受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

反抗期め重なり、親と一緒に勉強するスタイルではなかったので、 塾選びの時に親のサポートが必要でないタイプの塾を選びました。 親がサポートするというより、自分でやるという方針でしたので、 塾への送迎とプリントを整理したりすることがサポートでした。 あと、食事は好きなものを作ったり、塾の後すぐお風呂に入れるようにしたり、 勉強以外の事でのサポートをしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

通学路の確認や、通っている生徒さん達の雰囲気を見ました。 文化祭、オープンキャンパスで生徒さんの部活の様子などが見れるものに、参加しました。 学校説明会や教育方針等も参考にはしましたが、 一番は生徒さん達が楽しそうで、のびのびしているかが、 選んだポイントです。

通っていた塾

啓進塾(神奈川県)

塾を選んだ理由

自主性を重んじる塾だったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強に対するモチベーションが変わった。 個性的な先生の授業が楽しかった様子でした。 塾の時間が非常に長かったので、家ではあまり勉強しませんでした。 塾では、真面目に取り組んでいたようです。 家で勉強しない事を怒ってしまっていたので、反省しています。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校毎に出やすい傾向がある問題が違うので、自分では用意出来ない過去問などを多数用意してもらえて有り難かった。傾向と対策を立てることで本番に向けて準備が出来るので、本人も緊張せずに出来たと言っていた。分からないところなどは先生に聞いたりして、不明点が出来るだけない状態で臨めたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自信と身内がこちらの志望校の学校に通っていたので、良さが分かっているぶん特に他に選ぶ選択肢が無かった。数十年経って学校の様子なども多少は変化していたものの、通学しやすい点や勉強と部活の文武両道を重視している点などは変わらなかったため、こちらの学校を選びました。

通っていた塾

ＮＳＧ教育研究会

塾を選んだ理由

自身がこちらに通っていたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目に対して、どうしてもこれ以上は伸びないだろうと半分諦めていた部分もあったが、受験に必要な科目であったため通塾を決めました。その結果、何度も勉強や質問を重ねて苦手科目も成績が上がりました。諦めなくて良かったと思っています。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

そもそも行かせたい学校が決まっており、それ以外なら中学受験はせずに公立中学に活かせると、志望校を一本に絞っていたことで、目標が明確になったことが大きい。また、過去問を繰り返し解くことで自信につながった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

人間教育を重視しているという教育理念が、様々な資料を通じて丁寧に説明されていたことや、実際に学校のキャンパスを見学し、さらに子ども自身も参加できるプログラムがあり、子どもにとっても受験する学校の具体的イメージが湧いたこと。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

長子も通塾して中学受験で合格した実績があるので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾するまでは、どこがわからないのか、それさえもわからずに悩んでいたが、講師の指導が適切で、丁寧な解説により、特に算数を中心に論理的に物事を考えられるようになって急激に成績が伸びた。また、反復も多いので定着度も上がった。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾のカリキュラムに沿って勉強しました。国語は本をよく読んでいたためか、成績が良かったので、算数を重点的に学習しておりました。予習と復習を中心に勉強していました。理科については５年生からの学習たなるカリキュラムで、特に時間を費やす事はなかったように思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

地元では評判の学校で、私の生まれ育ったたころが、学校の創始者であるので、身近に感じるところから、子供にも薦めてみました。オープンスクールに行って子供も気に入ったみたいです。学校の友達も志望校にしていたのが、いい刺激になって、取り組めたと思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家内が評判を聞いて選びました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分から学習する習慣が身についた事が1番だと思います。時間を大切にして物事に取り組む姿勢が出来るようになりました。同じ事を目標にするライバルを見つけて前向きに頑張る事が身についたと思います。悔しい思い、嬉しい思いを存分に味わえる環境であったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活をやめて、勉強を趣味の時間に没頭できる環境を整えた。 学校生活でも、放課後の時間をなくして、速やかに帰宅して、勉強できる環境を作った。 ゲームが好きだったので、成績次第で遊べる時間が変わるような仕組みを整えた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

最も新鮮で有意義な情報を持っているのが塾だし、自分自身の経験を学校の校風を考え見て、最終的な判断を下せる。 逆に、ママ友や先輩の情報をシャットアウトした。自らが受験していないような親の情報を受けることが無いような環境を作った。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

勉強に対する環境が整っているので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自らが勉強に取り組むような習慣が身についた。 わからない問題に対して、あきらめることなく、意地でも解こうとする力が身についた。 また、できなかった問題に対しても、後日改めて解くことで自分のものにする習慣が身についた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた