受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

Z会で内容を学び、わかりにくいところを個別指導で強化していただいた。過去問は自宅で志望校すべてについて過去5年ずつ、試験と同じ形式の用紙にコピーし直して、それを2〜3回繰り返して学校ごとの出題傾向を理解できるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験する学校の過去問の問題集を購入して、何度も繰り返し解いた。解くたびに振り返りノートを間違った箇所の問題、誤答、回答をコピーして貼り付け・記入して解き直しを実施。都度問題をコピーしたり解き直しノートを毎回作るのは親がやり、なかなか手間がかかったが、子供のためだとがんばって作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

細かいことは気にせず、まずは勉強する姿勢、環境を整えた。本人一人が学習に臨むのではなく、親も同じ時間に勉強や仕事にとりかかるようにした。そしたら自主的に勉強するようになり、意欲も向上した。学校は勉強より楽しめるよう心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校での生徒の様子、施設の環境、学習に対する取り組み方などが分かった。特に、水泳を続けたかったので、水泳部のことやプールの環境などを確認することができた。また、他にどのような保護者が来ているかは、学校によってかなり異なるので、実地で確認することの大事さがよく分かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

漠然と都立の中高一貫校に行きたいと言うことしか決めない状態で受験勉強に突入したので、そもそもその他の学校含め予備知識がまったくなかった。塾に通い始めて、先生方から第一志望の学校に入試の問題傾向が近い学校をご紹介いただき、その学校に実際に足を運んでみることで、イメージを持つことができた

通っていた塾

栄光の個別ビザビ

塾を選んだ理由

水泳と平行して学ぶため、自分のペースを崩さずできるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

算数と理科は親が教えることができたが、国語がなかなか教えるのが難しいのと、親子だとどうしても甘えが出てしまうため、外部の先生に指導を受けることで、知識だけでなく学ぶ態度や取り組み方などを指導していただくことができた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から近く、見学時の印象も良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

もともとあまり家で学習をしていなかったのだが、塾に通うようになって宿題やテスト勉強など、学習をするようになった。とはいえ最初から自発的にやるようになったわけではなく、丸つけをしてみたら投げやりな回答ばかりだったり、字が汚かったりと、いろいろと口を出していくなかでだんだん習慣化していったような印象

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

親もそこに通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強が楽しいと言えるようになった。やっぱり同じ志をもった同学年が集まる塾で競争することで、自主的にやってかないとおいてかれる気持ちが芽生えたこと。それで自分で勉強して、それ自体が楽しいという感覚が芽生えた

通っていた塾

茨進ゼミナール

塾を選んだ理由

過去の実績から

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

本人のやる気が1番大切かと思いますが、それに協力する家族の姿勢も大切だと思います。親も一緒に勉強をしてあげる事ができるのは今だけだと思って頑張るしかないと思います。うちの子は特にですが、子供本人は変わらないので、環境と親の意識を変えるしかありませんでした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の情報量がとても多く研究もされていて、実績があるため、過去の傾向から今後の傾向を教えてくれる。適正問題は学校では教えてくれないので、受験したい人は塾に入る事は必須であります。受験生本人のやる気が1番大切ですが、親から見ても複雑な問題だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

結局本人が実際に足を運んでみて、学校や地域環境や通学経路などを見て聞いて体験するのが一番のモチベーションになる。あとは先輩方々と話せるのが良い刺激になったと思う。あとは親もどんな学校か、どんな先生がいるかとか実際にみることで、本人を支えやすくなる

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自宅だと喧嘩ばかりしてなかなかうまく進まなかったため、塾が監視役としてしてもらいました。 結果降格しましたが、塾の内容はわからないので、結局わかりません。 スケジュールを自分で立てさせること本当に行きたい目標 受けたい気持ちを自分で言語化させることを意識しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

いろんな文化祭や、クラブ活動を見ました。私立はキラキラしているため悩みましたが、いろいろな子供がいます。それほど他人に興味もなく自分のことに夢中な生徒も多いので好きなことができると思います。 他の人の情報は参考程度にあまりにも影響されて決断できない人間になるかもしれません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

今入れそうな学校を塾で教えてもらい、実際に学校見学に行ったり、学校説明会に行って決、みたら、オールイングリッシュの授業が多く、英語が得意な子は更に学ぶ事が出来ると思った。パソコンも各個人に貸し出されていて、タイピングも学ぶことができるため、新しい事を率先して取り入れる学校で良いと思った。

通っていた塾

茨進 中学受験ゼミ

塾を選んだ理由

初めは近くて夜遅くまですることがしんぱいだったため、

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題に追われまくりました。しかし ライバルができて本当に頑張るべきなのは何なのか自分からでわかったのはとても良かったです。周りがかしこすぎて自己肯定感下がったのはマイナスです。 規則正しい生活を送ろうとしたこと、しなければならないことが決まったので。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた