受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値で選ばず、授業内容や大学の雰囲気で志望校を決めた。今は一般受験だけでなく、特色のある入試方法があるのでパンフレットを集めたりオープンキャンパスに参加するなどして情報は早いうちから集めた方が良い。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

模試ではE判定が基本ではあったが、特に気にせず志望校を受け続けた。志望校として5校ほど挙げていたので赤本は2周ほどずつしかできた無かったが、分析して時間配分や出題形式を掴むように心がけた。苦手分野に時間を費やし、共通テストで満遍なく点数が取れるように心がけた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

高2の終わりには過去問に入れるようにした。過去問を何度も解いた。自発的に勉強をするには、タスクを決めてこなしていくのがよかった。加えて、高1・2年の間は休む日をつくった。スマホなどで集中できない時もあったので、娯楽になるアプリは時間制限をかけ、開けないようにした。夜遅くまでやるよりも、朝早く起きてやるとどうせ学校までダラダラしていられないのでよかった。学校活動については、行事というよりも友人に会えることが精神面の支えになった。志望校は、高1のときにいろいろな分野の本を読んで興味を決めて、それを学べる大学を選んだ。この時期に決めると、文理選択にも間に合うのでよかったし、目標がブレないので、勉強を進めやすかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自身が民俗学を専攻したかったのに加え、学費の面で国立の筑波大と特待制度のある成城大を自分選んで正解だったと思う。自身がやりたいことから決めるのがよい。他の志望校は偏差値で選んだ。自身で志望校を決めたので、他の人から意見をもらうことはあまりなかった。オープンキャンパスも、志望校に揺るぎはなく、金がかかるので行かなかった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

質問しやすい環境が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

学校では自主的に先生に質問をしに行くということが苦手な性格だったので、個別の塾で分かるまで教えてもらうことができたのが大きく、苦手科目への意識が全く変わった。先生が期待してくれているということが、勉強を頑張って成績を伸ばしたいと思えるきっかけになり成績に影響した。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去10年分、かつ、希望していた学部以外の同じ大学の学部の分を含めて、全ての過去問題を入手し、繰り返し繰り返し問題を解くことにより、徹底的に潰し込みを行った。 その過程の中で、苦手な部分が自分としてより明確になり、予備校で克服を図った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の大学生の先生から子どもに合っていそうな大学があるとアドバイスをもらった。先生も2〜3年前に大学受験を経験しているので、実像に近い新しい情報が得られた。偏差値で見ると娘の偏差値よりかなり上だったのであまり受験は考えていない大学だったが、入試方式の選択肢が多く、子どもに合った方式があれば合格も夢ではないことを教えてもらった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の教育指導の中での話と、学校を通じての同大学に通学する卒業生との交流会を通じて得た情報に基づき、志望校を固めていった。 校風と同大学の卒業生の進路などが、本人の思い描いていた内容に近かったことから、志望校を縛り込んで、トライしていくことが出来た。 それが、現役合格に繋がったと考えている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

進路について学校の担任の先生と相談するよりも塾の先生と相談する時間の方が長く、親身になって聞いてもらった記憶があるため。個別塾として生徒の人数が少ない方が時間をかけてもらいやすかったかもしれない。塾の先生にレベルの高い大学を受けるように勧められ、実際に受かることができたため。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家から近いのと、高校から帰る途中にも寄れるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

高3までは苦手科目の克服が主な目標であったが、先生の指導により自分なりに家でも復習や試験勉強ができるようになり、成績が上がった。学校帰りに寄れたので試験期間中は自習スペースもかなり活用させてもらった。受験生になってからは、勉強だけでなく受験校選びや自分に合った受験方式選びなど、テクニック的なところもかなり指導していただいた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

本人の高校の先輩の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

これまでは、同じ高校の同級生との接点が中心であったが、通塾を通じて他の高校の生徒との接点が生まれ、本人にとってとても良い刺激になった。 それにより、本人が自発的に勉強に取り組む姿勢が強くなったことと、井の中の蛙状態からの脱却が出来た。 それが、志望校への現役合格に繋がったと考えている。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

行く可能性のある大学の説明会や見学などはできるだけ行ったが、なりたい職業、行きたい大学が特になく、公立進学校は自主性がないと相手にしてもらえないので、塾の面談・説明会でデータをいただき、国公立で偏差値的に入れるところを選んだ。

通っていた塾

トライのオンライン個別指導塾

塾を選んだ理由

オンラインだったので、柔軟に時間を選べたため。また、費用が他の塾より安かったため。大手だったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

1回目の授業の際に、担当の先生が細かく成績や普段の勉強、得意不得意などについて尋ねてくれて、やることが明確だった。テクニックも教わったし、勉強の管理をしていただいたが、何よりメンタルの支えにもなったことも、成績アップの要因だったと思う。とくに、苦手数学は本番でもよい点を取ったとは言えないが、足を引っ張らない程度に抑えることができたのは、この先生のおかげもあった。授業そのものの質が高いのに加えて、何より数学を勉強することが苦ではなくなった。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

通学しやすさと、合格率の良さ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

高校は地域の公立で1番偏差値の高い高校で、合格した事で満足し、周りのレベルの高さや、自主的に勉強しなければどんどん置いていく学校方針に潰されそうになるのを、通塾し対応してもらうことで、何とか自分を保てたこと。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

第一志望に落ちた時、浪人しても、第一志望には入れないとはっきり言われ、現実的な対応をしてくれた事。学校では提示してくれない、入れる可能性のある大学データを示してくれ、どう勉強し動けばいいか具体的に教えてくれたこと。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた