受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験する学校は大体傾向がわかっていたので、過去問を入手できる年のぶん、受験科目全部について集中的にやった。その上で時間が足りなかったのか、解放が分からないのか、すそもそも基礎知識がなかったのか、それぞれ分析して対策を講じた。そうすることにやり、不正解だった問題を正解にみちびくことが、出来るようになり、成績も向上した、

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験で合格する事は大切だが、楽しめなければ続けられないので、日ごろの学校生活を特に大切にし、友達との交流も大切にしました。 本人が受験をしてみたいと言い出したことが受験のきっかけだったので、将来の夢に向けて目標を持って一生懸命勉強に取り組めたのではないかと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

こまめに必要な時に必要な情報を入手できたと思います。とくに塾からは、受験にかんして経験豊富だったので、随時面談や電話による連絡により、随時志望校の情報を教えてくれました。講師や事務局をはじめ、非常に感謝しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

そもそも受験をしてみたいと言う本人の希望から、通塾と受験勉強を始めたので、もともとの志望校はなく、その情報も持っていなかったので、塾から得られる情報が頼りでした。塾では、この近辺の受験校の情報を数多く取り扱っていたので、大変役に立ちました。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

実績があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾前にはどうしたら受験対策ができるのか、まったく分からなかったので、通塾し、塾側のアドバイスや指導により、勉強をする習慣はもとより、予習復習の仕方、わからない問題への対応の仕方など、受験全体の取り組み方を学ぶことができた

通っていた塾

東大進学会

塾を選んだ理由

通り道にあったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

もともと自発的に勉強ができる子だったので、予習復習などの家庭学習にはあまり問題がありませんでした。しかし、受験勉強となると、その学校での出題傾向や出題レベルがわからないので、塾に通うことで、過去問の情報や受験、テクニック、塾ならではのテキストを使って学習できるので、役に立ちました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

授業における進み状態の把握をして、スケジュール可を行い子供と一緒に進めて行く方法をメインとして行っている。問題が分からない箇所の洗い出しを行いどうやって進めていくか子供本人にも意識させ取り組んだ。そうする事で子供も意識する様になった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

遠い学校は見に行っていない 小五までは週一回だけの通塾で、学校生活や習い事、好きなことをする時間に使っていた 好きなことをすることで興味のあることへの知識が深まり、塾で勉強するだけより結果的に良い結果に繋がったと考える

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

子供にもそれなりに分かりやすいカリキュラムであると思った。内容は順を追って説明してくれたので親としては分かりやすく助かった。レベルに沿って展開してくれるのは嬉しい。講師の方もその時に応じてカリキュラム内容を細かく説明してくれた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気を体感し、子供にも納得してもらった上で受験しなければ子供主体の受験にならない 親が周りから聞いただけの情報で志望校を決めてしまったら、子供の人生でなくなってしまう 子供が気づかない程度の誘導はもちろん必要だが、最終的には選ばなければならない

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

愛知県には私立中学が少ないため、あまり選択の余地がなかった。愛知県で有名な私立はここしかない。そこそこの男子は東海を受けるのが通常のパターンのため、中学受験イコール東海を受けるという感じで特にどうしてもここに行きたいという感じではなかった

通っていた塾

名進研

塾を選んだ理由

知人の勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

担当してくれた講師の方はある程度若手の方だったが、ものごとをハキハキ回答してくれるので分かりやすかった。質疑に関しても分かる範囲で答えてくれ、分からない箇所は調べてくれて後日回答してくれた。印象は良いと思う。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

週一回で通えるクラスがあった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

志望校別特訓で志望校に合わせた演習を行うことにより、苦手だった算数でも合格点が取れるようになった 理科は小学五年生からの2年だけ、社会は小学6年生の1年だけの受講だったが、ピンポイントで、ポイントになるところを教えてもらえた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

復習を中心に学習していた。テキストはいいと思ったが、先生がいい加減でいろいろ大変だったが、前面的きに協力して合格できた。通っている塾以外の模試を受けるなどして立ち位置を確認したり、実際に通っている保護者からの情報も参考にした

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

合格実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

集団であり、成績によってクラス替えがあるため、プレッシャーになりつつも、やるきが出たと思う。先生がいい加減なこと、伝達ミスが多いことから続けようか、他の塾にしようかと思っているうちに受験生となり、そのまま受験

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた