受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

復習などを自発的にできる環境があれば、あとは時間をかければ理解できるので、その環境を作って行くことが、大事になってくる。講義の内容よりも問題実践を何回も行い、知識の定着に努めた。その環境を作ってくれる塾をメインに選んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問にはこだわっていた。推薦で合格したため受けてはいないが、共通テストの過去問は10年分、私立大学の過去問は各大学5年は解くようにした。これを夏前、具体的には六月頃から行うようにし、直しも丁寧に行うようにしていた。そして間違えた問題は何度も解くようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家では勉強をする気にならなかったが、塾という空間に居るとこで勉強しなきゃという気持ちになり勉強する時間が増えた。そして、塾にいることで分からのいことをすぐに質問でき、分からないをそのままにする事が無くなった。また、息抜きとして友人との時間も大切にしたいと思い思い出づくり（たくさん行った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強する環境を作ったことがとても1番良くできたかなと思っていて、受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたことで、文武両道できてとても勉強に打ち込めたと思います 授業内容にも大学進学への道 ストレスを溜め込まないようにする

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

東大に行けたら良いなみたいな感じに、大学を選んだので、特にこだわりとかはない。志望校とかは特に注意深く選んだわけではないので、葛藤することはなくスムーズに受験勉強に取り組むことが出来た。上しか目指していないので、その後のことは何も考えずに、前だけを見て進めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾には詳しい偏差値があったほか、過去に合格された先輩がたのデータがかなりあった。そのため、自分の得意教科を活かせる受験方法などを考えることができた。このような点で、塾に通っていてよかったと思う。また、先輩から直接声を聞けるセミナーなどもあったため、実際の雰囲気などもつかむことができた。

通っていた塾

代々木ゼミナール

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を始めてから、学力が向上し、勉強に対する意欲も高まりました。教師のサポートで理解が深まり、効率的な学習方法を身につけることができました。通塾を始めてから、学力や理解力が向上し、以前よりも自信を持って勉強に取り組むようになった。個別指導の中で、分からない点をその場で解決できるため、効率よく学習が進んでいる。また、定期的なテストや課題で自分の進捗を確認でき、モチベーションも高まった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

大手の塾の方が情報を得られると思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

個別塾から映像授業に変わるのには大きな変化があった。具体的には、今までは一対一で先生に教えてもらっていたものが、映像での授業に変わったため、分かりにくいところも多かった。しかし、その分自分で勉強するようになり、時間を効率よく使えるようになったと思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

友達がいたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験勉強は普通の定期テスト勉強とはやり方が違い、塾てプロに教えてもらえたのでテクニックが身についた。また、どこが重要でどこが重要じゃないかなどの、書く問題や教科での重み付けなどを教えてもらうことができたので効率よく勉強できた。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

将来のビジョンを明確にすることによって、目標や、自分のしなければならないこと、今からできることを考えて行動に移せたことが1番大事だと思う。オープンキャンパスを見にいったことによって情報を多く得られた ストレス発散の場所も作れるようにしといた方がいいかなと思う

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

講義

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

周りの勉強への意識や、これからのビジョン、考え方を共有することで受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと、目標への道のり、アドバイスなど自分にとってさまざまな有益な情報や、知識を得られる環境がとても充実して良かったです。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

オープンキャンパスはいいところしか見えないが、先生や先輩、友人の話を聞くと悪い所も見えてきて総合的に判断ができる。また、同じ大学を受ける子がいるとお互い受験の情報交換やお互い励ましあいながらできるのでよい。さらに、悩みを気軽に相談できるのでよい。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室での過ごし方を自分で考えることで、何が今自分に足りていないかを俯瞰してみることができた。また、予習や復習の大切さにも気づくことができた。時間は、無情に過ぎていくので大切に過ごすことを気にかけていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自分の周りのみを考えながら、志望校や偏差値で、自分が情けなく思われていないかなど、いろんな不安に駆られながら、着実な志望校を決めることのみしかできなかったが、現役ならば、挑戦してみることが大切だと感じた。その不安にやられている時間にも勉強に集中できたはずだと感じる。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

親に進められたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

ベクトルが分からなかったが、それがわかるようになった。また、先生いわく、予約が全然とれない先生を茨城であることを理由に、めちゃくちゃ分かりやすい物理の先生の授業をとることができた。英語では、志望校にあわせたコースがあったため、決めやすかった。

家庭での取り組み

・その他