受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾以外で勉強したり、学校に行く電車で英単語を見たりした。最初はネットでしか学部学科の説明、情報を見ていなかったけど、実際にオープンキャンパスに参加した。受験勉強以外でも、ボランティア活動に参加したり高校の留学プログラムに参加したりしていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校と部活を第一優先にしました。 高3の8月中旬の全国大会まで部活をしました。 受験勉強は塾時間以外できませんでしたが、うまく両立出来たと思いました。 部活をやり切ったことで、自信がつき、受験に向き合う事が出来たようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行ってみないと分からないことが多いので、実際に行って学校内の雰囲気や先輩の様子、どんな先生がいるかを知ることが大切だから。大学生活の憧れやイメージだけで入学すると、実際の生活とのギャップが大きくなりそうだから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

過去の面接内容を集めていただき、それに基づいて対策をする事ができました。 遠隔地の大学だったが、その地域にある教室に情報収集してくれたようでした。 高校には過去の受験生が少なかったのか、面接の情報はなかったようです。

通っていた塾

代々木ゼミナール

塾を選んだ理由

集中して取り組みたかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

最も大きな変化は、受験に直結する学習テクニックを身につけられたことです。塾では要点を押さえた解法や頻出パターンの整理方法を学ぶことで、効率よく理解できるようになった。特に時間配分の工夫やミスを減らす見直しの習慣は、模試や過去問演習で大きな成果に繋がった。

通っていた塾

Y-SAPIX

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校内で数学が苦手だったが、中学3年から通うことで、高校ではかなり良くなったと思います。 効率的な勉強方法が身についたようでした。 もう高校生なので、親は授業料を払うこと、生活を整える事しかできません。 変化についても表面的な結果しか分かりません。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問解説動画を見ることで、赤本などの短い解説ではわからないとこも理解して、数日後にもう一度過去問を解いてみることで問題を解く際の考え方を身につけた。友達と無言で通話をして勉強をサボらないような空気を作って勉強に集中できるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強を行う場所を決めて自分が集中しやすい環境を作った。また、科目ごとに勉強をする時間帯や勉強時間を決めて予め勉強しなければいけない状況にしていた。逆に勉強が進まない場所を見つけて、その場には長く滞在しないように心がけていた。加えて、体調管理としても早寝早起きのルーティンを作っていった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の得意不得意を模試等を通じてよく把握し、最適な勉強法を見つけて、自発的に頑張る。また、試験は過去問を解くことで、傾向、時間の感覚を掴むことができるので、何度も解くことがとても大切。もちろん、復習をして、同じミスをしないようにする。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校のホームページやSNS、パンフレットを見て、学部の多さを知った。また、全学教育をとり入れてるため、大学に入ってからギャップで悩むこともなさそうだと思った。学べる分野の幅も広く、1年間考えてから進む学部を決めることが出来るため自分が納得のいく進路になるだろうと思った。また、キャンパスの広さから大学生活も楽しいものになるだろうと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分が進みたい学部の中でも、やりたい分野がある大学を探してくれた。そして、大学も自分の偏差値よりも高い大学にすることで、周りの学生や教師の意欲、支援が豊富であることを重点にアドバイスをくれた。また、学費を抑えたかったので偏差値が乖離し過ぎない程度の国公立を一緒に見つけていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自分で調べてること、あるいは、親から情報を得ることも大事だが、学校の先生は何年も受験生への指導をしているので、自分の知らないことも知れるし、結果的に、良い志望校選択に繋がると考えられる。最終判断の前に、一度よく話を聞いた方がよい。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

学校から近かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

最初は模試の問題を解く際にどのような事を意識して、どのように正解を導くかということがまったくわからなかったが、授業や過去問の解説動画を見ることで、問題で問われていること、どのように道筋を立てるか、何が重要かということを学ぶことが出来たので問題を解くスピードがあがった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

質問をしやすい塾にした。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

小学校と中学校と不登校だったため基礎知識は皆無に等しかった。しかし、高校2年生から通塾し始めて英語をbe動詞から勉強し、最終的には準2級の英検を取得できた。2級を取れなかったことは悔やんでいるが、義務教育をまとめに受けていない私としては、基礎も受験としての学びもかなり深められたと感じる。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

先生を選べるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通うまでは、何をしたら良いか何をするべきか明確に分からなかったけど、現役、近い年齢の先生に実際の受験について詳しく聞くことができた。近い年齢の大学生と会話したり質問したりできるから話しやすく聞きやすかった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた