受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

おそらく持ち偏差からするともう1ステップ上の学校にもチャレンジができたと思うが、校風や子どもの志望を優先した。また、鶏口牛後を意識したのもある。実際楽しく通学してくれているし、得意科目においては上位に位置できている。 学校の活動は気分転換の一環としてうまく利用した。 第一志望が副教科からの出題もある学校だったため、なおさら学校は大事にした。 学習姿勢については、受験がなくなったあとも宿題などにはこちらから声をかけることなく進めてくれている。これは受験があったからだと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

宿題を多めに出してもらい、家ではなく自習室で勉強することにより意欲が上がりました。 志望校の過去問を多く演習してくれたので、正答率が上がるたびに次のやる気につながりました。 塾には、第一希望の学校に通っている先輩もいたので、その方に色々話しを聞いて教えてもらったので、自分が入学したら！というイメージが沢山でき、モチベーションもアップしたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

保護者が管理しながら、徐々に勉強のペースを作っていった。小4の頃は自発的という面では難しかったが、少しずつ自身で勉強に取り組む習慣を作っていった。その結果小学校６年の際には自身でスケジュールを組んで積極的に勉強をするようになった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

苦手な勉強を克服出来たのは、やはり家族の協力がなくては達成できなかった事ではないかと思います．夕食はなるべく早めに取り、テレビの時間は皆各自部屋で見るようにしていました．家族はテレビを見ていると、それに気を取られるからです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

お子さまが実際その学校にに通われている親御さんと知り合いになり、根掘り葉掘り聞いた。インターネットから仕入れる情報だけだと真偽がわからないのと、学校説明会だけでは学校からさほど発信がなかったため(特に第一志望校)。また、コロナ禍がなく早めに学校見学に行けていればこの優先順位の印象は変化したかもしれない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

姉の受験経験があり、沢山の学校見学に行っていたので、何を見に学校に行けばいいのか、どこを重視したほうがいいのかというのが親の中にあり、それを的確に伝えなが、一緒に考えることが出来ました。 また、父親の通っていた学校が第一希望なので、そのアドバイスも大きかったです。 あとは、中学受験本（学校が沢山載っているもの）も、細かく何度も何度も見ました。今は興味なくサラッと読んでしまった項目も、また重要な選択肢になるので、何度も隅々まで読みました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に中学に赴き、中学の指導方法をソフト面、ハード面について 詳細に説明を受けて、志望度が高まった。同中学では大学進学に力を入れており、特に国公立大学への進学率が高いということもあり、受験を決めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾からの情報ももちろん参考になりましたが、学校見学やオープンキャンパスで出会った現役学生たちの声がもっとも大きかったと思います．彼らからいろいろな話を聞き、そこの学校にしようと決めました. また先生方もとても親切でした

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

合格実績と扱う問題の難易度が高かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

特に算数における数へのセンスを養うことが出来た。 中学数学の基礎部分は中学受験の算数でほぼ理解できているに等しいし、高校の数学にも繋がるところがある。数列や確率はもとより、素数に対する肌感、フィボナッチなど、親の我々と比べて同じ数字を目にしても子どもたちは見えているものが明らかに違う。このあたりのことは衝撃だった。受験のためということもあるが、何よりもそういった部分を磨いてくれたことに感謝している。結果はその次だと思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

志望校に向けた授業とアドバイスをしてくれるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾2年半の間に、1年間は家庭の事情で他県へ引越し、同じ系列の塾に通いましたが、成績がみるみる低下していきました。 これではいけないとオンラインで元の教室の授業に変更してもらった結果、みるみる成績は回復。 最終的にには再度引越し、元の教室に通塾が出来て受験へと挑みましたが、試験を受ける度に偏差値は上がりました。 なので、先生との巡り合いがとても重要だと思います。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

口コミ等

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目から逃げるという質があったが、塾の講師による粘り強い指導により苦手科目を得点源に変えることができた。講師が一方通行で苦手科目の勉強、課題を押し付けるのではなく、その子にあった指導方法を無理なく推し進めて頂き、結果上記のように苦手科目を克服することができたと考える。

通っていた塾

ena新宿セミナー

塾を選んだ理由

友達

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

行き初めは、友達もいなかったのであまり自発的ではなかったのですが、勉強が理解できたのと、お友達ができ始めたので、塾が楽しくなったようで、自分から進んで友達を誘い、行くようになったのでとても良かったと思います

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた