受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

夏以降は受験科目を第一志望に絞り(国語、算数)秋以降に過去問を集中的に出来るように個別に対応していただいた。受験日が1月だった為、首都圏より早く個別でないと対応できなかった為早く終わってしまった後、中学の勉強にも対応していただいた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

母親は子供と一緒の部屋に籠って勉強するようにしていました。母親は子供にとっての精神的支柱ですので信頼関係ができている母親が子供に寄り添って勉強を見ていました。父親はわからない問題を子供と一緒に解いていました。このような役割分担をすることで対応していました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

英語受験もあったので、第1志望の学校がひらいているキッズ英会話教室に通いました。ネイティブの先生から習う事が出来、英語への積極性も培われました。 英語の筆記試験もここで習った事が出たようでしたので、そういった勉強も出来ました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

父親の出身校であり、地域では1番の学校だと思う。勉強に対する環境や、先生達もとても良かった。入ってから分かったことだが、部活に対してそこまで力を入れていないので勉強をする環境がある。また、入ってから宿題がレポートの形が多く自分で考える力、想像力、世界情勢や経済にも目を向けて置く必要がある。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

足を運ばないとわからない事が多いから。どんなに評判がよい学校でも肌になじまないこともある。親子で足を運んで、その時感じた直感や雰囲気はそのあとのやる気やモチベーションに大きく影響したから。また天気は印象を左右するからできるだけ雨の日の見学はさけておいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

ママ友からの情報に基づいて志望校を決めました。ママ友は学校の色んな情報を集めていますので、色んな学校の情報に基づいて、自分の子供に合っている学校を選択していました。私の子供は新しいことを学ぶことが好きでしたので、良い学校を選ぶことができたと思います。

通っていた塾

志學舎

塾を選んだ理由

家から子供だけで通える距離、合格結果を見て決めた。四谷大塚系列だった為。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎週のテストなど定着度がわかるし、四谷大塚という大手なので母数が多い中で自分の立ち位置を模試などで細かく確認できた。 それを励みに家でも頑張るようになった。模試を受けに行くのを当たり前だと考えられていたし、全統小を受ける事で地方の偏差値を確認する事が出来た。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

苦手な科目を克服するために、塾のカリキュラムをある程度ですが、自分の学習計画に合わせて時間を決めることができ、必要なものを効率よく受講できたのが良かったです。あとは定期的なカウンセリングを先生からしてもらうことで、先生からテストの目標点、自分の学習の改善点などを教えてもらうことで勉強の道筋がわかりま

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の設備や雰囲気を見ることが出来ました。 カリキュラムなどを説明する教頭先生の雰囲気もよく、案内してくれる生徒さんや先生方の対応も優しく細やかで こんな丁寧な人の中で6年間を過ごせたらいいなと思いました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

大手塾のなかでは比較的厳しくないと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

子供は学校では話題の話をしてもニュースを知らなかったりする友人が多く、話題を合わせてのに苦労していたが、入塾して、アンテナが高く、同じ目標をもつ友人が多くできることで友人との会話が楽しくなった様子だった。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

家からも近く、友達や中学受験成功の先輩ままからのおすすめがあったから。そして家からひとりでかえってこられる立地もよかったです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分から積極的に机に向かうようにぬりました。また周りの同じ目的を持つ仲間などと切磋琢磨し、負けん気をだし、模試や試験に向かっていました。ちゃんと出された宿題をどこまで終わらせているのかも把握をおやますることができ どんな問題を間違えているかも把握していました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

多少難易度が高い学校でも良いと思う学校ならばチャレンジさせるべきだと思ったので、安易に志望校をさげたりしなかった。また逆に偏差値が低めの学校であっても魅力を感じた学校は志望校にいれた。偏差値は学校の人気度みたいなもので低いからよくない学校と切り捨てるのは実に損な考え方だと思い、気になる学校はよく調べた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験準備が遅かったので、学力に応じた偏差値から決めようと思っていました。もちろん、実力に見合った志望校選びも大切ですが、偏差値だけで決めるのはよくないとお母さんや塾の先生に言われました。偏差値の高いところを目指して合格しても、学校の方針合わなかった場合、6年もの間楽しくない学校生活に苦しむことになるからだと思います。校風や教育方針、偏差値だけではなく自分がやりたいことがその学校にあるのかを考えるで受験をすることにしました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

費用が安かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

学校の学習についていけるように。という目的で通塾を始めたので授業時間は最低限でしたが、｢分からない！｣問題ばかりでは無くなったので宿題も嫌がらずにするようになりました。 周りに高校受験の勉強をしている子もおり、みんながどれだけしっかりと勉強しているかを目の当たりにし、いかに自分が勉強していないかが分かったようです。

通っていた塾

いばしん個別指導学院

塾を選んだ理由

ママ友からの情報です。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に入ってはじめのころは、あまり成績が伸びませんでした。適正試験は小学校ではやりませんので、それに慣れる必要がありました。また、塾の授業に慣れる必要もありました。次第に慣れてくると上手く学習に向き合うことができるようになり、成績が上がるようになりました。