受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

わたしは、自分のやりたいことと合っているという点を重視し、オープンキャンパスに参加しました。自分が何を見たいか、先に考えてから参加することで、知りたい情報を耳に入りやすくなると思います。過去問は、インターネットサイトから入手し、取り組みました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

最初から本人の意向も、親の意向も、どんな結果が出ても後悔しないように、 自分で決める、という約束をしていた。あくまでも本人がこれから勉強したい、知りたいと思う事ができる学部、学校選びを心掛けた。 学校では偏差値重視の学校選びを勧められたが、一貫して家庭ではやりたい事、を重視した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスでは、実際に学生さんにお会いして話すことができます。また、授業の雰囲気や、教授の雰囲気が自分に合うか、直感的に見ることもできます。システム以外にも見ることが大切だと思うので、偏差値はあまり気にせず、選ぶのがわたしは大切だと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

ネットでの学校公式ホームページなどから具体的な数字を見比べることで自分が選ぶ志望校に対して根拠を持つことができた。また、オープンキャンパスでは自分が通った時のイメージがより具体的になり行く価値がとてもあったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校選び以前に、大学にはいってからどんなことを勉強したいか、やってみたいかをしっかりたっぷり考える時間を取った。親子でよくその話をする時間を作った。今の受験と昔は違うので、アドバイスは出来なかったが、何がやりたい？と言語化して話させる事で、イメージがまとまっていったと思う。あとは、自分の目で確かめて、 選んで、ということができたと思う。

通っていた塾

個別指導WAM（ワム）

塾を選んだ理由

妹が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

わたしは学校型推薦選抜で入学が決まったので、挑戦したことがない小論文が必要でした。小論文について、プロの先生方（オンラインで塾から受講しました）と一緒に行う授業をとおし、本格的に勉強することができたので、効率的な学習だったと思います。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

集団塾や通信などは自分には向いていないと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強のやり方が定まっていなかったため、定期テストの為だけに勉強していたのがしっかりとその後に活かすことができる勉強方法を学ぶことができた。また、これまでの自分の勉強する時の考え方が180度変化させることができた。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

駅近、学校帰りで通うのに便利

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾の授業内容もよかったとは思いますが、ティーチャーと言われるサポーターの先生がとても優しく、色々相談していたと思います。その日のわからなかったところなど、丁寧に教えてもらってから帰ってきていたので、自宅での復習もやりやすかった様子です。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校を選ぶ際、塾から提供された大学ごとの出題傾向や合格者のデータ、学部ごとの特徴といった具体的な情報が大いに参考になった。自分の得意科目や将来やりたい分野と照らし合わせながら現実的な目標を考えることができ、感覚だけでなく根拠をもって志望校を決められた点が特に役立った。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

兄が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を通して、毎日机に向かう習慣が自然と身についたことが一番大きな変化です。授業の予習・復習を前提としたカリキュラムだったため、やるべきことが明確になり、自主的に学習計画を立てて取り組めるようになりました。また、定期的な面談で学習状況を振り返ることで、課題を客観的に把握できるようになりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校行事なども切り替えて楽しんだことで受験期はその思い出を糧に頑張ることができた。また友達と一緒に図書館で勉強した。そうすることで友達が頑張ってるからという理由で勉強に怠けることなく一緒に受験期を乗り越えることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは過去10年分ほどの過去問を丁寧に振り返り、出題傾向を分析する。どの分野が頻出なのか、どの形式で問われやすいのかを整理して傾向を可視化する。その上で、自分の弱点と頻出分野を照らし合わせ、受験直前は特に出題可能性の高い問題を重点的に演習し、得点力を高めていく。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家で勉強机の周りを整頓し勉強しやすい環境に持っていたりとべんきょうするための環境づくりをしっかりとした。とくにルーズリーフにし、どれだけ勉強したか目でみてわかるようにした。家族にも声をかけて勉強してるときは声をかけないようにしてもらうなど配慮をお願いした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

インターネットの情報が一番役に立った。偏差値や過去問などの情報もすべてインターネットから。塾はまったく役に立たなかった。講習に参加させたい気持ちが丸見えでとても嫌な思いをした。学校は国立公立を受けて自分の進みたい分野じゃなくてもいいから進めという感じだった。インターネットでは様々な情報が出ておりどれが正しいのかよく分からないのが問題だった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

偏差値が落ちた。苦手な科目は苦手なまま終った。得意科目は教えれる人がおらず教えてもらえなかった。自習室も誰かがいるので一人で勉強したい私には不向きだった。人が勉強してるのを感じながら自分も静かに頑張れる人にはとても向いていると思う。向き不向きが大きく出た。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた