受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子どもが勉強する時間は、親もテレビを消し、スマホをなおし、読書をしていました。子ども部屋で勉強するのではなく、台所のダイニングテーブルで勉強させていました。子どもからわからない問題を質問された時は、その場ですぐサポートをしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過度に合格ラインや志望校を気にせず、とりあえず今できることややらないといけないことを勉強したので、プレッシャーが少なかったように感じます。それは結果的によかったとおもいます。焦ったりはやる気持ちを抑えられたと思いますし、やる気を持続させてくれました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

テストを通じて合格ラインを判断できたし、得意・不得意の教科であったり、各教科の力を入れるべき分野がわかりやすかったです。また、努力すべきところを、どのようにして点数を上げていくかについても、親身になって教えてくれました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報は正確かつ確実だったのでとても役に立ちました。特に傾向と対策を充分に練ることができたと思います。最新情報をしっかりと調べてくれていたと思います。　複数人で取り組んでくれましたので偏った見方になりませんでした

通っていた塾

昴

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分から机に向かうようになり、親から言われなくても自ら勉強するようになりました。同学年の友達から勉強を教えてと言われるようになり、休み時間に友達に勉強を教えているようでした。友達と励まし合いながら、テストの点数を競争するようになり、友達に抜かれないように頑張っていました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に訪れることによって自分に合っているかどうかわかると感じる。大学にはモチベーションの高い人が集まっていて、とてもよい刺激になった。また、直接質問ができるのは良い機会であった。勉強法・大学生活について質問して、モチベーションを高めた。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

数学に強いと聞いたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

数学が苦手であったため、高2から数学2Bを受講した。それから定期テストの数学の点数は高得点がとれ、数学が昔よりも好きになった。また、共通テストでも9割とれたので通ってよかったと感じている。本当はずっと通いたかったと感じている

通っていた塾

個別指導塾スモールストリーム

塾を選んだ理由

家に近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

家にいると自発的に勉強をしようと思うタイプではないので、勉強をしなければならない環境に身をおけるのは私にとってとてもいい事だった。塾の先生が優しいので塾に行くこと自体もそこまで苦痛ではなかったし、楽しかった。それに学習の仕方や解き方も学べるのでとてもいい！

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家から近かったこと 駅から近かったこと 友達が通っていた為 先輩が通っていた為 本人が検索して見つけてきました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾での、変化は、まずは勉強をする習慣が付いたことです。 通塾することによって、受験が始まるという認識を持つことができました。 同世代の学生がどのように、受験に向けての行動をしているのか、 あるいは学力はどの程度で、勉強はどのくらいしているのか、 を知ることができました。 通塾することによって、自分の苦手科目と、得意科目がわかるようになりました。 また、勉強の方法ややり方を教えてもらうことができ、大変役に立ちました。 通塾するまでは、学校以外で勉強をするということがなかったので、 学校以外で勉強する習慣が付きました。 塾の宿題や、塾での課題をこなすためです。 それに、個別指導だった為、わからないことは、すぐに聞けて、 わからないまま放置することがなくなりました。

通っていた塾

志門塾

塾を選んだ理由

有名だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

短時間で取り組んで頑張ることでますま、集中力が向上しました。、これは挑戦意欲をかき立てるおおきな要因となりました。また、勉強のコツも学ぶことができて、短時間で効率的に学ぶことにつながったと思います。塾に通ってからかわりました

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

あまり受験に力を入れていませんでした。受験以外のことを沢山楽しみました。受験に全力を尽くしている人達の邪魔をしないようにだけ気をつけていました。受験が近い友達や頭のいい大学に挑戦しているお友達とは休み時間も近くで大声を出さないようにしたり、自習の時間に私も勉強したり、私は推薦入試だったのでとにかくたくさんの先生方に面接のおねがいをしました。小論文の過去問題も先生と一緒に調べて沢山解きました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して実践をしてよかったことは、 まずは、勉強をする習慣が付いたことです。 通塾をすることによって、学校以外で勉強をする環境ができました。 塾の時間はもちろんのこと、塾での宿題が出るので、家で宿題をする習慣が付きました。 学校での授業をしっかりと受けていないと、塾での勉強もついていけないので、 学校での授業も、しっかりと受けるようになりました。 続いては、受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしました。 学校での活動も、内申点やテストの点数が、受験に直結するので、 学校での活動も、重視するようになりました。 それによって、生活態度もよくなり、全てにおいて、自分を見直す、 良いきっかけとなりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

志望校選択にもっとも役立ったものは、 やはり友達や先輩からの情報です。 実際に志望校に通っている先輩の情報はわかりやすいです。 卒業生の先輩の情報は、実際に3年間通われて、卒業までしてるので、 高校生活の全てを経験してきたことになります。 そのため、とても参考になりました。 在校生の先輩からの情報は、今現在通われている時の情報の為、 卒業生の先輩からの情報よりも、最新の情報をうけることができます。 今現在の学校の状況がわかり、志望校選択にとても参考になりました。 友達からの情報は、良い点だけでなく、悪い点も教えてもらえる為、 大変役に立ちました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

就職率や大学の楽しさを実際に行っている人の口から聞くことが出来たのはでかい。母の知り合いや私の先輩に私の志望校に行った人がいたので、またその人たちがとても楽しそうな大学ライフを送っていたので私もこの大学に行きたいなーと思いました！学食も美味しそうでした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

偏差値よりも、自分のやりたいことをできる大学を選んだ結果、モチベーションは高まりました。大学生活が楽しみになった。また、大学の講義も楽しく、今も目標を持って過ごせている。夢を追いかけるのは生きてる心地がする。塾に通うお金が無い代わりにレンタル自習室を利用した。家で勉強するよりも何倍も捗った。

家庭での取り組み

・その他