受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

受験勉強のお陰で、勉強の習慣化に繋がり、自発的に勉強する環境が整いました。 過去問を時間かけて、重点的に取り組んだことは、合格の要因と思います。 偏差値にとらわれず、背伸びせず、その時のレベルに適した学校選定は、非常に大事だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

幼稚園の頃から幼児教室に通い、机に向かう習慣をつけました、 学年が上がる度に、授業時間が長くなりましたが、対応範囲ないでやる事ができました 他の習い事も併用しており、勉強だけにならない環境を作りました 時間的にも大変でしたが、気持ちの面では我慢させなかったことで、まあ向きに勉強できていたとおもいます

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

子供の可能性を信じた結果、かなりよい条件で合格できました！塾との相性もあるでしょうが、家から近かったのでよかったです。お友達と切磋琢磨できたのも良かったと思います。結果がついてきて本当によかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

毎年、受験戦争にたずさわり、毎年、合格者を輩出している専門塾のアドバイスは、信頼と説得力が全然、違います。 更に、情報の新鮮度もあり、迅速かつタイムリーな情報だと思います。 学校、ママ友パパ友情報、学校情報、知人情報も重要ですが、塾の情報には勝てません。

通っていた塾

学習受験社ガゼット

塾を選んだ理由

受験専門塾

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

まず、苦手科目の成績が大幅にアップしたことが一番です。少しでも、成績が上がれば、子どもたちも自信に繋がり、一気に加速すると思います。 独学だけでは、時間的に限界があるので、苦手科目のポイントを学べたのは、とても重要だと考えます。

通っていた塾

名進研

塾を選んだ理由

日程

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

苦手な科目にも積極的に取り組む姿勢ができました また算数などでは難しい難問にも挑戦させてもらい、応用力が ついたと思いました。 理科、算数が受験科目ではなかったのが助かりました ゅ課題も塾で完結してくれていたので、家庭で勉強することはほとんどありませんでした

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

小学5年までは家庭の食卓テーブルで勉強をしており、わからない問題があると集中力が続かずに他のことに脱線することが多かったのですが、子供専用の学習机を購入したところ自分用の机があるということを喜んで、そこに自分専用のスペースがあるということが嬉しかったようで家庭学習にも前向きになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

通学時間、部活動や中学校での授業風景、学校の設備など公立とは違う部分が多く、偏差値だけではわからないことが理解できたから。 どうしても知名度優先で学校選びをしてしまうが、大学付属に進学するメリットやデメリットも事前に把握しておく必要があると身に染みてわかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

学校で通っているお友達のお母さんから、志望校にきょうだいが通っているため学校についての生の声を聞くことができ、学校の勉強、校内での活動、校外学習、クラブ活動、環境について前もっていろいろと情報を聞くことができたため、不安感が少なく前向きに志望校を選択することができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

近所の人たちの意見を参考にした。かよっている親や、周辺の環境も調べました。卒業後の見通しなども調べました。最終的には通わせている人、通わせていた先輩の話を聞いて決断しました。結果的に、その方法で問題なかったとおもいます。

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

自宅から通いやすかったこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学習面だけでなく普段通っている学校のお友達の他、塾で友達になった子もいるので、通うことによってコミュニケーション能力が少しでも上がったのかなと思う。 塾で友達になった子も同じ学校に通うことになったので、新たな中学での友達関係について本人にとっては心強かった様子でした。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験校を偏差値を基準に考えるのではなく、合格後にやりたい事を踏まえて検討した。 そうしたことで合格後にやりたい部活などイメージしやすくなり、受験に対するモチベーションアップに繋がったと考えている。 過去問をメインに勉強することで各学校の過去問との相性もわかるので、偏差値以外の指標として参考になった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

頑張っているスポーツが強い学校だったので希望しました 勉強もスポーツも両立しなくてはならなくて、とてもハードでしたが、 明確な目標があったので、最後まで自主的に勉強する事ができました。 週末に模擬試験などがあり、スポーツの試合などと重なりましたが、問題を持ち帰り 自分で採点なとして対応してきました

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

有名だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

こどもの勉強する習慣がついたし、他の子と比べてみることで、火がついたようです。日々切磋琢磨して、結果に結びついたのでむすめにはあっていたんだと思います。集団で学ぶことで、個別に比べると手薄になるところは、親がサポートしました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から通いやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

受験では苦手科目があるとトータル点数でどうしても影響が出てくるので、苦手意識を改善するところから始めることができた。 苦手意識が無くなれば、その科目の勉強時間も自然と増えてくるので次第に成績も向上し始めた。