受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

3年の夏までに基礎や応用的な問題集を終わらせて、秋冬には赤本などの過去問を重点的に取り組んでいた。最初は偏差値の低い大学の過去問から始めて、だんだん難易度を挙げていって最終的には東大の問題なども少し取り組んだ。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾する前までは予習や復習をする習慣がほとんどなく、あまり成績もよくなかったが、通塾し勉強する場ができたことによって内容が定着し、成績や偏差値が上がったと思う。また通塾することにより問題演習の機会が増えたのも要因だと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

自発的に勉強する環境が作れたことによって自分で学ぶ意欲を鍛えられ、プラスで学習をしていることにより偏差値も上がる。そして教える講師の人もわかりやすくとても良かったと感じる。黒板に数式書いてそして10分から15分テスト形式で答え合わせをする方法をしていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強ばかりじゃダメだから体育祭、文化祭などの学校行事をきちんと自分達の思い出作りにする。リフレッシュ出来る時間をつくる。お風呂には毎日入るようにして身体への負担も減らすように努力する。クラスメイトとの会話も大事にしていくこと。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで学校を見たが、大学生がたくさんいて、感動したのを覚えている。その当時は大学というものを感動しており、見るだけでテンションが上がっていたから。自分のコースについての学ぶことをざっとおしえてくれ、情報分野はなにをするかなど、いい機会になったと感じる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校がどのようなことをしているかや、どのような雰囲気かを身をもって実感することができるので役に立った。また、駅から学校までの距離や坂の多い少ないなど実際に行かないとわかりづらいことも知ることができる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見て先生や生徒の雰囲気を見たり、先生の考えを聞いたりできるから。また、オープンキャンパスに行くことで授業を一部体験できたり生徒が作った作品を見れたりもするので、自分が大学に入ったときを想像しやすいから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

周りに流されて自分の進路を決めてしまわないように自分は何をしたいのかをきちんと考えてから興味のある分野や学校を探すことが望ましい。いくつか絞ったうえでオープンキャンパスなど実際に足を運んで最終決定をすればいいと思う。そんな時間がないと感じるかも知れないけどそんなことはない。

通っていた塾

個別指導Axis（アクシス）

塾を選んだ理由

口コミが良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

初めの頃は勉強を自発的に行うことはあまりなかったが、塾講師の先生が優しいこともあり、段々と自分で勉強する意欲は大きくなって行ったと思う。さらに塾で友達もできたことにより友達同士で勉強するこいったことをするようになった。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

いろいろ質問したかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うことで自然と勉強に打ち込めた。分からないことがあればすぐに先生に質問が出来るし、参考書も沢山あったから親への金銭的負担を減らせた。塾で沢山勉強したから家では少しリラックス出来るようにして、メリハリをつけれるようになった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分の部屋に勉強専用スペースを作り、毎日決まった時間に机に向かう習慣をつけることで、自発的に学習する姿勢を身につけました。また、スマートフォンの使用時間を制限し、勉強の合間には軽いストレッチなどで集中力をリセットする工夫も行いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見て雰囲気や通学時間を体感できたことで、自分に合った環境かどうかを判断でき、志望校選びに自信を持てました。なので、志望校を見て決めるのはとても大切だと思うよ。さらに、在校生や先生と直接話す中で、パンフレットやネットではわからない学校の特色や校風を深く知ることができ、大きな参考になりました。

通っていた塾

能力開発センター 個別コースwithAI

塾を選んだ理由

友達が通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾では毎回宿題を出されて、授業でやった問題と似たようなものが出される復習と次の授業までの予習が出されるため反復を繰り返し必然的に予習復習が身につきました。また、授業がない日を通っていたため何かしら勉強をするという習慣もつきました。

通っていた塾

臨海セミナー　個別指導セレクト

塾を選んだ理由

集中出来るから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を始めてからは学習習慣が整い、毎週の授業をペースメーカーにして計画的に勉強できるようになりました。わからないところはすぐに質問できる環境があり、理解が深まりました。また、周囲の頑張る仲間の存在が刺激となり、学習へのモチベーションも向上しました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

最初は行きたい大学に何個か行くことによって比べられるし基準ができて本当に必要なものかどうかや自分が通えるかを判断して決める。それだけではなくて、高校の3年間は一瞬でかけがえのないものなので全力で体育祭や文化祭や部活、放課後の遊びなどを楽しむ。