受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人の特性を第一に考え、学校を選んで見学へ行った。 本人も見に行った瞬間にピンときた3校のみ反応があったが、その他の学校には見向きもしなかった。 合格判定は芳しくなかったため、塾からは志望校の変更を強く勧められていたが、 本人の意志と家族の感覚や気持ちを優先した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

説明会や文化祭などに出向いて、志望校を決めて行きましたが、本人の希望を最優先するあまり自宅からの距離などをあまり考慮しないままの志望校選びになってしまったと思います。しかし、本人が自分で決めた志望校だったので、最後まで諦めることなく勉強したのは良かったと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

何をさせるかどんなカリキュラムかよりも、先生の子供達への向き合い方や、生徒自身がどう過ごしているのかが大切。親の教育理念と合致するかどうかを見た方が良いと思う。 偏差値はあくまで数字、振り回されすぎてはいけない。 先輩の経験談は気になるが、我が子の参考になるとは限らない。 子供が主役の中学受験は、本当になにがあるかどうなるかわからない。 後悔をしないためにも、自分の目や感覚で責任をもって判断するべき。 我が子を1番よくわかっているのは親のはず。情報ばかりに振り回されず我が子に合った闘い方、志望校選びをした方が良い。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

見学したことにより、学校の先生に勧められて、どうかなと思っていた学校が、魅力的な授業内容に惹かれて、入学したい意思が固まったように感じた。座学は、自分でやらなきゃいけない所は、唯一不安を感じるところであった。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の宿題しかしてこなかったのに、塾に行くことになり、テキストなど、取り組まなくてはならない環境に身を置いたことで、自宅学習、勉強習慣がついた。弱点克服にも繋がったが、苦手な科目を伸ばすのに苦労した。

通っていた塾

創研学院

塾を選んだ理由

自習室もあり、面倒見が良さそうだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分で自習室に通うようになり、勉強のペースが完成していったと思います。自習室での勉強のおかげで自宅ではリラックスして過ごせていたと思います。塾を中心に勉強ベースが出来たおかげで最後までペースを崩すことなく勉強出来たと思います

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問も何度も解き直し、わかるまでやり直す。 時間をはかり、入試本番と同じようにテストに取り組めるようにする。 わからないところは、塾の授業の前後に塾の先生に質問できるようにした。 塾の先生が親身になって過去問の解き方を教えてくださった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験をするつもりで、塾に通ってたわけではなかったけど、本人が受験をしたいと希望しした。でも、世間一般の受験対策はすでに終わっていて、復習期間に入っていたため、塾で講義を受けることは手遅れだった。 なので、YouTubeで受験対策の動画を自分で見ながら、自発的に勉強していた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学やオープンキャンパスに行くと、実際の学校での生活が見えてくる。 学校に行って、学校の先生や在校生の話や、授業のカリキュラムを聞き、また部活などを見学すると、子どものやる気も少し出たように思う。 この学校に通いたいという気持ちにさせてくれた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

文化祭を見学に行き、雰囲気が良かったようでした。子供の意見だけで志望校を決めてしまったために、自宅からのアクセスなどはあまり考慮しなかったように思います。ただ、六年間通う場所ですので、やはり近い方が良いと何度も思いました。部活などで遅くなることも多く、通学時間は大切な選択理由になると感じました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験をすると決めたのが遅かったので、前もってオープンキャンパスとか、過去問や、本人の実力などが分からなかった。 なので、判断するものがなく、塾の定期テストなどからしか導き出すものがなく塾の先生に色々聞いた。

通っていた塾

明倫ゼミナール

塾を選んだ理由

塾長の先生と塾全体の雰囲気が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

九九もしっかりわからなかった息子が、算数の難しい問題にチャレンジし、解けるようになった。 計算も早くできるようになり、わからない問題も粘り強く考える力がついたように思う。 自習の習慣がついた。 社会では、歴史を詳しく勉強できた。

通っていた塾

ＫＥＣゼミナール・ＫＥＣ志学館ゼミナール

塾を選んだ理由

通いやすい場所

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

集団塾に入るのも、入塾テストがあるため、自分のレベルに合った勉強が楽しいと思いながら通っていた。 また、塾の定期テストの結果を壁に貼り出されたり、そう言う場面でやる気を出せる性格だったので、塾の雰囲気は合っていたと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

先輩が通っていたため、サピックスなら引き上げてくれるのではと期待したため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

6年生になってから、科目ごとの特別講習が始まった。 本人に何を受けるか選ばせたところ、苦手科目の国語と社会を頑張りたいと決意し、 それまでは少しも手をつけようとしなかった苦手科目に取り組むようになり、基礎が固まったと思う。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

中学受験に強い塾だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

その中学校に特化した対策クラスがあったため、そのクラスに入り、そのクラスでも上位には身を置き、神経、削られないように通わせていたが、最終、地頭も影響し、上には上がいたなと痛感した。10位以内をキープしたかった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた