、その方法で問題なかったとおもいます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

塾での懇談もあり、相談にものっていただいたが、親子ともに合格する自信が全くなく、学校での相談を重ねた。肝心な情報は塾に頼ることもあったが、学校の方が近くにあるということもあり、気軽に相談することができました。専門的なことは塾にもあまえることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行き、家からの通学の時間や電車の混雑の度合いを経験し、通いやすさを実感しながら選ぶことが大切だと思った。また、実際に設備や部活動などの見学し、学校生活がリアルにイメージできりようになった。

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

自宅から通いやすかったこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習面だけでなく普段通っている学校のお友達の他、塾で友達になった子もいるので、通うことによってコミュニケーション能力が少しでも上がったのかなと思う。 塾で友達になった子も同じ学校に通うことになったので、新たな中学での友達関係について本人にとっては心強かった様子でした。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別指導

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

少しずつではあるものの自信はついていったようで、そこにかんしては親としてもうれしく思います。ただし、苦手な科目への取り組みがなかなかすすまず、すべての成績が格段にのびたとはかんじていないことが、物足りなさはあります。ただ、子どもが楽しんで勉強に取り組んでいる姿を見ることは親としてもうれしい限りです。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

子供が望んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾以外ではあまり勉強をしなかったが、成績には一定の効果があった。講師の先生が子供と気の合う方で、子供が勉強することを嫌にならずに済んだのはよかった。わからないとこは講師に聞けば解決できるという安心感をもてたのはよかった

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

有名だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

こどもの勉強する習慣がついたし、他の子と比べてみることで、火がついたようです。日々切磋琢磨して、結果に結びついたのでむすめにはあっていたんだと思います。集団で学ぶことで、個別に比べると手薄になるところは、親がサポートしました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた