受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

できるだけ自習室など、勉強に集中できる環境で勉強した。過去問を解いて志望校はどんな問題が出るのかを分析した。学校行事は高校生の間しか楽しめないので思い切り楽しみ、勉強するときはしっかり切り替えた。学校の行き帰りなどの隙間時間も有効活用した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

やはり空気感を肌で感じないとわからないことは多い。ホームページだけではわからないことも多い。大学からの説明や、大学生の体験などを聞くことができるので、自分に合っているのかや、入学後の自分を想像しやすくなる。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

自習室が充実していた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

長文問題の解き方など毎回実際の問題を解いて解説してもらったことによりテクニックが身についた。 合わせて苦手意識も和らいだ。 個別授業なので質問もやりやすく、分からないところもすぐに解消できたのが良かった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

夏休みに過去問を解き始め、傾向から各教科の出やすいところを重点的に学習した。共通テスト対策は6月ごろから始めた。その頃にちょうど一通り高校の学習をし終えたので、まずは共テ対策の四択問題を解いて、穴を埋めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に通っている人から話を聞くと、よりリアルな様々な情報を得ることが出来たから。ただ調べてみたり、人から話を聞いたりするより行かないと大学の雰囲気や学生の様子など、わからないことが多かったから。行ってみて合わないと思うことも、逆に意外と合うと思うこともあるから。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

周りにも同じように頑張っている人がいた方がいい刺激になったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

得点に直結するような解き方を教えて貰えたこと。ただテキストだけを進めるのではなく、あまり知られていないが意外と出やすいところ、最近よく出るところも別で教えてもらえたりした。また、課題も適度に出たことが予習復習の習慣に繋がった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家に近かったから。よく広告を見るから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

こういう選択肢は大体間違えているや、文章を全部読む必要はない、引っ掛け問題のパターンなど、自主学習だけでは決して見出せないことを教えていただいた。時間配分も、この問題でこの時間を目安に解く、多少ずれても大丈夫なように心構えしておこうなど教えていただいた。試験当日の過ごし方や心構えも優しく話してくれた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

生活リズムを崩すことなく、学習時間をしっかり確保できるよう務めた。 春先は基礎のインプットに時間をかけながらも実践練習を去年出来なかったので今年は時間をかけて取り組むよう務めた。 秋からは過去問中心にアウトプットに時間をかけて、間違えたところの演習に務めた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

模擬試験の結果などと合わせて、現状を教えてくれるため塾の面談等で先生から話を聞くと分かりやすかった。 学校では成績や過去のデータなども含めて話をされるので受験に直接関係のないことなど情報が入ってくるため塾の先生に聞く方が端的でよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

塾は現役大学生がいるだけで、行きたいところより低い大学生だから、うまくアドバイスしてもらえない。だから、自分で学校の先生に相談して決めるしかない。高校の教師も東大生をひとりおくりこんだだけなので、的確なアドバイスをしてもらえたら訳ではないが、塾監視者よりは相談妥当と考える。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

昨年の失敗をふまえつつ通学の利便性も重視しながら希望学部を中心に先生のアドバイスを元に志望大学をしぼった。 偏差値が偏ることなく満遍なく受験校を選定するよう務めた。 キャンパスが学部によっては地方にある場合もあるため、大学のホームページや受験案内を熟読して気をつけて選定した。

通っていた塾

ＫＥＣ個別・ＫＥＣ志学館個別

塾を選んだ理由

子供が希望したため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

大きく変化は無かったが、皆が勉強している環境にいるとある程度本人も勉強するのでそれに関しては良いと思った。 勉強云々ではあるが、塾に嫌がらずいくようになったことはよかったと思う。 以前通っていた塾は辛くてフェードアウトしてしまったので、続けて通えたことはよかった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

周りの影響除外

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

コツコツやり切るクセはついた。わた、わからない点は、何度も聞く、わた、わからなければ、教師、ピューターに聞いて、わかるように努力をはかるようにはなった、学びかたがわかったかんじがする。まんべんなくやり切るのが、国立は大切なので、負担にはなるが、だからこそ少しでもはやくスタートをきる。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分だけでは甘えがでるため、やはり競争意識を高めるためには、塾は必須。また、大手は研究した勉強方法ポイントを示して、短期で密度の濃い、またわかりやすく説明があるので、よかったとは思う。受験はお金をかけることは大切だと考える。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

個別指導のため好きなところで授業をいれてもらうことがてき、部活動との両立がしやすかった。時間単位で調整できたのでありがたかった。ケータイで空きコマや授業の連絡を取れるのはすごく便利だと思った。自習室の使用も気分を高めるのに良かったと思う。