受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

基本的に授業を受けた直後自習室に行きその日の復習、前回の復習をした。 それをすることによって前回何をやったのかを忘れず、今回やった事も記憶に残る。反復的にすることによって頭に叩き込むことができる。 毎回毎回その繰り返しをすることで公式であったり、暗記することができ、偏差値アップに繋がる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

休日の午前中は学校に行き教室で勉強し、午後から塾の自習室で勉強を行なった。帰って家で苦手教科にあてる時間をつくった。起床後は地理などの暗記科目にあて、自習室で過去問にとりくんだ、自習室で取り組むのはわからないときにすぐに聞きにいけるから、学校、自習室ともに友達と行うことがおおかったが、お互い集中して行いわからないところのみを聞き合うようにしていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾はあくまでも予習になるくらいで確実に勉強する時間を与えるくらいでいいと思う。学校の成績を普段から意識している子は相当高いレベルの学校じゃなければ塾に通わせなくてもいいと思う。レベルの高い学校を受験するなら早めに自分にあうゼミなどに通った方が効率的。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学に行くことによってより、未来を見据えることができる。そして在校生や教授からの授業カリキュラムの説明や学校生活の話を聞くことができ、自分が通った場合のビジョンが鮮明になると思う。 在校生からの説明は特に重要でこの授業を取った方がいい、この授業はとてもためになる等入ってから何が大切か、どのようなことをすればいいかということを理解することができる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分は司法試験合格を目指しているため、学校の設備を見て勉強しやすい環境だと思ったから。また、実際に足を運ぶことで通学時間の目安や電車の乗り具合など、知ることができたから。入学後の通いやすさを知ることで大学生生活を快適にできると思ったから。

通っていた塾

京進の大学受験TOPΣ

塾を選んだ理由

授業の質が高いため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自習室とチューターを設けていること。自習室で勉強中にわからない問題をすぐに解決することができるのがありがたかった。対応してくれた先生方もほとんどの問題に対応してくれて、小さい紙に解き方を書いてくれるのであとで見返すこともでき、復習することができた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で渡されたテキストと学校で使っている教科書を完璧に理解することを目標にした。理解できたところとできなかったところを明確にしながら塾のテキストと学校の教科書を３周した。1周目でわかったと思ったところも２周目にわかっていなかったと実感しながら、根気強く取り組んだ結果２０点そこそこだった模試の点が９７点まで伸びた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

なるべく家ではなく自習室やカフェ、学校など自分がだらけない場所に行って自習した。また、同じ場所に長く留まっていると集中力が切れるので、数時間で場所を変えていた。家ではその日の復習をする程度に留めていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

オープンキャンパス、説明会に参加するのは本人には受験するのに必要。雰囲気など自分に合うかどうかが大切だと感じます。でも学校から担任との面談などで色々な学校、受験の仕方を教えてもらい確実を考え選べるのが安心が出来る。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

個別だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

特に苦手科目に関しては親身になってくれて、何が苦手かなぜ苦手なのか、どの辺が分からないのかを可視化することにより、自分が何をわかっていないのか、どこで行き詰まっているのかを先生とふたりで探し出し、そこを重点的に抑えることによって苦手科目の成績アップに繋がった。さらに自習室での課題を作ってくれたことによってより、レベルが上がったと思う。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

講師が良いと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

英語の授業がわかりやすいことが影響したのか、英語に対する苦手意識が減少し、英語の勉強をする際にストレスを感じずに勉強することができ、英語に割くリソースを増やすことができた。そのため、講師の合う合わないが重要だと感じた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

高校時代、総合の時間に各自調べた大学や学部についての調べ学習が役に立ったと思う。その当時は、意味のないことだと思いながら取り組んだが、今思えば、進路決定の時の尺度になった…友達の調べかたも参考になり、実際、農大を第一希望にした際も、その調べ学習のように大学、学部、学科について調べた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

特にはないが、放射線専攻のある大学で偏差値がちょうどよかったため。 父の友人が放射線技師でおすすめされて、放射線技師を目指すようになったから。正直特段の理由があって現在の大学を選択したわけではないので、少しその点については後悔している。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

有名だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾前は、わからないところがどこかもわからなかったが、通塾後は勉強の仕方が身につき、授業中に完璧に分かったところ、なんとなく分かったところ、全然わからないところの区別がちゃんとできるようになった。さらに、復習の仕方の改善によって、わからないがわかるに変わって行くのが手に取るようにわかるようになった。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

高校受験からそのまま継続して通わせた。家だと勉強しないので強制的に人と関わり必然的にやらなければならない環境下にしたかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別ならそれぞれのレベルや指導の仕方でやる気も理解力も高くなると思う。集団、個別はそれぞれ子供にあう方を選ぶのが大事。競うタイプやマイペースだと塾に通わせてもやる気の入り方が違う。塾に通う事で絶対やらなければいけない状況だったら講師次第でやる気になるし勉強が楽しくなります。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他