受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強では、まず自分の苦手分野を把握し、計画的に勉強することが大切です。毎日のルーティンを決め、継続的に学習する習慣を身につけました。特に過去問演習は本番の雰囲気をつかむのに効果的で、時間配分の練習にもなりました。また、勉強の合間に軽い運動や休憩を取り入れることで集中力を維持できました。自分に合った勉強法を見つけることが、合格への近道だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生を信じて、先生の言ったことを忠実に守り、課題に取り組んだ。特に英語は、河合塾の有名講師である先生の教室に通い、その先生がいる校舎に授業を受けに行った。覚えた方が良い英熟語を毎授業先生が教えてくださるのでそれを全てメモし、家で復習した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加することで、実際の大学の雰囲気や授業の内容、学生の様子を体感でき、パンフレットやネットの情報だけでは分からない魅力や相性を知ることができました。特に、在学生の話を直接聞けたことは大きく、自分がその大学で学ぶイメージを具体的に持てるようになりました。キャンパスの環境や施設も確認でき、志望校を決めるうえで大きな判断材料となりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分はやると決めたことはとことんできるが、興味のないことにはさっぱりで、全く集中ができない、ゼロか100のタイプなので、自分の興味ある分野てある学部を見つけられるように自分で頑張ったから。色んな大学のパンフレットや、学部紹介を読み込んでオープンキャンパスに行く前から自分の興味ありそうなところに目星を付けていた。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

先生がいいと思った

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

特に英語に関しては、人気の先生の授業をとった。家の1番近くの校舎では、その先生は授業をされていらっしゃらなかったので、英語の授業は家から40分ほどかけて毎週その先生の授業へ通った。その先生が授業でおっしゃる、ポイント英熟語を全てメモし、ほぼ毎日家でそれを暗唱し記憶した。先生が覚えるようのまとめノート作って覚えなさいと指示してくれたのて、その通りにした。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強は家でやるとスマホやテレビなどの誘惑に負けてしまったり、気が散ってしまうことが多かったので、学校終わりから塾の閉館時間まで自習に行っていた。またアプリで勉強時間の管理をすることで友達も頑張っているから自分も同じくらいの時間がんばろうと思えた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活動や行事に力を入れている学校だったため、映像授業で好きな時間に好きな場所でインプットを進められることは、受験勉強と学校活動の両立のうえで非常にありがたかった。部活後に自宅で映像授業を視聴するなどしていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問の間違えを分析し、基礎基本を徹底するために参考書に戻り、チューターの方からしつこくて嫌がられるほど基礎基本の原理原則を理解できて問題に応用できるまで教えてもらったこと。また、その解放をビッグデータで分析した情報をもとに他の大学の問題から類似問題を引き出してきてもらい、実際に応用して添削してもらう練習ができたこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学するとことで建物のきれいさ、アクセスのよさや悪さ、先輩、先生方の人柄などネットで調べただけでは分からない情報がたくさん手に入るから。相談にのってくれたり、質問ができたり、実際に模擬授業を受けることができたり、各大学の比較に役立つから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

特に併願校は自力で考えることが難しかったため、専門的な知識を共有していただいたり、私立大学の受験日程カレンダーをいただいたりしたことが役立った。三者面談で親身になって一緒に考えてくださったことが印象に残っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分が高校入学当初から浪人期間まで行きたかった大学に行けないとなって凹んでいた時、自分の以前からの志望校と似たことができる情報を塾が積極的に持ってきてくれた。そのおかげで、志望校選びに関して調べるとても多くの労力が省かれたことがとてもためになったと感じているから

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

帰り道への途中にあったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強習慣が身についた。短時間での効率的な勉強方法を先生方が教えて下さったので、通う前よりも効率的な勉強ができたと思う。習っていない先生も自習中に声をかけると相談にのってくれたり、勉強方法を教えてくれたりしたのがとてもよかったです。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

周りの人におすすめされたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

東進に通ったことで、学習の習慣が身につき、勉強に対する意識が大きく変わりました。映像授業は自分のペースで進められるため、苦手分野を重点的に学習でき、理解が深まりました。担任の先生との面談では目標に向けた具体的な計画を立てることができ、モチベーションの維持にもつながりました。また、周囲の仲間の努力する姿に刺激を受け、自分も最後まで頑張ろうという気持ちになれました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

周りが通っていたため。部活動や行事と両立しやすいため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

映像授業の中には予習を義務づけているものもあり、予習の時間を確保するようになった。また、毎授業後には習熟度を確認するテストがあるため、それに向けて復習をする習慣がついた。そのテストに合格しないと次の授業が視聴できないというシステムがあったのも大きい。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

今までは勉強してて分からないことが解決出来ず多くの時間をそこにかけてしまっていたが、チューターであり、個別指導する必要もない従業員でも、分からないところを聞きに行くと親身になって対応してくれた。例えば、物理の複雑な問題に関してや、化学の原理について考えすぎたら、そこに関して暗記すればいいのか、理解すればいいのか区切りをつけてくれたこと。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた