受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

ネットで調べて、生徒たちのリアルな声もたくさん見た。その大学の特色を知りたかったから、ホームページを熟読した。その学校、学部にしかない、特別な要素を知りたかったので、わかるまで調べた。掲示板をみて、そのがっこうのちあんも少しだけ把握した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とりあえず塾にたくさん通い、白チャートを完璧にしました。自分が集中出来なくなったら高校でしたり、図書館で勉強したり、友達としたり気分転換しながら勉強しておりました。どうしても集中できないということがあったら好きな音楽を聴きながら勉強するのも1つの手段かと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に体験したから。体験することで入学後を見通しやすいから。授業も楽しめんで受けることができたから。実際にどんな大学なのかを知ることで受験勉強へのモチベーションを上げることができたから。どんな教授がどのように授業をするのか、体験できるから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

資料をみてここの大学に行きたいと決めてオープンキャンパスに行きました。実際行ってみるとそこの大学の雰囲気や景観など様々わかり行ってよかったと考えております。オープンキャンパスなどは1年生の頃から行くのが良いかと思います。

通っていた塾

研伸館高校生課程

塾を選んだ理由

最寄り駅に近かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

実践を解いて結果が悪かったとしても、単純な学力の問題なのか、ペース配分など受験ならではの対策が不十分なのか分かりにくいときがあった。まずは受験全般に通じる注意を毎授業ごとに教えてくれたので、そこについては心配なく勉強に集中することができた。おまもりなどの小さな気遣いもリラックスさせてくれる要因だった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

受験に特化してるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

高校時代は夢ばかり見て現実を分からず、努力もしないで口先ばかりだったが、塾に通って自分の今の立ち位置と志望校のレベルをしっかり理解して、それに向かって努力するようになったと思う。自分で情報収集することもやるようになったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

入手困難な過去問を塾側で印刷してもらって演習していた。分からない問題はそのまま塾の先生に質問していた。そうすると塾の先生がさらに苦手ポイントに似た問題を用意してくれたので、それを解いては質問してを繰り返していた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日、学校帰りに塾に直行して自習室に通いました。土日も行くことを日課にして、毎日通うことが出来ました。 周りの勉強に向かう学生達に刺激をもらいつつ、自分の受験へのモチベーションを保ちながら自ら学ぶ環境が整えられたように感じます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

授業のない土曜日、日曜日も毎日塾の自習室に朝一番から塾が閉まる時間まで勉強した。そうすればわからない事があればすぐに講師に質問することもでき、いつでも赤本も借りられるので、受験校の問題は何年分もひたすら解いて特色をわかって受験することができた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

友達や先輩が大学について教えてくれたおかげで、ここしかないと思える志望先を見つけることができた。先輩からは志望校はちがえど勉強方法について教えてもらい、さらにおなじ志望先の友達と受験方法や攻略のコツ、勉強の進捗などについての情報共有もすることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

高校ではあまり進学の情報はなかったように感じます。 塾での先生のアドバイスの方を子ども自身も耳をかたむけていたように感じます。 頻繁に面談があったので、聞けるタイミングであったりが良かったのだと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

少しでも興味のある大学、学部はネットでひたすら検索して、自分に合ったレベルかどうか、どんな事を学べるのか、卒業生の就職先、口コミなどを調べまくり、受かりやすさ等は塾のチャーターにアドバイスをもらったりした

通っていた塾

自立学習塾RED(レッド)

塾を選んだ理由

近いから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強をする習慣がついた。勉強をするモチベーションをあげることができた。スマートフォンを触る時間、テレビで映画やドラマを見る時間などが大幅に減った。頑張る理由を見つけた。学校後遊ばずまっすぐ塾へ向かうようになった。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

家から近かったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎日、勉強時間を確保するよう生活習慣が付いたように感じます。 規則正しく、コツコツと受験勉強に取り組むことが出来ました。 学校帰りに直行で向かい、塾で勉強時間を確保出来たように感じます。 最後まで、決めたことを守り塾に通うことが出来ました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

ちかかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

好きな先生がいらっしゃったおかげで嫌いな数学を楽しくすることが出来ました。予習や復習の習慣も付いて、自分の勉強へのモチベーションが塾へ入る前より高まったと思っております。塾で好きな先生と話すことでストレスも減りますし、自分の楽しいことが出来ます。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた