受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通っていた塾の自習室や自習等を活用することもしたが、自分は個人的に学習環境を変えないと学習がはかどらなくなってしまう人だったので、水戸市内でほかに勉強できるところ（図書館、学校、その他公共施設など）で一日こもって学習に励むことが多かったように感じます。毎日学校や塾まで電車を利用していたため、電車内でも積極的に英単語をやったり学習できるスマホアプリなどを活用しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

目標に向かって回りを気にせず、意欲的に勉強に取り組んでいた。生活習慣には気をつけるよう注意したこともあるが、勉強に関することや成績については、特段、干渉もせず、本人のやりたいようにやらせた。自発的にやり遂げてくれて感心した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは、スマートフォンを自分から遠いところに置いて、机の上に置かずにした。そして、机の上には教科書、問題集、ノート、筆記用具のみにすると、自然と勉強しようという意欲が湧いたので、私にはとても向いていた、と今でも感じている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

もともと自分のいとこが第一志望の大学のOBで、自分が小学生だった時に学園祭を数回見に行ったことがあり、そこで初めてその大学に惹かれたことがきっかけ。その後も国際関係の問題や言語・文化などに触れる機会も多かったため、その大学を第一志望をして考えることが十分現実的であるように感じられたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

当初より希望の大学の受験を決意していたが、実際に見学に行って、より受験の意思が固まったようでした。学校や先輩からの情報も役に立ったみたいですが、やはり見て、体験して、感じることが重要だったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスは、実際にその学校に行くので実態感が湧くので、それに影響されたのは大きいと思う。立地やアクセスの確認にも繋がるので、入試の勉強以外にも大事なことを確認できたので良かったと思う。長期休みに行けるのも良かった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

大手であることから信頼が厚いことが大きな理由。進学実績もよく、クオリティも高いと聞いていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

3年生の夏の共通テスト模試で世界史の点数がふるわず、半分も得点できなかったが、本番は40点スコアアップして80点台を出すことができた。論述に関しても、文章をいかに短時間でうまくまとめるかのコツがつかめるようになり、そのスキルが二次試験本番に生かされた。

通っていた塾

研伸館プライベートスクール

塾を選んだ理由

アクセスが良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

苦手な科目である数学と受験で絶対必要な化学を教えてもらっていたが、数学は苦手から普通になったのが良かったと思う。化学は、より難しい問題が解けるようになったので、自身がついた。いずれにしても、解ける問題が増えたので、それはすごくよかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

最初に自分が学びたい分野は何かを考えそれが出来る大学を絞り込んだ。次に自分が目指せそうだと思うレベルの1つ上のレベルの大学を志望校とし、より努力を必要とするように自分に課した。その際自分の学力を過信しすぎず、まずは受験生全体中の自分の位置を知り自分が初めにするべきことをチューターと話し合いながら進め方を決めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

友達も同じ大学を志望していたので、同じ目標を持つことによって共に頑張ろうというモチベーションが生まれて、勉強が辛くなった時でもなんとか立ち直って再びエンジンをかけるきっかけになった。また、先輩が大学で楽しく過ごしている話もよく聞いていたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

現代では情報化が著しく進んでいて基本的な大学の情報はネットや他者から簡単に手に入れることは出来るが、実際の学校の雰囲気、キャンパスの広さや距離感、受験しに来る生徒、細かい研究内容、試験会場、在籍している人の意見、大学の設備、大学の周りの施設など実際にそこに行くことでしかえられないものが多くあり、自分の将来像を描くという点において1番マッチしているから。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

同級生も先輩方もよく通っていた予備校だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

まず自習室が個別ブース型になっていて使いやすかったというのが一つ大きかった。また、予習をしていないと授業についていけなかったので絶対に予習をするようになった。さらに確認テストも定期的に行われていたので勉強の仕方を見直す機会が増えた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

自分のペースで進められそうだったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

教える側はやはりプロフェッショナルであるためその場で理解し直後に応用するということは容易だった。しかし、わかりやすいが故に理解した気になってしまい、しばらく、身につかないという期間があった。そのため復習をし、自分が教える側になるつもりで声に出しながらアウトプットをするのを繰り返すという方法を身につけ、今の勉強スタイルが確立した。そして成績が向上していった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

時間に縛られないから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

他の同級生も通塾していたため、競争意識が芽生え、良い勉強環境だったようです。カリキュラムの内容や追塾履歴は保護者に通知がくるので、本人もサボることなく、ほぼ毎日通っており、カリキュラムが無い日も自習に行ってました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは早寝早起きの習慣を身につけて勉強中心の生活にすることに重きを置いた。その後は徐々にテレビなども禁止していって直前期には食事中、睡眠時間以外の時間は勉強時間に当たるようにしていった。また、移動中にも勉強できるように持ち運びやすい参考書を持つようにした。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した