受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

とりあえず問題集を買ったら、友達や塾の教材コーナーからもらったらして、それを20週くらいやった。その後過去問に取りかかり、70パーセントを簡単に取れるようになるまで何年分かわからないくらいまで取り組みました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強の質などは考えず、とにかく量をこなす。参考書をじっくりやるのではなく回数多く解くようにした。多少の読み飛ばしをしてでも何周もして量を稼ぐべき。過去問は自分の実力が完成した受験直前に解き始めるのではなく、受験一年前に一回解いておこう。志望校の問題傾向を頭に入れて勉強すると効率が格段に上がります。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校が終わったら1回家に帰ると時間がもったいないし家を出たくなくなるから塾の授業がなくても学校からそのまま塾に行って塾が閉まるまで自習室で勉強した。家では絶対に勉強しないしできないから勉強する場所に自分から行く、勉強できる環境をつくることが大切だと感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

お兄ちゃんが通っていて、電車で一本の方が絶対にかよいやすいと言われていたから。また、駅から近く大学の周りが静かであり、自分性格的にあっていると考えて、実際にネットで情報を集めたら、本当に良さそうだったから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に大学を見に行ってここで大学生活を過ごしたいと思え、勉強にやる気が出た。夏休みや冬休みなど心が折れそうになった時もあったり、逃げ出したくなった時もあったりしたが、この経験のおかげで踏ん張ることができ、無事に合格することができた。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家に近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

私は国語の偏差値が塾に入る前までは、35もなかったのですが、塾にはいだ後には問題の解き方、時間配分のテクニックを磨くことができ、偏差値も50まで挙げられ、テスト本番でもまずまずの点数を取ることができた

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

前に通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に通う前は学校の課題しかやっていなくて授業の復習などもしていないから学校でやったことを何も覚えていない状態だったけれど、塾の授業で予習や復習を行ったことで知識が身についてテストや模試の点数、偏差値が上がった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

通っていた塾

志門塾

塾を選んだ理由

口コミが良かったから。人気講師に教えてもらえるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

正直授業を聞いているだけでは、自分の偏差値は1ミリも上がらないと思っている。塾に行く習慣、勉強する習慣が通塾を通して身についた。これが、通塾での1番の変化だと思う。とにかく塾の自習室で自分に必要だと思うことをやるべきだと思う。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自分が興味ある内容の学校を志望し偏差値に捕われることなく学校選択を行ったこと 過去問から学校の設問方法を学んだことを活かして対策をしたこと 塾で自分の集中して学べる環境を作りじっくり取り組んだこと

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

流れ作業にせず、一つ一つの理解を大切にする。 模試の後なども休む前に少し頑張って自己採点ととき直しを始めたほうが後からも取り組みやすい。 分からないものをそのままにせず、分からないその時に解決したほうがいい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気を学んでその学校に受かったあとの生活を想像して、勉強のモチベーションになった 大学で何をしたいかを考えて学習をすることが出来た 興味ある分野を学べることを大切にした オープンキャンパスで良さを学んだこと

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

リアルなことが聞ける。 ホームページだったり、学校関係者からは聞かない情報、載っていない情報がわかる。 学内の雰囲気や講義だけではなく、外との交流やどんな取り組みがあるのか、学内生はどのくらいそこに参加しているのかなどが聞けて自分が通ってやっていけるかを想像しやすい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

行きたい大学や学部が特になかったため、志望校を決めたのが共通テストが終わって自己採点をしてからだったから。オープンキャンパスなどにも参加していなかったため、他の大学や学部と偏差値や判定以外で比べられなかったからもっと調べておけばよかったと感じている。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

大手であり分かりやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

苦手なままにするのではなく、参考書や教科書を復習して自分が何ができてなくて何が分からなくて困っているのかを判明して学ぶようになった 基本を大切にするように学んだ 前の内容で忘れていたところを判明できた

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

今思えば対面の授業の方が良かったのかもしれないと思うが、何度も自分のペースで見返すことができる点はとても満足だった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

1週間ごとにスケジュールを立てていたので毎日通う習慣ができて勉強する習慣ができたこと。 他校の人とも話すことができて自分より頭のいい人に教えてもらうことができた。 チューターが現役の大学生だったので、大学への憧れが強まり、モチベーションになった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他