受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ゲームがしたい時はしっかりやり、勉強とメリハリをつけて取り組んだ。ゲームを無理やりしないようにすると勉強のモチベーションが続かず、逆に集中できなくなった。なので、部活や趣味をやりながら勉強をする方法が自分には合っていると感じた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

高校の方針が文武両道で、高校生活は勉強ばかりでなく部活動や文化祭など普通に楽しく参加できる環境だったので、自然な流れで高校生活が過ごせるよう見守っていました。受験期は周りが一斉に勉強モードになるのでそれなりに流れに乗っていたと思います。極力受験勉強に対して口出ししないように気をつけていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

大学は親が通うのではないし、本人の人生を左右するかもしれないので、親としては口出しせずに本人の意思で決めれば良いと思い見守っていました。学校は進学校だったので常にサポートしてくれていたと思います。また周りの友達、塾からも受験の情報は充分得られるので、それらの情報を自分で考えてどうすれば良いのか決めて欲しいと思っていました。

通っていた塾

代々木ゼミナール

塾を選んだ理由

浪人生でも高校に通うように規則正しく授業があり、殆ど休みなく自習室が使えたこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

高校生の時に通っていた塾は午後からしか空いてなく、休みの日は午前中ダラダラ過ごしがちでしたが、転塾してからは午前中から授業があったので、規則正しい生活となり、夜型の生活が改善できたと思います。土日、年末年始も自習室を空けてくれていたので、普段と変わらず勉強ができたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで学校の雰囲気がわかる。また、体験授業などもあり、どのような学問を学べるかを知ることで決めることができた。また、家からの距離も知ることができ、実際に通えるかどうかもわかるので、行ってみることがだいじだと感じた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室を活用しながらできるだけ集中できる環境下で学習に取り組むようにしていきました。なかなかスイッチが入らずどうなるのかと思いましたが気にかけてくださる講師の先生がいらっしゃり学校から帰宅し一旦リセットしてから行ける時は出来るだけ自習室を活用しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

特に役立ったと、思うことは正直ありませんでした。高みを目指して頑張れたと言うこともなく、ただ何となく、という感じで過ごしていました。結局、最後で気が緩んでしまい、希望するところには行けなかった感じです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

学校とのやり取りは2回程しましたが、結果的には本人とのやり取りになるのであまり必要無かった(個人的な意見） 結局、現役受験生が居てるママ友情報が役に立ちました もう少し親身になって、本人に発破かけてくれる塾を探せば良かったと後悔しています

通っていた塾

岡村ゼミナール

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

特に変化を感じることはありませんでした。通塾が苦痛になった時期もありました。その時に相談しやすい講師の先生のお陰で何とか通い続けることができました。受け身の性格でしたが信頼できる講師の先生に出会えて良かったです。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通塾に便利な所

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

浪人生でほぼ毎日通塾していますので、当たり前ですが、毎日予習、復習が必須勉強で習慣がついてると思います 夏休み頃から中弛みに見えて、勉強時間に比例して学力がアップするようには見えなかったです 流石に12月ぐらいから、気を引き締めて勉強し出したと思いますが、1年を通じて集中力がなかなか続けれなかったように見えました

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人でないのでわからないが受験前は赤本を繰り返しやっていた あとは河合塾の授業にお任せしてますのでよく分かりません 授業後は3から5時間ほど自主室を利用し、家では勉強しないように、時間の許す限り勉強していました 家では全く勉強していませんので、どれぐらい集中出来てるかで変わってくると思います

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾をベースに、基本は自分のやる気。塾が教えてくれるのではなく、塾に100％頼っていてはだめ。あくまでサポートの位置付けで、本来の勉強をするのは自分。自分が率先して勉強をやらないと、それこそ本気になってやらないと身にならない。それがあっての塾。まず自分があって、それを塾がサポートしてくれる感じ

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学のそれぞれが持っている特徴、もちろんキャンパスの風景も大事であるが、大学の授業内容、それに就職状況を考えて、自分の価値を一番磨いて４年後の社会人になった際に一番得をしている大学を志望校にした。勿論世間での評判、聞こえのいい大学も、候補ではあるが、一番大切なのは、4年間大学で学ぶということ。入ったことがゴールではない。大学で如何に勉強するのか？如何に自分を磨くのか？本来であれば自分が磨けるのであれば、大学名は関係ない。しかし現実はやはり大学の状況によって授業内容は違う。自分を一番成長させてくれる大学が一番大切かと思う。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

レベルが高かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

周りの人の勉強の進み具合や、どのようなペースで勉強を進めるべきかを知ることができて、勉強の目印にすることができたのはよかった。また、過去問を大量に手に入れられるのでその点では行く価値があると感じられた。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

近いから。また受験生のその場の雰囲気を知ることは大切なので、集団塾にした。また有名な講師は授業がやはり上手い。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

やはり、問題の目の付けところ。テクニックとかを学んだ。質問のタイプやその問題の内容で、どれが捨て問なのか？この場合どのようにして解を導けばいいのか？その質問それぞれの個別の回答テクニックみたいなものを知って、やはり+10～15点は加算できるようになったと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた